25 ApanhadÃo Sociologia

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Sociologia e educação
Questão 1: A frase transcrita é de Émile Durkheim (1858-1917), considerado o fundador da sociologia científica. A partir dela, responda:
Qual é o conceito ao qual essa frase está fazendo referência?
R: Traz uma definição para o conceito de Fatos Sociais.
b) Qual é a relação desse conceito com o papel da escola no contexto do pensamento de Durkheim? 
R: A percepção da existência de tais fatos foi fundamental na definição do principal objeto de estudo da Sociologia e, consequentemente, em sua constituição como área do conhecimento científico.
Questão 2: Florestan Fernandes diz ... O pensamento do teórico brasileiro Florestan Fernandes condiz mais com o de Durkheim ou o de Marx? Justifique.
R: Condiz mais com Durkheim que teorizava que a educação, para ele significaria o processo necessário de socialização, pelo qual aprendemos a ser membros de uma sociedade. Ele considerava que eram justamente as regras sociais que deveriam ser ensinadas às crianças. Em seu livro Educação e Sociologia, ele dizia que é uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos, pois havendo falhas nesse processo de socialização eles correriam o risco de não se enquadrarem na sua sociedade, o que faria com que sofressem as consequências por não estarem em condições de viver de acordo com as regras daquela sociedade. Nesse sentido, a educação adequada seria aquela própria ao meio moral que cada um compartilha.
3)Entre os importantes temas que se apresentam aos estudiosos da educação no mundo...diante do exposto eleja uma das 3 visões da autora (Whitaker) e indique quais são suas implicações para o contexto da educação escolar. R: A visão do caos apocalíptico é uma visão de futuro pautada na desesperança e no pessimismo. É a ideia de que o fim está próximo e de que nada adianta. Essa postura aterrorizada e aterrorizante é muito conveniente para a manutenção do sistema, pois o medo do caos gera paralisia, e a sensação de que nada pode ser feito para melhorar as condições de vida das pessoas causa conformismo e acomodação, que são péssimas para toda a vida social e, sobretudo, para o cotidiano escolar, que fica numa situação de terra arrasada impactando na indisciplina, depredação do espaço físico e do material pedagógico. Por causa disso, nada de ensino e nem de aprendizagem. 4)Louis Althusser (1918-1990) e altamente conhecido como um teórico das ideologias...diante disso explique:
a)Althusser pode ser considerado um teórico reprodutivista?Por quê? R:Sim, porque ele acreditava que o espaço escolar e a própria educação consiste na reprodução da sociedade em que ela se insere.
b)Para Althusser a escola é um aparelho ideológico do Estado?Por quê? R: Sim é o mais importante para a classe dominante, porque a ideologia burguesa busca cada vez mais na força de trabalho, habilidades específicas e diversificadas.Segundo Althusser, cada vez mais, no sistema capitalista, estas habilidades vem sendo desenvolvidas em um lugar fora da produção: pelo sistema educacional e outras instâncias e instituições, fato que não acontecia em épocas anteriores. No sistema feudal, por exemplo, o indivíduo era formado em seu local de trabalho.
Questão 1: A frase transcrita é de Émile Durkheim (1858-1917), considerado o fundador da sociologia científica. A partir dela, responda:
Qual é o conceito ao qual essa frase está fazendo referência?
R: Traz uma definição para o conceito de Fatos Sociais.
b) Qual é a relação desse conceito com o papel da escola no contexto do pensamento de Durkheim? 
R: A percepção da existência de tais fatos foi fundamental na definição do principal objeto de estudo da Sociologia e, consequentemente, em sua constituição como área do conhecimento científico.
Questão 2: Florestan Fernandes diz ... O pensamento do teórico brasileiro Florestan Fernandes condiz mais com o de Durkheim ou o de Marx? Justifique.
R: Condiz mais com Durkheim que teorizava que a educação, para ele significaria o processo necessário de socialização, pelo qual aprendemos a ser membros de uma sociedade. Ele considerava que eram justamente as regras sociais que deveriam ser ensinadas às crianças. Em seu livro Educação e Sociologia, ele dizia que é uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos, pois havendo falhas nesse processo de socialização eles correriam o risco de não se enquadrarem na sua sociedade, o que faria com que sofressem as consequências por não estarem em condições de viver de acordo com as regras daquela sociedade. Nesse sentido, a educação adequada seria aquela própria ao meio moral que cada um compartilha.
