LINGUÍST. BÁSICA 1

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2-2017.1A – 08/04/2017 
 
 
 
 
 
 
 
1. É muito importante, ao estudar o percurso 
histórico da Linguística, pensar que todas 
contribuições, antes de tornar a Linguística uma 
ciência, são importantes. Sabemos que os 
primeiros estudos sobre linguagem registrados 
pela história foram na Índia. O intelectual indiano 
Panini desenvolveu uma gramática para: 
 
a) Para descrever o sânscrito egípcio. Essa era a 
língua com a qual se descreveram os Vedas, 
poemas que registravam textos sagrados da 
religião Hindu. 
b) Para descrever o sânscrito védico. Essa era a 
língua com a qual se descreveram os Vedas, 
poemas que registravam textos sagrados da 
religião Islâmica. 
c) Para descrever o Latim. Essa era a língua com a 
qual se descreveram os Vedas, poemas que 
registravam textos sagrados da religião Hindu. 
d) Para descrever o sânscrito védico. Essa era a 
língua com a qual se descreveram os Vedas, 
poemas que registravam textos sagrados da 
religião Mulçumana. 
e) Para descrever o sânscrito védico. A obra de 
Panini se destacou por levar em consideração 
uma verdadeira gramática dessa língua, com a 
qual se descreveram os Vedas, poemas que 
registravam textos sagrados da religião Hindu. 
Alternativa correta: Letra E. 
 
 
 
Identificação do conteúdo: Breve percurso histórico 
da Linguística / Essa questão foi retirada do guia da 
primeira unidade de Linguística Básica, sua resposta 
também pode ser encontrada na página 3 do Livro 
Texto. 
Comentário - Os primeiros estudos sobre linguagem 
registrados pela história foram na Índia. O intelectual 
indiano Panini desenvolveu uma gramática para 
descrever o sânscrito védico. Essa era a língua com a 
qual se escreveram os Vedas, poemas que registravam 
textos sagrados da religião hindu. Descreveu o 
sânscrito védico de modo bem abrangente, 
sistematizando todos os seus sons (fonemas) e 
unidades formadoras das palavras (morfemas). 
 
2. As discussões linguísticas na filosofia grega 
giravam em torno de um tema que até os dias 
atuais os estudos linguísticos retomam: “por que 
damos os nomes que damos às coisas do mundo?” 
Sobre as hipóteses naturalista e convencionalista, 
marque a alternativa correta. 
 
a) Hermógenes defende a hipótese naturalista, ou 
seja, existe uma relação natural entre a forma das 
palavras e o objeto que elas nomeiam. 
b) Crátilo defendia a hipótese convencionalista, 
nesse caso, a forma das palavras teria sido 
decidida por convenção social, tradição dos 
povos, sem qualquer relação com o objeto em si. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina LINGUÍSTICA BÁSICA 
Professor (a) LARISSA PETRUSK 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E C D D B C E A E E 
 
 
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LINGUÍSTICA BÁSICA PROFESSOR (A): LARISSA PETRUSK 
 
 
c) Para Hermógenes, os nomes procedem de 
convênios que representam as coisas para os 
que intervierem nestas convenções. A 
propriedade dos nomes nasce apenas desse 
pacto. Crátilo, por sua vez, defende que cada 
coisa tenha um nome, pertencente por 
natureza à cada realidade. 
d) Crátilo de Atenas (séc. V a.C.) tendeu a procurar 
na mesma natureza a língua, no entanto, não 
explorarva a semelhança das letras com o objeto. 
e) As discussões das hipóteses naturalista x 
convencionalista não contribuem para o estudos 
dos estudos estruturalista de Chomsky e 
Saussure. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Discussões Linguísticas 
na Filosofia Grega. 
Comentário: As discussões linguísticas da Grécia são 
referência fundamental para encetar reflexões sobre a 
Linguagem. Nele está o embasamento do raciocínio 
moderno, em que se possibilitou aperfeiçoar 
abordagens da linguística contemporânea, de 
Saussure a Chomsky. Crátilo e Hermogenes 
representam duas opiniões conflitantes, o primeiro 
defente a hipótese naturalista (ligação entre o nome e o 
objeto) e o segundo, convencionalista, acredita que a 
forma das palavras teria sido decidida por convenção 
social. 
 
