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a Questão (Ref.: 201707764567)Acerto: 1,0  / 1,0 Marque a alternativa correta em que a datilologia abaixo apresentada corresponde ao nome de um eletrodoméstico:
08049407705_201293185320.JPG.jpg ¬quadrado.gif ¬Circuladorquadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Batedeiraquadrado.gif ¬Ventiladorquadrado.gif ¬Geladeiraquadrado.gif ¬Aspiradorcomputador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬2a Questão (Ref.: 201707764568)Acerto: 1,0  / 1,0Vimos na aula 1 que a rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores, outras normas, outros hábitos diferentes dos meus, existam no molde de vida deles, e não no meu modelo de existência. Quanto a essa afirmativa, temos a seguinte consequência:quadrado.gif ¬Preconceitos e estereótipos sociais não existem sobre a identidade surda.quadrado.gif ¬Não há problema ou consequência nenhuma negar a identidade surda, já que eles não tem identidade própria.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma-se num estereótipo, num clichê, num preconceito, numa resistência negativa à identidade do Outro.quadrado.gif ¬Os surdos precisam se adaptar à identidade dos ouvintes, ao invés de formar outra comunidade identitária.quadrado.gif ¬surdos possuem identidade própria, mas não há problema resistir à sua identidade, porque eles devem se submeter a identidade ouvintista (dos ouvintes)computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬3a Questão (Ref.: 201707774457)Acerto: 1,0  / 1,0Umas das formas de saudação em LIBRAS, que traz consigo uma informação cultural e idiomática, é o cumprimento SAÚDE-BEM. Assinale a ÚNICA opção que traduz o sentido dessa saudação para a língua portuguesa:quadrado.gif ¬Quantos anos você tem?.quadrado.gif ¬Você está doente?.quadrado.gif ¬Aonde você vai?.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Como vai você?.quadrado.gif ¬Onde você mora?.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬4a Questão (Ref.: 201707286581)Acerto: 1,0  / 1,0Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que:quadrado.gif ¬Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor.quadrado.gif ¬Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares.quadrado.gif ¬Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido.quadrado.gif ¬Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬5a Questão (Ref.: 201707787797)Acerto: 1,0  / 1,0LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial das comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação:quadrado.gif ¬Da Lei 10.436/2008.quadrado.gif ¬Da Lei 10.436/2009.quadrado.gif ¬Da Lei 10.434/2002.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Da Lei 10.436/2002.quadrado.gif ¬Da Lei 10.433/2001.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬6a Questão (Ref.: 201707764462)Acerto: 1,0  / 1,0Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as PESSOAS COM E SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe:quadrado.gif ¬Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.quadrado.gif ¬Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência .quadrado.gif ¬Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social , quando possuem alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.quadrado.gif ¬Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬7a Questão (Ref.: 201707286569)Acerto: 1,0  / 1,0O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural) como:quadrado.gif ¬Como uma exclusão.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Como um batismo.quadrado.gif ¬Como uma eliminação.quadrado.gif ¬Como uma aberração.quadrado.gif ¬Como uma integração.
 page_4.gif ¬8a Questão (Ref.: 201707392318)Acerto: 1,0  / 1,0Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Contrariamente, Joana e Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar em um curso de LIBRAS para aprenderem LIBRAS e assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao desenvolvimento linguístico em tempo real e igual ao das crianças ouvintes. A atitude de Joana e Antônioquadrado.gif ¬Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da ¿cultura ouvinte¿, isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento da cultura surda.quadrado.gif ¬Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá prejudicar o desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escolaquadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho e também oferecer a ele a LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento pleno da criançaquadrado.gif ¬Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de o filho surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do surdo mudoquadrado.gif ¬Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da família deve saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬9a Questão (Ref.: 201707775153)Acerto: 1,0  / 1,0As experiências visuais às quais os surdos usuários da LIBRAS são expostos na vida, diferenciam sua percepção e inserção no mundo em comparando com os ouvintes. Há surdos que têm consciência de sua diferença e necessitam de recursos essencialmente visuais nas suas interações. Abaixo marque o conceito que corresponde totalmente a experiência visual de se comunicar pela LIBRAS:quadrado.gif ¬São discursos inadequados, já que LIBRAS não tem os artigos comum a todas as línguas.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬São frases complexas e expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre através de fontes distintas, mas com os mesmos significados em comparados aos atos linguísticos das línguas orais.quadrado.gif ¬A experiência de apreender uma língua só pode ocorrer pela modalidade oral auditiva, ou seja, através da audição e da fala oral.quadrado.gif ¬As línguas de modalidade visual espacial não deveriam ser consideradas línguas, porque as palavras de um idioma devem ser constituídas apenas de sons.quadrado.gif
¬São frases curtas e sem artigos, portanto, não podendo ser consideradas uma frase completa.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
 page_4.gif ¬10a Questão (Ref.: 201707392345)Acerto: 1,0  / 1,0As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. A existência das Comunidades Surdas pode ser explicada como: (adaptada da questão 31, do concurso público da UFRJ de 2009)quadrado.gif ¬Doença irreversível e incapacitante, pois afeta a capacidade cognitiva dos indivíduos, impede os surdos a tirarem carteira de motorista.quadrado_x.gif ¬ peq_ok.gif ¬Fenômeno cultural onde se concentram as relações sociais, emocionais e intelectuais, porque tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo.quadrado.gif ¬Deficiência segregadora que acarreta a inibição e o isolamento social levando aos sujeitos surdos que participam de associações de surdos a viverem em guetos.quadrado.gif ¬Aspectos patológico sque provocam limitações no nível das relações pessoais e problemas linguísticos, impedindo os surdos de apreenderem uma língua.quadrado.gif ¬Má formação do indivíduo tendo como principal conseqüência a incapacidade para a socialização e dificuldade de aprendizagem na idade escolar.computador.gif ¬ Gabarito Comentado.
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