Multipla escolha:
1)Os aparelhos ideológicos do Estado...C)Nas famílias, nas escolas, nas igrejas, nos sistemas jurídicos e político, nos meios de comunicação
2)Considerando o cenário atual da educação...marque alternativas q contem melhores relações categoria e preocupação teórica: C) 1b,2A,3C
3)Em relação ao contexto atual da educação no Brasil e no mundo...Julgue as seguinte afirmativas e assinale a correta: D)As new tecnologias criam new espaços de conhecimento, ampliando as possibilidades de educação, que não fica mais restrita a escola.
4)A coerção exercida pela sociedade sobre os indivíduos ocorre no meio moral, afirmava Durk. Segundo ele a educ. assumiria significado moral importante, uma vez que: C)A Ed. Caberia preservar a coesão mora, sendo o processo educacional direcionado para transmitir costumes e regras.
5)Considerando o contexto social e intelectual do surgimento da soc., assine a opção incorreta: C) A urbanização foi um fator importante para a formação da sociedade moderna e, de certo modo foi fruto da industrialização.
6)Pode-se dizer que a educação, para Dur é um processo de: C)Socialização dos indivíduos.
7)Karl, Weber e Dur, considerados fundadores da ciências sociais...Nesse sentido assinale a alt. Correta a respeito de interpretações e conceitos elaborados pelos referidos autores: A)Marx, ao trabalhar a esfera dos vlrs, elaborou o conceito de cap. Simbólico, Weber, nas sua critica a modernidade, referiu-se ao “desencantamento do mundo”, Durkheim ao analisar a determinação da sociedade sobre o individuo, formulou os conceitos de consciência coletiva e fato social.
8)”Tudo esta agora sendo permanentemente desmontado, mas sem perspectiva de alguma permanência....hábitos e verdades autoevidentes” Essa definição feita por Bauman corresponde ao conceito de:B)Modernidade líquida.
9)Para Marx e Engels, a educação no sistema capitalista tem por finalidade:B)Perpetuar a exploração das classes sociais mais pobres
10)De acordo com a concepção teórica sociológica que se convencionou chamar de reprodutivista, existem varias direções...considerando esta afirmação é correto afirmar que: C)I,II,IV
11)Não basta saber que Eva viu a uva...o que significa dizer que freire: E) Defendia que a educação deveria estar a serviço da emancipação humana e da justiça social.
12)Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir: Segundo Weber a educação...por isso dominar para Weber significa: D) apenas I e II estão corretas (subjulgar a liberdade dos outros... e transmitir por meio da socialização...)
13)Marx considera que a educação deve ter uma finalidade emancipatoria...isso significa que: E) A educação formal deve devolver ao individuo o conhecimento completo de sua profissão e do processo produtivo.
14)Para Marx os trabalhadores foram...O capitalismo separou o trabalhador do controle sobre seu trabalho e do fruto deste que é percebido...a isso Marx da o nome de... E) Alienação
15)A ideologia e sempre expressa por um grupo ou por uma classe social e para muitos cientistas sociais...Nessa perspectiva a historia do Jeca Tatu e as mensagens consumistas de programas infantis podem provocar na criança ou adulto: E) Alienação 
16)Louis Althusser é amplamente...a respeito disso julgue as afirmativas a seguir: B)Afirmativas I,IV e V, correspondem ao aparelho ideológicos de estado II e III aos aparelhos repressivos de estado.
