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GESTÃO DE DESEMPENHO E MÉTRICAS Simulado: GST1245_SM_ V.1 Aluno (a): Matrícula: Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 19/09/2017 19:11:36 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201408682889) Pontos: 0,0 / 0,1 Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que corresponde às Vantagens do instrumento de avaliação de Escolha Forçada Aprofundamento do conhecimento do conteúdo do cargo assim como as competências requeridas por parte dos gestores e não exige grande preparo dos avaliadores Resultados mais confiáveis e isentos de influências subjetivas e pessoais (halo efect), simples aplicação e não exige grande preparo dos avaliadores Fácil entendimento, aplicação simples, permite uma visão integrada dos fatores de avaliação (o que a empresa considera importante) e exige pouco trabalho do avaliador no registro de avaliação. Aprofundamento do conhecimento do conteúdo do cargo assim como as competências requeridas por parte dos gestores, desenvolvimento da habilidade de avaliação dos gestores devido a ajuda dos especialistas; avaliação com maior profundidade, imparcial e objetiva de cada funcionário, identificando causas de comportamento e as fontes de problemas e o planejamento consistente para remover obstáculos e melhorar o desempenho; maior entrosamento com outros processos de RH (treinamento, carreira, etc). É o método mais completo dentre os modelos tradicionais Fácil entendimento, aplicação simples, valiação com maior profundidade, imparcial e objetiva de cada funcionário, identificando causas de comportamento e as fontes de problemas e o planejamento consistente para remover obstáculos e melhorar o desempenho; maior entrosamento com outros processos de RH (treinamento, carreira, etc). É o método mais completo dentre os modelos tradicionais Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201409160156) Pontos: 0,1 / 0,1 Em se tratando do sistema de recompensas a Avaliação de Desempenho é de fundamental importância. Um dos objetivos dessa avaliação diz respeito ao retorno que os avaliadores dão aos avaliados sobre seu desempenho, buscando realçar pontos fortes e corrigir as limitações. Assinale-o: Alocar Recursos Dar Feedback Recompensar os Colaboradores Mudar a Cultura da organização Manter Justiça 3a Questão (Ref.: 201408668886) Pontos: 0,1 / 0,1 A visão de futuro é desdobrada em objetivos, os objetivos são desdobrados em estratégias, as estratégias são desdobradas e planos de ação. Qual a importância dos planos de ação para o sistema de avaliação do desempenho? Os planos de ação representam a identificação do que cada área deve fazer para alcançar os resultados estratégicos É através dos planos de ação que as empresas definem o que deve ser feito para internalizar os valores e estabelecer uma cultura organizacional Os planos de ação servem para corrigir falhas do processo de gestão É por meio dos planos de ação que o sistema de gestão do desempenho consegue identificar os parâmetros individuais de desempenho Os planos de ação se referem às rotinas de cada cargo Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201409123248) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com a Política de Avaliação de Desempenho da empresa, diversas pessoas podem ser envolvidas neste processo, podendo esta ser realizada por uma única pessoa ou pela conjugação de diversos elementos. As opções abaixo refletem essas possibilidades, EXCETO: Último empregador Comissão de Avaliação Própria pessoa Área de Recursos Humanos Equipe de trabalho 5a Questão (Ref.: 201408764423) Pontos: 0,1 / 0,1 As mudanças ambientais influenciam as estratégias e modificam as estruturas da organização. Novos produtos, novos processos, novas funções e novas competências podem vir a ser demandadas. Qual a consequência desse processo no sistema de avaliação? O sistema de avaliação deve permanecer fiel aos objetivos definidos no plano estratégico, mantendo- se os fatores de avaliação O sistema de avaliação deve atualizar a tecnologia utilizada para dar cerelidade (agilidade) ao processo O sistema de avaliação não deve alterar seus fatores de avaliação para não prejudicar a série histórica do processo. A organização deve evitar implantar um sistema de avaliação quando está sujeita à mudanças originárias do ambiente. A cada ciclo os parâmetros de avaliação devem ser revistos para adequar o sistema às mudanças
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