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) "Ao se produzir o conhecimento ________________________, a busca é também pela divulgação dos resultados. Até mesmo essa divulgação segue ___________, não apenas na escrita e disposição das informações no texto, mas também na forma de apresentação" (Unidade 4. Web Aula 1, p 15). Alternativas: a) Filosófico; normativas. b) Comum; padrões. c) Cientifico; regras. Alternativa assinalada d) Cientifico; diversificações. e) Filosófico; diversificações. 2) Leia o texto a seguir: "A disciplina Metodologia Científica é eminentemente prática e deve-se estimular os alunos para que busquem respostas às suas dúvidas. Se nos referimos a um curso superior, estamos naturalmente nos referindo a uma Academia de Ciência e, como tal, as respostas aos problemas de aquisição de conhecimento precisam ser buscadas através do rigor científico e apresentadas através das normas acadêmicas vigentes. Dito isto, fica claro que metodologia científica não é um simples conteúdo a ser decorado pelos alunos, a ser verificado em um dia de prova. É preciso fornecer aos alunos os instrumentos para que sejam capazes de atingir os objetivos da Academia, que são o estudo e a pesquisa em qualquer área de estudo" (KAUARK, Fabiana; MANHÃES Fernanda Castro; MEDEIROS, Carlos Henrique. Metodologia da pesquisa: guia prático / Fabiana Kauark, – Itabuna: Via Litterarum, 2010 p.14). Os alunos que cursam esta disciplina devem necessariamente compreender alguns conceitos – considerados - básicos. O objetivo desta questão é problematizar alguns destes conceitos e para que isso ocorra, faça as associações entre conceito /significado e assinale a resposta correta: I – São explicações da realidade, ainda que parciais, uma vez que não existe um único caminho para se explicar todos os fenômenos. II - É considerado um modelo, um padrão; é utilizado em diferentes situações e contextos, contudo, o objetivo aqui é focar no científico. III - Uma forma de comunicação, por meio da qual o pesquisador expõe uma intenção investigativa e que deverá resultar, a depender da sua qualidade, mais ou menos eficiente. (a) Teoria. (b) Paradigma. (c) Projeto de pesquisa. Alternativas: a) I – b; II – c; III – a. b) I – b; II – a; III – c. c) I – a; II – b; III – c. Alternativa assinalada d) I – c; II – a; III – b. e) I – c; II – b; III – c. 3) Jonas ingressou há pouco tempo no ensino superior e umas das primeiras disciplinas que vai cursar é a de metodologia científica; quando a professora apresentou a ementa e os objetivos, Jonas ficou muito ansioso e gerou muitas dúvidas, afinal o que parecia muito simples foi se tornando mais complexo. Uma das suas questões era compreender como ele poderia desenvolver um projeto de pesquisa e para que servia tudo aquilo apresentado. Com base em seus conhecimentos sobre um projeto de pesquisa, leia as afirmativas abaixo identifique o que for verdadeiro e falso e assinale a correta. ( ) Para desenvolver um projeto de pesquisa, é necessário conhecer os paradigmas que orientam a investigação científica, assim como saber diferenciar uma pesquisa quantitativa da qualitativa. ( ) Um projeto de pesquisa é construído com base nos saberes que os alunos desenvolvem no cotidiano, conhecido com os saberes do homem simples ou senso comum. ( ) No projeto de pesquisa, além das questões teóricas que precisam ser desenvolvidas, as normas e a padronização científica é fundamental. Alternativas: a) F, F, V. b) V, F, V. Alternativa assinalada c) V, V, F. d) F, V, V. e) V, F, F. 4) As orientações para a normalização que visam a publicação dos trabalhos científicos são uma das maiores inquietações dos alunos; saber exatamente o que fazer e como fazer. Essa é a grande dúvida de Jaqueline que está na parte final do seu TCC e precisa utilizar a normalização do trabalho acadêmico para entregar à universidade. Sobre os procedimentos de normalização, leia as afirmativas abaixo e assinale a resposta correta. I - Jaqueline quando utilizar fontes para fazer citações diretas, vai realizar a transcrição literal de partes do texto fonte. II – No momento de organizar a bibliografia utilizada, Jaqueline deve apresentar uma sequência padronizada: pontuação uniforme para todas as referências; separação das várias áreas deve aparecer com ponto seguido de um espaço. III – As regras e normas de publicação, na atualidade das discussões acadêmicas, deixou de ser fundamental na apresentação dos trabalhos científicos, e isto deixou Jaqueline mais tranquila. Alternativas: a) I e III estão corretas. b) II e III estão corretas. c) Somente a I está correta. d) I e II estão corretas. Alternativa assinalada e) Somente a II está correta. 5) Noel é um universitário que precisa tomar algumas decisões importantes no momento que está experiênciando seu curso, uma delas é decidir qual o tipo de pesquisa vai desenvolver para responder as demandas do seu objeto de pesquisa. De acordo com a sua orientadora, para o que ele pretende existem dois caminhos: um é a pesquisa documental e o outro, a bibliográfica. Agora é sua vez: Leia as afirmativas abaixo e assinale a correta. I - A pesquisa documental pode ser utilizada por pesquisas que procurem desvendar os fenômenos da natureza, principalmente nos conhecimentos da química e da física. II - A pesquisa bibliográfica possibilita um alcance significativo de informações e permite a utilização de dados que se encontram dispersos em várias publicações, e deste modo promove uma melhor definição conceitual. III – No tipo de pesquisa documental, o trabalho de análise do pesquisador é minucioso, uma vez que os documentos não passaram pelo trato científico. IV - A pesquisa bibliográfica é um instrumento mais fácil para coletar dados, fazer amostras e análises afim de responder às demandas do objeto de estudo. Alternativas: a) I e III estão corretas. b) I, II e IV estão corretas. c) II e III estão corretas. Alternativa assinalada d) II, III e IV estão corretas. e) I, III e IV estão corretas.
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