3. Os autores da Gramática Port-Royal foram os 
franceses Arnauld e Lancelot, os pensadores da 
época consideravam que a linguagem era regida 
por princípios gerais que são racionais, dessa 
forma, passaram a exigir dos falantes clareza e 
precisão no uso da linguagem. Sobre o objetivo da 
Gramática de Port-Royal, marque a alternativa 
correta. 
 
a) Gramática de Port-Royal era também prescritiva, 
pois estabelecia os princípios gerais para que, em 
qualquer língua, fosse possível expressar o 
pensamento de forma complexa. 
b) Gramática geral e razoada contendo os 
fundamentos da arte de falar, explicados de modo 
claro e natural. 
c) O objetivo da Gramática de Port-Royal era 
“esconder que a estrutura da língua é um produto 
da razão, e que as diferentes línguas não são 
apenas variedades de um sistema lógico e 
racional mais geral”. 
d) O objetivo da Gramática de Port-Royal era 
“demonstrar que a estrutura da língua é um 
produto da razão, e que as diferentes línguas 
são apenas variedades de um sistema lógico e 
racional mais geral”. 
 
 
e) Gramática de Port-Royal estabelecia os princípios 
gerais para que, em qualquer língua, fosse 
possível expressar o pensamento de forma 
simples. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Resposta encontrada no 
Livro Texto, na página 7. 
Comentário: O objetivo da Gramática de Port-Royal 
era “demonstrar que a estrutura da língua é um produto 
da razão, e que as diferentes línguas são apenas 
variedades de um sistema lógico e racional mais geral” 
(LYONS, 1979, p. 17-18). Neste período as discussões 
latentes levavam em consideração que o pensamento 
“correto” era lógico e racional e a linguagem era 
paenas um espelho ou representação desse 
pensamento. 
 
4. É no Curso de Linguística Geral, de 1916, que 
Saussure revela a sua preocupação de determinar 
o valor da Linguística e de distinguí-la de todas as 
outras ciências. Começa tratando a língua como 
sistema e objeto do discurso da Linguística, 
procurando encontrar seu lugar entre os fatos 
humanos. Ao definir claramente o objeto de estudo 
da linguística, Saussure conferiu a ela o status de 
ciência autônoma. Sobre o assunto, analise as 
afirmações abaixo: 
 
I. O curso de Linguística Geral, acarretou em 
uma obra póstuma, um compilado da 
anotações tomadas em sala de aula por dois 
alunos de Sausurre. 
II. Utilizando um novo método de análise, 
Saussure inaugurou a linguística moderna, 
apesar disso, não é considerado o “pai do 
estruturalismo”. O “pai do estruturalismo” foi 
Humlboldt, precussor do estruturalismo, que 
determinou os rumos da linguística durante a 
metade do século XX. 
III. Saussure definiu a fala como um sistema de 
signos que deveria ser estudado em suas 
relações internas em dado momento do 
tempo. 
IV. Saussure se interessa em estudar o “aqui e 
agora” de cada língua, dessa forma, ao utilizar 
uma palavra, o falante não tem consciência de 
onde essa palavra se originou, mas ainda 
assim ela faz total sentido para ele. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
a) I, II e III. 
b) I, III e IV. 
c) Apenas a I. 
d) I e IV. 
 
