PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 
Simulado: CCJ0129_SM_ V.1 
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 28/10/2017 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201703833955) Pontos: 0,1 / 0,1 
"A oferta quantitativa de instrução infelizmente sempre foi deficitária no Brasil. Entretanto, o pouco que havia 
de ensino básico, sobretudo o ministrado pela rede pública, era de excelente qualidade, com currículos 
abrangentes e muita seriedade docente." (Antônio Ermírio de Moraes, Folha de S. Paulo). No texto acima, os 
conectores "entretanto" e "sobretudo" podem ser substituídos, sem prejuízo do sentido original, 
respectivamente, por: 
 
 
 
uma vez que / embora 
 
portanto / porém 
 todavia / principalmente 
 
contudo / pois 
 
sobremaneira / portanto 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201703858305) Pontos: 0,1 / 0,1 
Cinco novos casos de febre maculosa foram identificados no Rio de Janeiro depois que a doença foi confirmada 
como causa da morte do superintendente da Vigilância Sanitária Fernando Villas-Boas. A doença também 
provocou a morte do jornalista Roberto Moura e a internação de um professor aposentado, um menino de 8 
anos e uma turista. Em São Paulo, uma garota de 12 anos morreu em decorrência da doença. Ela foi picada por 
um carrapato quando passeava em um parque. (Época, nº 391, nov. 2005.) De acordo com as informações do 
texto acima, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
O texto não aponta a forma provável como a vítima paulista contraiu a febre maculosa. 
 O texto inclui Fernando Villas-Boas na contagem de casos de febre maculosa no Rio de Janeiro. 
 
As vítimas fatais da febre maculosa foram infectadas no Rio de Janeiro. 
 
Todas as vítimas da febre maculosa morreram. 
 
Dos seis infectados, apenas dois sobreviveram. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201703817342) Pontos: 0,1 / 0,1 
(Ita 1997) - Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do texto a seguir: Todas as amigas 
estavam _______________ ansiosas _______________ ler os jornais, pois foram informadas de que as críticas 
foram ______________ indulgentes ______________ rapaz, o qual, embora tivesse mais aptidão 
_______________ ciências exatas, demonstrava uma certa propensão _______________ arte. 
 
 
 
bem - por - meio - para o - pelas ¿ na 
 meio - para - bastante - para com o - para - para a 
 
bastante - por - meias - ao - a - à 
 
meias - para - muito - pelo - em - por 
 
muito - em - bastante - com o - nas - em 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201703813354) Pontos: 0,1 / 0,1 
Sabemos que a crase, indicada pelo acento grave, é a junção da preposição "A" com o "A" artigo ou o "A" que 
inicia alguns pronomes. Assinale a frase em que o uso do acento grave foi aplicado corretamente: 
 
 
 
Vamos todos conversar sobre àqueles assuntos espinhosos. 
 
Àquela ocasião não era propícia para o evento. 
 
Entreguei àquele documento ao advogado. 
 
Chegaram àqueles que faltavam para o acordo. 
 Paulo deu todas as informações àquelas pessoas curiosas. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201703863589) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ideologia Meu partido É um coração partido E as ilusões estão todas perdidas Os meus sonhos foram todos 
vendidos Tão barato que eu nem acredito Eu nem acredito Que aquele garoto que ia mudar o mundo (Mudar o 
mundo) Frequenta agora as festas do "Grand Monde" Meus heróis morreram de overdose Meus inimigos estão 
no poder Ideologia Eu quero uma pra viver Ideologia Eu quero uma pra viver O meu prazer Agora é risco de 
vida Meu sex and drugs não tem nenhum rock 'n' roll Eu vou pagar a conta do analista Pra nunca mais ter que 
saber quem eu sou Pois aquele garoto que ia mudar o mundo (Mudar o mundo) Agora assiste a tudo em cima 
do muro Meus heróis morreram de overdose Meus inimigos estão no poder Ideologia Eu quero uma pra viver 
Ideologia Eu quero uma pra viver (Cazuza e Roberto Frejat) 'E as ilusões estão todas perdidas' (verso 3) Este 
verso pode ser lido como uma alusão a um livro intitulado Ilusões perdidas, de Honoré de Balzac. Tal 
procedimento constitui o que se chama de: 
 
 
 
resumo 
 
resenha 
 
anáfora 
 intertextualidade 
 
tópico frasal