17)O sujeito do Iluminismoera concebido como tendo uma identidade fixa e estável...essa afirmação ancorada no pensamento de Stuart Hall fa ref. Ao um sujeito pos moderno cuja identidade é: C) Contraditória
18)De acordo com Marx Weber a educação é e envolve: E)I,II,III 19)Para Marx, o processo de perpetuação de exploração de uma classe social(burguesia) sobre outra...A educação para Marx seria uma arma poderosa na emancipação do ser humano(libertação da exploração)...pode se afirmar que: C) De acordo com os interesses da classe social a que a educação estivesse submetida, daí emergiria uma educação para a alienação, ou outra para a emancipação do ser humano.20)Para Dur a educação tem como finalidade garantir: D) estabelecimento da ordem e tbem das mudanças sociais. 21)Para Marx o sofrimento e a miséria das classes trab. ...acontencem pq há expropriação: A) da força do trabalhador
22)Os teóricos clássicos da sociologia...Assinale a alternativa que não corresponde com a sociedade pos industrial: B) A sociedade industrial consome serviços, isto é mensagem entre pessoas...
Sociologia e educação
Multipla escolha:
1)Os aparelhos ieologicos do Estado...
C)Nas famílias, nas escolas, nas igrejas, nos sistemas jurídicos e político, nos meios de comunicação
2)Considerando o cenário atual da educação...marque alternativas q contem melhores relações categoria e preocupação teórica: C) 1b,2A,3C
3)Em relação ao contexto atual da educação no Brasil e no mundo...Julgue as seguinte afirmativas e assinale a correta: D)As new tecnologias criam new espaços de conhecimento, ampliando as possibilidades de educação, que não fica mais restrita a escola.
4)A coerção exercida pela sociedade sobre os indivíduos ocorre no meio moral, afirmava Durk. Segundo ele a educ. assumiria significado moral importante, uma vez que: C)A Ed. Caberia preservar a coesão mora, sendo o processo educacional direcionado para transmitir costumes e regras.
5)Considerando o contexto social e intelectual do surgimento da soc., assine a opção incorreta: C) A urbanização foi um fator importante para a formação da sociedade moderna e, de certo modo foi fruto da industrialização.
6)Pode-se dizer que a educação, para Dur é um processo de: C)Socialização dos indivíduos.
7)Karl, Weber e Dur, considerados fundadores da ciências sociais...Nesse sentido assinale a alt. Correta a respeito de interpretações e conceitos elaborados pelos referidos autores: A)Marx, ao trabalhar a esfera dos vlrs, elaborou o conceito de cap. Simbólico, Weber, nas sua critica a modernidade, referiu-se ao “desencantamento do mundo”, Durkheim ao analisar a determinação da sociedade sobre o individuo, formulou os conceitos de consciência coletiva e fato social.
8)”Tudo esta agora sendo permanentemente desmontado, mas sem perspectiva de alguma permanência....hábitos e verdades autoevidentes” Essa definição feita por Bauman corresponde ao conceito de:B)Modernidade líquida.
9)Para Marx e Engels, a educação no sistema capitalista tem por finalidade:B)Perpetuar a exploraçáo das classes sociais mais pobres
10)De acordo com a concepção teórica sociológica que se convencionou chamar de reprodutivista, existem varias direções...considerando esta afirmação é correto afirmar que: C)I,II,IV
11)Não basta saber que Eva viu a uva...o que significa dizer que freire: E) Defendia que a educação deveria estar a serviço da emancipação humana e da justiça social.
12)Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir: Segundo Weber a educação...por isso dominar para Weber significa: D) apenas I e II estão corretas (subjulgar a liberdade dos outros... e transmitir por meio da socialização...)
13)Marx considera que a educação deve ter uma finalidade emancipatoria...isso significa que: E) A educação formal deve devolver ao individuo o conhecimento completo de sua profissão e do processo produtivo.
14)Para Marx os trabalhadores foram...O capitalismo separou o trabalhador do controle sobre seu trabalho e do fruto deste que é percebido...a isso Marx da o nome de... E) Alienação
14)A ideologia e sempre expressa por um grupo ou por uma classe social e para muitos cientistas sociais...Nessa perspectiva a historia do Jeca Tatu e as mensagens consumistas de programas infantis podem provocar na criança ou adulto: E) Inclusão digital
15)Louis Althusser é amplamente...a respeito disso julgue as afirmativas a seguir: B)Afirmativas I,IV e V, correspondem ao aparelho ideológicos de estado II e III aos aparelhos repressivos de estado.
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