 
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LINGUÍSTICA BÁSICA PROFESSOR (A): LARISSA PETRUSK 
 
 
e) I, II e IV. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação do conteúdo: Resposta encontrada nas 
páginas 10, 11 e 12 do Livro Texto. 
Comentário: Saussure é considerado o pai do 
estruturalismo porque aplicou um método de análise ao 
estudo da língua. O estudioso definiu o objeto do 
estudo e tornou a Linguísticaciência. O CLG é um 
compilado das anotações tomadas em sala de aula 
pelos alunos Charles Bally e Alvert Sechehaye, 
publicado em 1916, três anos após a morte de 
Saussure. O estudioso rompe com os estudos 
comparatista da língua e começa a pensar a língua 
como um sistema linguístico. 
 
5. Sobre Saussure e seus estudos, complete a 
sentença abaixo: 
 
De acordo com Saussure, as línguas são 
________________ de ______________________, e 
cada signo linguístico é uma entidade formada por 
um conceito – ao qual Saussure deu o nome de 
___________________ – e uma imagem acústica – 
denominada _______________. 
 
a) Conjuntos, Signos inteligentes, Língua, 
Significado 
b) Conjuntos, Signos linguísticos, Significado, 
Significante 
c) Conjuntos, Signos inteligentes, Significante, 
Língua 
d) Conjuntos, Termos linguísticos, Língua, Palavra 
e) Conjuntos, Signos inteligentes, Significante, 
Palavra 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação do conteúdo: Resposta encontrada no 
Livro Texto na página 47. 
Comentário: De acordo com Saussure, as línguas são 
conjuntos de signos linguísticos, e cada signo 
linguístico é uma entidade formada por um conceito – 
ao qual Saussure deu o nome de significado – e uma 
imagem acústica – denominada significante. 
 
6. Um dos conceitos de Dicotomia “é o recorte de 
um elemento em duas partes, em geral, contrárias”. 
Em seus estudos, Saussure apresenta quatro 
dicotomias, que são: 
 
a) Língua e Fala; Sincronia e Diacronia; Significante 
e Significando; Sintagma e Estigma. 
b) Língua e Linguagem; Sincronia e Diacronia; 
Significante e Significado; Sintagma e Paradigma. 
c) Língua e Fala; Sincronia e Diacronia; 
Significante e Significado; Sintagma e 
Paradigma. 
 
 
d) Língua e linguagem; Sincronia e Diacronia; 
Significante e Significado; Sintagma e Estigma. 
e) Língua e Fala; Diacronia e Sincronia; Significado 
e Significante; Estigma e Paradigma. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação do conteúdo: Resposta encontrada no 
boop de Linguística 1 na página 39. 
Comentário: Segundo as informações encontradas no 
boop na pagina 39, encontramos as seguintes 
informações: 
As quatro dicotomias saussurianas são estas: 
Língua e fala; 
Sincronia e diacronia; 
Significante e significado; 
Sintagma e paradigma. 
 
7. Apesar de Saussure ter aparecido no momento 
em que a Gramática Comparada estava no auge, o 
mestre suíço acabou abandonando o estudo 
histórico-comparativista, conferindo prioridade à 
pesquisa descritiva (sincrônica). Até então, todos 
os linguistas da escola comparativista faziam 
apenas o estudo diacrônico. Sobre a dicotomia 
sincronia e diacronia, é correto afirmar que: 
 
I. Diacronia remete, portanto, ao estudo da 
língua ao longo do tempo, enquanto sincronia 
remete ao estudo da língua “junto” do nosso 
tempo, ou seja, um único momento histórico. 
II. Podemos utilizar o exemplo abaixo para o 
estudo da sincronia: 
 
 
III. Para Saussure é nesse estado atual, sincronia, 
que o estudo linguista deve se concentrar. 
IV. Diante do crescente estudo estruturalista da 
língua, a perspectiva diacrônica foi 
minimizada. No entanto, essa perspectiva 
permaneceu viva nos estudos de filologia ou 
linguística histórica. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 
 
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LINGUÍSTICA BÁSICA PROFESSOR (A): LARISSA PETRUSK 
 
 
a) I, II,III e IV. 
b) Apenas I e III. 
c) Apenas I e IV. 
d) I, II e IV. 
e) I, III e IV. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Dicronia e Sicronia 
Questão construída a partir das páginas: I e II, página 
63 e III e IV. Página 66. 
Comentário: Terceira dicotomia de Saussure. Ambos 
contêm o radical grego khrónos, que significa “tempo”. 
A diferença é que, no primeiro caso, a esse radical 
juntou-se o prefixo diá, que significa “ao longo de”, e no 
segundo juntou-se ao radical o prefixo sin, que significa 
“juntamente”. 
 
