Aula 1 INTRUDUTORIA Fundamentos Biologicos e sociologicos do Comportamento 2016

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PBP I - Processos Básicos em 
Psicologia
Unidade 1
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O Estudo dos processos básicos 
em Psicologia
Objetivo: explicar por que é necessário 
o estudo dos processos psicológicos 
básicos para se compreender o 
comportamento humano.
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Psicologia 2
PBP I - Processos Básicos em 
Psicologia
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS 
DO COMPORTAMENTO
Por que é necessário 
estudar os 
fundamentos 
biológicos para se 
compreender o 
comportamento ???
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FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS 
DO COMPORTAMENTO
O homem 
organismo biológico
Compreensão da base 
orgânica que permite 
sua existência.
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COMPORTAMENTO 
produto da interação, do 
funcionamento em 
conjunto de 3 estruturas 
orgânicas básicas
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MECANISMOS FISIOLÓGICOS: 3 
SISTEMAS
 Mecanismo Receptor 
Órgãos dos Sentidos  Capta 
os estímulos do meio.
 Mecanismo Efetor 
Músculos e glândulas  Reage 
aos estímulos captados.
 Mecanismo Conector 
Sistema Nervoso - conexão 
entre o  e o .
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 MECANISMO RECEPTOR
 Sentidos  Visão, audição, olfato, paladar, 
tato.
 captação dos estímulos do meio interno e externo
Sentidos Cutâneos - frio, calor, dor
Sentidos Cinestésicos – nos músculos, tendões, 
articulações – informam posição e contração –
papel importante na adaptação ao meio (andar, 
subir escada, dirigir)
 Sentido Vestibular – equilíbrio
10 sentidos
Sentidos 
Proprio 
ceptivos
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PROCESSO DE RECEPÇÃO E RESPOSTA
CÉLULAS RECEPTORAS LIGADAS
 FIBRAS de CÉLULAS 
NERVOSAS  RECEPTOR 
ESTIMULADO TRANSDUÇÃO 
 ENERGIA ELÉTRICA NERVOSA
 GERA UM ESTÍMULO 
NERVOSO  TRANSMITIDO 
ATRAVÉS DO CORPO PELAS 
CÉLULAS NERVOSAS 
ESTIMULAÇÃO DA REGIÃO 
CORTICAL.
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PROCESSO DE RECEPÇÃO E 
RESPOSTA
Se a energia for suficiente originará um 
impulso nervoso que é transmitido através 
das várias células nervosas, ao cortéx
cerebral ou outras regiões do SNC.
 Experiência sensorial é decorrente
da estimulação cortical e não em
função de uma experiência direta
com o mundo.
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LIMITE DA EXPERIÊNCIA SENSORIAL
Número e intensidade da experiência
sensorial depende do funcionamento dos
órgãos dos sentidos.
Papel da atenção  Seleção de estímulos
percebidos  O estímulo precisa ser
significativo para ser percebido.
Ex: Som produzido pelo apito dos cães que não
é audível pelo ser humano.
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 MECANISMO EFETOR 
As estimulações do meio 
reações no indivíduo 
ajustamento
O Comportamento observável se 
dá a partir dos efetores 
(músculos e glândulas – ativados pelo 
SN) 
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AS 
GLÂNDULAS
Glândulas endócrinas
Lançam substâncias na 
corrente sangüínea;
( lançam hormônios na corrente 
sanguínea promovendo 
reações globais agindo como 
excitantes ou inibidores de 
certas funções dos órgãos e 
tecidos - Relação direta com 
as atividades motoras e 
emocionais )
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Glândulas exócrinas
Lançam substâncias na 
superfície do organismo ou 
em cavidades;
(lacrimais, salivares, sudoríparas  indicadores 
de estados emocionais)
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MECANISMO CONECTOR 
 Sistema nervoso  Estabelece relação entre o RECEPTOR e 
o EFETOR
 Formado vias nervosas (condutores)
 Central Medulo espinhal
Encéfalo
 Periférico Conjunto de vias nervosas
aferentes e eferentes
 Autônomo Sistema simpático
Sistema parassimpático
SISTEMA 
NERVOSO
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Fundamentos 
Sociológicos do 
Comportamento
Processos 
Psicológicos Básicos
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Psicologia Social  parte 
da Psicologia que estuda os 
comportamentos resultantes 
da interação entre os 
indivíduos
Interação Social 
processo que ocorre entre 
indivíduos
 Ação é resposta a outro 
indivíduo e estímulo para este 
 resultado de uma açao e 
causa de outras.
