163 040914 NIVEL MEDIO REDACAO AULA 01.pdf

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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 2014 
Redação/Discursiva 
Daniel Souza 
1 
ROTEIRO DE ESTUDO: 
 
APRESENTAÇÃO: A PROVA DISCURSIVA 
NOS CONCURSOS; 
 
UMA NOÇÃO DE TEXTO; 
 
TIPOLOGIA DE TEXTOS NOS EXAMES 
(narração, descrição, dissertação); 
 
DISSERTAÇÃO NOS CONCURSOS (conceito 
e estrutura do texto dissertativo) 
 
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA; 
DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA E ESTUDO DE 
CASO(conceitos e estruturas); 
 
PLANEJAMENTO DO TEXTO (como planejar o 
texto a ser produzido); 
 
A COERÊNCIA E A COESÃO TEXTUAIS: 
MECANISMOS DE COESÃO NOS TEXTOS E 
DE EFICIÊNCIA COMUNICATIVA; 
 
A PRODUÇÃO DO TEXTO: EXEMPLOS A 
SEGUIR E CASOS A EVITAR. 
 
 
O PAPEL DAS PROVAS DISCURSIVAS NOS 
CONCURSOS 
 
Professor, 
Tive minha aprovação no concurso de servidor 
do TRT4 (RS) graças à nota de redação. No 
meu concurso, classificavam-se mil candidatos 
para ter a redação corrigida. E eu fiquei lá no 
final, muito próxima de mil, porque não fui 
muito bem na objetiva. Porém, com a redação 
corrigida - depois de tirar 95 (numa prova que 
valia 100) – passei para 169º e em menos de 
um ano já fui nomeada. Como concurseiro não 
pára de estudar, agradeço as orientações para 
esta conquista e sigo estudando para outro 
agora (magistratura do trabalho). 
 
Atenciosamente. 
 
Ana Luiza 
 
 
 
 
 
O QUE É TEXTO? 
 
SITUAÇÃO 1. 
 e, ser um texto às comunicativas meu é 
devido ideal eficiente, concurso dele produzir 
qualidades no aprovado. 
 
SITUAÇÃO 2 
 Meu ideal é produzir um texto eficiente 
no concurso e, devido às qualidades 
comunicativas dele, ser aprovado. 
 A idéia de texto aplica-se à noção de 
comunicação. Tudo o que falamos ou 
escrevemos, e até mesmo o que pintamos ou 
fotografamos (numa dimensão não – verbal) 
pode ser chamado de texto. Quando 
elaboramos uma rede de significados – por 
meio de determinada forma de linguagem - 
com o objetivo de informar, explicar, discordar, 
convencer, aconselhar, ordenar, etc. e tudo 
isso consegue significar algo para o leitor 
(receptor, ouvinte, observador, decodificador, 
etc.) criamos um texto. 
 O texto é, assim, uma comunicação de 
intenções: um conjunto de mecanismos 
organizados segundo os códigos de uma 
linguagem e adequados aos destinatários. É o 
que necessitamos para prolongar nossas 
intenções aos outros. E isso significa dizer que, 
na modalidade verbal, palavras e frases devem 
ser bem articuladas, para poderem produzir 
significações e conduzir nossa 
intencionalidade; caso sejam dispostas de 
forma desconexa e aleatória, não haverá a 
interferência dos destinatários, não seremos 
entendidos, e não existirá texto. 
 
IMPORTANTE 
 Nos concursos, você será cobrado a 
produzir um texto verbal escrito, e a linguagem 
verbal escrita, diferentemente da língua falada, 
não dispõe de recursos como gestos, olhar, 
timbre de voz. É a precisão com que se faz uso 
dos recursos da escrita na articulação de 
palavras e estruturas que se obtém um texto 
eficiente, ajustado ao tema e à modalidade 
exigidos, capaz de conduzir suas intenções até 
o seu leitor. E a consequência disso é a sua 
aprovação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TIPOLOGIA TEXTUAL 
(PROSA) 
 
TIPOS DE TEXTOS EXIGIDOS NOS 
CONCURSOS 
 
A maioria dos concursos, salvo aqueles para 
cargos ou áreas bastante específicas, costuma 
exigir a elaboração de uma dissertação. 
Entretanto há diferentes maneiras de se 
solicitar um texto dissertativo tanto em relação 
aos temas quanto em relação à estrutura 
textual. E os candidatos, em alguns casos, 
precisam lançar mão de recursos narrativos ou 
descritivos em uma estrutura dissertativa. 
Por isso, cabe-nos conhecer as diferentes 
modalidades de textos em prosa solicitadas 
nos exames. 
 