8. A liberdade do falante para selecionar as 
unidades no eixo do paradigma a fim de combiná-
las no eixo do sintagma não é total. Tais seleções 
estão sujeitas a três condicionamentos. Quais são? 
 
a) Gramatical, Semântico e Pragmático. 
b) Lexical, Gramático e Semântico. 
c) Gramatical, Semântico e Linguístico. 
d) Semântico, Gramatical e Léxico. 
e) Semântico, Paradigmático e Linguístico. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação do conteúdo: Unidade 3 - Sintagma e 
Paradigma, Livro Texto - páginas 75 e 76. 
Comentário: O paradigma é o eixo vertical das 
escolhas (o eixo por meio do qual eu escolho sempre a 
próxima palavra que constituirá o meu discurso). O eixo 
da seleção, nesse eixo o falante escolhe os termos que 
deseja no paradigma da língua. Os condicionamentos 
são: gramatical (apenas palavras pertencentes a certas 
classes gramaticias podem ocupar determinados 
lugares na oração), o semântico (relativo ao sentido) e 
o pragmático (situação concreta de enunciação leva a 
escolhas mais ou menos previsíveis). 
 
9. Numa comunidade linguística, a variação se 
concretiza por possibilidade de representação de 
determinados elementos linguísticos por diferentes 
modos de expressão. 
 
A Sociolinguística se caracteriza pelo 
reconhecimento da variação linguística como 
constitutiva das línguas humanas, nessa 
perspectiva questionamos o que é “erro”. Através 
do exposto, pode-se conceituar a Variação 
Diastrática como: 
 
a) A que se verifica na comparação entre a língua 
falada e a língua escrita. 
 
 
 
b) A que se verifica na comparação entre os modos 
de falar de lugares diferentes. 
c) A que se verifica através do uso diferente que 
cada indivíduo faz da língua de acordo com o 
grau de monitoramento que ele confere ao seu 
conhecimento verbal. 
d) A que se verifica na comparação entre diferentes 
etapas da história de uma língua. 
e) A que se verifica na comparação entre os 
modos de falar das diferentes classes sociais. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Variação Linguística: 
definição e classificação. Páginas 112 e 113. 
Comentário: As variações diastráticas são aquelas 
relacionadas à camada ou grupo social que pertence o 
falante. 
 
10. O nome variedade se dá à fala característica de 
determinado grupo.Variável é qualquer elemento da 
língua que se realiza de maneiras diferentes. Os 
sociolinguistas se referem à variedade culta como 
uma variedade específica. Pode-se afirmar que a 
variedade culta está associada a: 
 
a) Variedades mais prestigiadas e variedades mais 
estigmatizadas da sociedade. 
b) Falantes das variedades mais estigmatizadas 
que, em geral, fazem parte do vernáculo 
brasileiro. 
c) Os que aparecem na fala dos brasileiros de 
origem social humilde, pouca escolaridade, com 
antecedentes rurais. 
d) Os que fazem uso do vernáculo, de fala 
espontânea, menos monitorados. 
e) Camada mais alta da pirâmide social, usada 
pelos falantes mais escolarizados, empregada 
pelos cidadãos que pertencem aos segmentos 
mais favorecidos da população. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação do conteúdo: Norma Padrão e norma 
culta. Página 121. 
Comentário: A norma padrão também é chamada de 
norma culta: embora seja uma idealização, ela se 
aproxima muito (ou pelo menos se supõe que se 
aproxime) da norma utilizada pelos grupos mais cultos 
da população.