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AULA 05

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25/10/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212985&classId=800148&topicId=769990&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 1/8
Aspectos Antropológicos e Sociológicos da
Educação / Aula 5 - O Pensamento Sociológico
de Karl Marx
Introdução
Nesta aula, vamos abo
Karl Marx, cuja obra
pensamento ocidental no
analisar a sociedade ca
buscando a compreen
contribuiriam para o s
elevado nível de exp
assalariada.
 
Segundo Marx, este se
qual as elites burguesas
classes trabalhadoras: 
propriedade dos meios 
expropriando também o
que se refere à organiza
Falaremos mais sobre e
Bons estudos!
INTRO OBJETIVOSCRÉDITOS
25/10/2017 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2212985&classId=800148&topicId=769990&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&… 2/8
Karl Marx
O alemão Karl Marx influenciou de modo significativo o pensamento
ocidental, tanto no século XIX quanto no século XX.
 
Ao nos referirmos a ele como um dos clássicos do pensamento sociológico,
o fazemos por reconhecer a forte influência que o seu trabalho exerce,
ainda hoje, sobre as obras de muitos autores.
A obra de Marx também teve influência sobre a construção do primeiro
regime socialista a ser instituído na história recente da humanidade. Esta
experiência se daria na Rússia, em 1917, ano em que o partido
bolchevique, liderado por Lênin, no comando de um movimento
revolucionário instituiria naquele país um projeto socialista de inspiração
marxista.
 
A partir daí, a Rússia passou a se chamar União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas – URSS, ou como se costumava dizer ao nível do senso comum,
União Soviética.
A expansão do socialismo de Karl Marx
Vamos conhecer um pouco da história da expansão do socialismo de Marx
pelo mundo.
25/10/2017 Conteúdo Interativo
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Todo este quadro no cenário geopolítico mundial mostra a importância do
marxismo para o mundo contemporâneo.
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Na verdade, esta bipolaridade entre os dois modelos socioculturais — o
ocidental, marcado pela presença do capitalismo e da economia de
mercado, e o socialismo —, traria muitas consequências para as relações
entre as diferentes nações do mundo, dentre as quais se pode destacar a
própria guerra fria.
No meio intelectual, o marxismo também faria sentir a sua presença ao
longo de todo o século XX.
Com a participação de seu amigo e colaborador Friedrich Engels, Marx
tinha, como objeto de sua pesquisa, a sociedade capitalista do século XIX.
Suas teses e princípios teóricos eram baseados no materialismo dialético.
 
Neste sentido, para Marx, as contradições não seriam situações anômalas
25/10/2017 Conteúdo Interativo
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presentes na sociedade, mas ao contrário, fariam parte de sua própria
essência.
A organização do trabalho social
A identificação destas contradições no interior da sociedade concentraria o
foco da análise marxista no modo como o trabalho social é organizado. A
análise da história humana com base nos princípios da dialética materialista
levaria Marx a identificar as contradições de interesses existentes entre as
principais classes sociais, como o principal fator de motivação das
mudanças sociais.
 
Para Marx, esta “luta de classes” seria o principal combustível para as
transformações nas sociedades humanas. Este modo de pensar a
sociedade daria origem a um novo conceito elaborado por Marx, que seria o
materialismo histórico. Na prática, uma aplicação da dialética materialista ao
estudo da história humana.
Tipos de sociedades ou modelos de produção
25/10/2017 Conteúdo Interativo
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A partir da visão de Marx, foi possível se identificar alguns tipos de
sociedades ou modos de produção.
É importante destacar que, a cada um desses modos de produção
corresponderiam diferentes níveis de desenvolvimento das forças
produtivas e diferentes formas de organização do trabalho social ou das
relações de produção.
 
Modo de produção escravista
O escravismo predominou na chamada Antiguidade
Clássica (Grécia e Roma), momento em que as
principais contradições se dariam entre os escravos e
seus senhores.
Modo de pro
O feudalismo predom
antagonismo de clas
nobres, donos das te
ocuparem estas terr
serviços aos primeir
Modo de pro
O predomínio do cap
contemporâneo. Nes
social, as relações d
indivíduos se relacio
implementar o traba
com base num proce
da mão de obra. Era
da propriedade das 
“vendiam” aos burgu
estabelecimentos, o
seria a sua força de 
produção, como afir
contradições seriam
burguesia — dona d
proletariado, que co
trabalhadores de um
25/10/2017 Conteúdo Interativo
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São justamente as diferentes posições dos homens com relação às formas
de propriedades presentes numa sociedade, ou modo de produção, que
irão definir as diferentes classes sociais existentes. A transformação de um
tipo de sociedade para outro, ou de um modo de produção a outro, se dá
por meio dos conflitos abertos entre a classe dominante e as classes
exploradas num determinado período.
 
Assim, de acordo com Marx:
 A história humana é uma história das lutas entre as
classes.
Para entender melhor a luta de classes, assista ao vídeo a seguir:
https://www.youtube.com/watch?v=1oOyDOBkq3U
25/10/2017 Conteúdo Interativo
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Atividade
Como vimos, de acordo com Marx, a detenção dos meios de produção
define as classes sociais existentes. Com base nisso, descreva de que
forma essa condição material pode influenciar a trajetória de vida de um
indivíduo.
GABARITO
Uma vez que um indivíduo possui melhores condições materiais –
quando detém os meios de produção –, as oportunidades de
educação, de trabalho e, consequentemente, de crescimento são
maiores, o que lhe permite manter um status social elevado.
 
Em contrapartida, aqueles que possuem apenas força de trabalho
têm oportunidades de crescimento mais restritas e, portanto,
maiores dificuldades para alcançar níveis sociais mais altos.

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