NÃO CONFUNDA! 
 
VERSO: 
Subdivisão de um poema, geralmente 
correspondente a uma linha desse tipo de 
texto. 2 Texto poético; POEMA. 3 Pop. 
Qualquer quadra ou estrofe. 4 O gênero 
poético. 
 
PROSA: 
Texto escrito em parágrafos. Liter. Narrativa 
ficcional, em oposição a verso, composta sem 
forma métrica, sem verso(s). 
 
 
NOS EDITAIS 
 
FCC : Será atribuída nota ZERO à redação 
que: 
a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou 
ao tema proposto; 
b) apresentar textos sob forma não articulada 
verbalmente (apenas com desenhos, números 
e palavras soltas ou em versos) ou qualquer 
fragmento de texto escrito fora do local 
apropriado. 
 
CESPE.UnB. : As tipologias textuais passiveis 
de avaliação são: descrição, dissertação ou 
narração. 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO 
 Texto que detalha; busca apresentar ou 
definir um ser, um objeto, um ambiente, uma 
ideia, um procedimento, uma conduta, um 
método etc.. Reúne elementos por meio dos 
quais o leitor passa a conhecer o que foi 
descrito. 
 
EXEMPLOS DE PROPOSTAS TEMÁTICAS 
QUE ENVOLVEM DESCRIÇÃO: 
 
TRT1R-Téc.Jud. - Administrativa- FCC 
Mobilidade urbana é, também, a capacidade de 
as pessoas se deslocarem de um lugar para 
outro para realizar suas atividades de forma 
confortável, segura e em tempo hábil. É mais 
do que meios de transporte e trânsito. Nas 
grandes cidades, o resgate dos espaços 
públicos para os cidadãos se associa à 
limitação do uso de veículos automotores. 
Considerando-se o que está transcrito acima, 
redija um texto dissertativo-argumentativo 
sobre o tema abaixo. 
 
A mobilidade urbana: aspectos sociais, 
econômicos e ambientais 
 
 
EXPLICANDO 
Note que, embora a prova determine a 
elaboração de um texto dissertativo-
argumentativo, em virtude da proposta 
temática, o candidato necessitará DETALHAR 
o cenário urbano das cidades, 
CARACTERIZAR a maneira de as pessoas se 
deslocarem, para poder analisar a questão da 
mobilidade. Nesse sentido, fará uso de 
recursos de descrição para poder elaborar uma 
dissertação. 
 
TRT18ª - FCC MÉDIO TODOS 
As áreas urbanas do mundo vão mais que 
dobrar de tamanho até 2030. O motivo é o 
crescimento descontrolado da população 
mundial, aliado a um processo migratório 
desordenado de pessoas para as zonas 
urbanas. O impacto desse crescimento será 
mais intenso em cidades pequenas e médias, 
diz estudo divulgado por ocasião de um 
encontro sobre biodiversidade na Índia. 
No entanto, para alguns, o fato de o planeta ser 
obrigado a urbanizar novas áreas pode 
representar uma oportunidade para o 
 
 
 
 
 
 
 
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surgimento de cidades planejadas, mais verdes 
e saudáveis. (Adaptado de: 
g1.globo.com/.../expansão-de-cidades-ate-
2030-e-chance-do- urbanismo-verde) 
 
Considerando o que está transcrito acima, 
redija um texto dissertativo-argumentativo que 
discuta a formação de centros urbanos 
sustentáveis no século XXI. 
 
EXPLICANDO 
Perceba que, apesar de a prova determinar a 
elaboração de um texto dissertativo-
argumentativo, em virtude do tema, o candidato 
necessitará DETALHAR, CARACTERIZAR 
como é um ideal de centro urbano sustentável. 
Nesse sentido, fará uso de recursos de 
descrição para poder elaborar uma 
dissertação. 
 
NARRAÇÃO 
 Sequencia fatos, relata situações, 
informa, mostra ações acompanhadas de suas 
circunstâncias; leva o leitor a conhecer um ou 
vários acontecimentos; conta história real ou 
fictícia. 
 
EXEMPLOS DE PROPOSTAS TEMÁTICAS 
QUE ENVOLVEM NARRAÇÃO: 
 
TRT6ªR FCC NÍVEL MÉDIO 
“Viajar amplia os horizontes”, diz o lugar-
comum. Todos os indicadores apontam que os 
brasileiros estão viajando como nunca, 
sobretudo ao exterior. Será que esse contato 
com outros países e diferentes culturas está 
contribuindo para nos tornarmos mais bem-
informados, críticos, perceptivos etolerantes? 
Ou, como querem alguns, estaríamos voltando 
ao país carregados apenas com os bens de 
consumo que o real valorizado tornou mais fácil 
adquirir? 
Considerando o que se afirma acima, redija um 
texto dissertativo-argumentativo sobre o 
seguinte tema: 
Turismo internacional hoje: transformação 
pessoal ou consumo desenfreado? 
 