 Interação com o outro ausente 
 adolescente
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Entender as influencias 
sociais para se entender 
o comportamento.
Vida associada a outros 
indivíduos
Processo de interação com 
os semelhantes 
Impossível deixar de 
considerar o ambiente 
social em que ele ocorre.
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Toda Psicologia é social!
O comportamento humano acontece em 
um ambiente social, é decorrente dele, ao 
mesmo tempo em que o determina.
Estudos sobre os indivíduos 
processo de socialização, percepção 
social, atitudes sociais.
Estudos sobre os grupos  processos 
grupais, papéis, lideranças, influencias do 
grupo sobre o indivíduo e vice-versa.
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SOCIALIZAÇÃO 
Processo de aquisição de padrões de 
comportamento que são aceitos em seu grupo 
social 
 Aprender a fazer parte de um grupo –
começa na infância – ações / pensamentos 
- semelhantes com os demais.
 Influencias culturais
 Família – maior agente socializante
 Determinação do comportamento em 
relação aos outros PBP I - Processos 
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Percepção Social
Processo de formação das impressões a respeito 
de outras pessoas ou grupos
Não são observações desconexas  integramos 
observações  impressão unificada e coerente
As primeiras impressões influenciam em muito o 
nosso comportamento
Possibilidade de modificar as primeiras impressões.
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Atitudes
Maneira organizada e 
coerente de pensar, 
sentir e reagir a uma 
situação, objeto, idéia, 
fato, etc.
Atitudes Positivas / 
Negativas
 Invariavelmente aprendidas
 Predispõem positiva ou 
negativamente a um 
posicionamento
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3 COMPONENTES 
COMPONENTE COGNITIVO 
Pensamentos e crenças a respeito do objeto
COMPONENTE AFETIVO 
Sentimentos de atração ou repulsa em relação ao objeto.
COMPONENTE COMPORTAMENTAL 
Tendência de reação da pessoa em relação ao objeto da atitude.
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Apenas 1 destes componentes 
é observável  Componente 
Comportamental
Os outros 2 são inferidos a 
partir dele
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A atitude nem sempre 
é sinônimo de 
comportamento
O comportamento pode 
ser incoerente com as 
atitudes do indivíduo
Não geram atitudes:
Aquilo que não 
conhecemos
Aquilo que é de pouca / 
nenhuma importância 
para nós.
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Importância das Atitudes
Os comportamentos são 
gerados pelo conjunto de 
sentimentos e 
pensamentos
Para mudar o 
comportamento das 
pessoas é necessário 
mudar, formar, alterar, 
transformar as atitudes já 
existentes.
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Tendência 
das AtitudesTendência a serem muito 
resistentes à mudanças depois 
que forem adquiridas.
• Difíceis de serem mudadas
• Ex: preconceito racial
Nossas atitudes mais básicas 
são aprendidas na infância, na 
interação com os pais e pares.
Os pais são os principais 
modelos a serem imitados
Sofremos influência da cultura, 
dos amigos, da escola, da igreja, 
da mídia, etc. PBP I - Processos 
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PBP I - Processos Básicos em 
Psicologia
Bibliografia
BRAGHIROLLI, Elaine Maria.Guy Paulo BISI, Antonio RIZZON e Ugo 
NICOLETTO. Psicologia Geral. Porto Alegre, Editora Vozes 2002.
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