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Fechar Avaliação: CEL0017_AV1_201102153427 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201102153427 - EMANUEL ANTAS CARVALHO Professor: MARIZA ALVES BRAGA ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9195/GC Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 14/04/2014 18:12:48 1a Questão (Ref.: 201102267667) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. F, V, V, F. V, F, V, V. V, F, F, V. F, F, V, F. V, V, F, F. 2a Questão (Ref.: 201102396299) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? religioso, senso comum e científico filosófico, senso comum e científico filosófico, científico e científico religioso, filosófico e senso comum religioso, científico e científico 3a Questão (Ref.: 201102179280) Pontos: 0,0 / 1,0 O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico: qualitativo, dialético, indutivo. responsivo, dedutivo, dialético indutivo, dedutivo, dialético induzido, qualitativo, lógico lógico, indutivo, dedutivo 4a Questão (Ref.: 201102396300) Pontos: 0,5 / 0,5 _____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: Processo de indução Lógica Indutiva Processo de dedução Método Científico Técnica científica 5a Questão (Ref.: 201102181257) Pontos: 1,0 / 1,0 A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa 6a Questão (Ref.: 201102403054) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Sistematização Aferição Sonorização Dizimação 7a Questão (Ref.: 201102183420) Pontos: 0,0 / 1,0 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 8a Questão (Ref.: 201102399976) Pontos: 0,0 / 1,0 Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. Essa primeira fase da pesquisa corresponde à elaboração de fichamento de leitura. à elaboração do desenvolvimento da pesquisa. à elaboração de resumos e resenhas. à elaboração do fichamento bibliográfico à elaboração de citações. 9a Questão (Ref.: 201102403615) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. Para realizar uma resenha deste texto você deve: resumir o texto e realizar críticas. resumir o texto. extrair trechos, colocando ano e página. descrever o que está escrito. copiar o texto. 10a Questão (Ref.: 201102180608) Pontos: 1,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise textual Análise de fontes Análise interpretativa Análise temática Análise interativa
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