 
 
 
 
 
TRT 15ª - FCC NÍVEL 
MÉDIO 
Texto I 
“Rindo corrigem-se os costumes” − este era o 
lema em que se pautava, na antiguidade 
clássica, grande parte das sátiras. 
Texto II 
O maior inimigo do riso é a emoção. A 
indiferença é seu ambiente natural. Isso não 
significa negar, por exemplo, que não se possa 
rir de alguém que nos inspire piedade, ou 
mesmo afeição: apenas, no caso, será preciso 
esquecer por alguns instantes essa afeição, ou 
emudecer essa piedade. (Henri Bergson. O 
Riso. Rio de Janeiro, Zahar Editores, p. 6) 
 
Com base nos textos acima, redija um texto 
dissertativo-argumentativo a respeito do 
seguinte tema: 
 
O exercício do humor nas relações sociais 
 
 
EXPLICANDO 
Convém observar que, nos dois casos acima, a 
prova sugere a elaboração de um texto 
dissertativo-argumentativo. Entretanto, seja 
para analisar a questão do turismo ou para 
discutir a importância do humor nas relações, 
há necessidade de se exemplificar condutas ou 
comportamentos das pessoas em relação aos 
temas. Nesse sentido, o candidato necessitaria 
RELATAR situações, construir exemplos, 
ILUSTRAR COM FATOS. Para tal objetivo, 
faria uso de recursos de descrição, para poder 
elaborar uma dissertação. 
 
CONCLUSÃO 
Esteja bastante atento à maneira como o tema 
é proposto para poder ajustar seus 
conhecimentos acerca do assunto ao tipo de 
texto exigido. Se houver necessidade de 
detalhar algo, seu texto resultará com aspecto 
descritivo. Caso seja necessário relatar fatos, a 
produção textual restará com aspectos 
narrativos. Dificilmente teremos a proposta: 
faça uma narração, ou faça uma descrição. A 
maneira mais frequente de as bancas 
formularem propostas solicita que você 
ELABORE UM TEXTO DISSERTATIVO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DISSERTAÇÃO 
 Analisa assuntos; formula ponto de 
vista; constrói teses ou hipóteses; elabora 
argumentos; defende opinião ou 
posicionamento (nos concursos de maneira 
impessoal) a respeito de algo. Pode 
apresentar aspecto argumentativo ou 
expositivo e, de acordo com a proposta 
temática exigida nos certames, reunir 
elementos descritivos ou narrativos. 
 
EXEMPLOS DE PROPOSTAS TEMÁTICAS 
QUE ENVOLVEM DISSERTAÇÃO 
ARGUMENTATIVA: 
 
FCC – TRF 1ª.R Anal. Jud. Administrativa 
Para os destinos de uma sociedade, é 
indiferente conceber a máquina como um 
engenho a serviço do homem, ou o homem 
como um apêndice da máquina? 
Redija uma dissertação em que você, 
apresentando argumentos claros e 
consistentes, defenda seu ponto de vista sobre 
a questão acima proposta. 
 
FCC – TRT 9ª.R Anal. Jud. Exec. Mandados 
Leia com atenção o texto seguinte: 
Muita gente vê como opção compulsória a 
decisão entre “julgar com a cabeça” e “julgar 
com o coração”. Nesses termos, razão e 
sentimento tornam-se incompatíveis. O homem 
deveria reconhecer e homenagear sua 
complexidade, jamais admitindo essa drástica 
separação, pela qual tanto o sentimento como 
a razão saem diminuídos. 
Levando em conta o que afirma esse texto, 
redija uma dissertação em que você se 
posicionará, de modo claro e coerente, diante 
do seguinte tema: 
 
Quem julga sem equilibrar lucidez e 
sensibilidade não alcança a justiça. 
 
EXPLICANDO 
Perceba que tais propostas não requerem que 
o candidato possua uma formação específica 
para discorrer sobre os temas. Conforme 
estabelece a FCC em relação ao conteúdo, 
nesse tipo de prova, o candidato será avaliado 
quanto aos seguintes aspectos: 
a) perspectiva adotada no tratamento do tema; 
b) capacidade de análise e senso crítico em 
relação ao tema proposto; 
c) consistência dos argumentos, clareza e 
coerência no seu encadeamento. 
 
ALESP / FCC NÍVEL MEDIO Téc.Leg 
No tempo das comunidades virtuais, 
caracterizadas com frequência pela dispersão 
geográfica de seus membros, as comunidades 
propriamente ditas teriam ainda algum papel a 
desempenhar? 
Considerando o questionamento acima, redija 
um texto dissertativo-argumentativo sobre o 
seguinte tema: 
O convívio em comunidade nos dias de hoje 
 
ALESP / FCC - Ag.Leg.Serv.Téc-Adminiatrativo 
1. Leia atentamente o texto seguinte. 
Numa sociedade marcada por desigualdades, 
como a brasileira, o ato de votar é o momento 
em que todos são realmente iguais, ao exercer 
seu direito de cidadania. Há que considerar, no 
entanto, a contrapartida dos deveres. 
Cidadão consciente é aquele que, capaz de 
exercer seus direitos, cumpre também com 
seus deveres. 
2. Redija um texto dissertativo, com 
argumentos, a respeito da afirmação em 
negrito. 
 
ALESP / FCC - Ag.Téc.Leg.Esp-Direito 
1. Leia atentamente o texto seguinte. 
Sem o senso comum, não nos comunicamos. 
Ele marca a nossa linguagem, está nos nossos 
valores básicos, agrega-se aos nossos 
costumes. No entanto, se contarmos apenas 
com ele, pouco ou nada criamos, na vida, na 
arte, na política. Há o momento da ousadia, do 
risco, da invenção, que costumam contrariar o 
senso comum. O desejável, portanto, parece 
estar em alguma forma de equilíbrio em que 
não se perca o reconhecimento do senso 
comum, que nos une, e da criação do novo e 
do surpreendente, que nos desenvolve. 
 
O já conhecido é necessário, mas o novo é 
imprescindível. 
 
2. Com base nas ideias do texto acima, 
escreva uma dissertação na qual deverá ser 
discutida a afirmação em negrito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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NOS EDITAIS 
As provas que exigem dissertações 
argumentativas são mais comuns em 
concursos executados pela FCC. 
Normalmente, os editais, ao cobrarem esse 
tipo de texto, fixam os termos TEMA ATUAL, 
TEMA GERAL, ou indicam: Na Prova 
Discursiva - Redação para os cargos (...) será 
apresentada uma única proposta a respeito da 
qual o candidato deverá desenvolver a 
redação. 
Quando se deparar com dizeres como este, 
você fará uma DISSERTAÇÃO 
ARGUMENTATIVA. 
 
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA : COMO 
É? 
Comumente, os editais de concursos, ao 
cobrarem dissertação, estabelecem para os 
candidatos, em relação à prova de redação, os 
seguintes critérios de avaliação: 
 
Quanto à forma: 
 
a) escrita em prosa; 
 
b)distribuída em parágrafos (no mínimo três): 
introdução; desenvolvimento; conclusão. 
 
 
ASPECTOS: 
• Apresentação textual; 
• Informatividade / Argumentatidade; 
• Objetividade e clareza frente ao tema; 
• Seleção e articulação dos argumentos; 
• Progressividade textual; 
• Concisão; 
• Coerência e coesão. 
• Correção gramatical e propriedade 
vocabular. 
 
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA 
 Os enunciados das provas de redação 
(comando de questão discursiva), ao exigirem 
a produção de uma dissertação argumentativa, 
na maioria dos casos, oferecerem um ou mais 
textos de caráter motivador e costumam trazer 
indicações como: “redija um texto 
dissertativo/argumentativo desenvolvendo o 
seguinte tema (...)”. 
 
 
 
Uma dissertação argumentativa, como 
vimos, é um comentário do que existe e sobre 
o que acontece em torno de nós. Assim, as 
idéias são sua matéria prima. É das idéias que 
temos sobre os assuntos e fatos do cotidiano 
que formamos nosso ponto de vista, 
elaboramos argumentos e os relacionamos, 
compomos nossas opiniões e chegamos a 
conclusões. 
 Dissertar é (na realidade dos 
concursos) realizar uma atividade de uso da 
línguaescrita por meio da qual expomos um 
problema, discutimos um tema, debatemos um 
assunto, marcamos nosso posicionamento e 
defendemos nosso ponto de vista (de maneira 
impessoal) com base na interpretação que 
construímos dos fatos, dados e informações 
que nos cercam. 
 Conheçamos melhor essa modalidade 
de texto.