Atividade 1 da AD2 2017 2º MICHELLECRISTINADESOUZA BARRADOPIRAI

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Avaliação a Distância – AD2 2017/2º
Disciplina: História do Pensamento Administrativo I – HPA I
Coordenadores: José Antônio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro
Aluno (a): .MICHELLE CRISTINA DE SOUZA MATR: 17215060598
Polo: BARRA DO PIRAI
Orientações:
Esta primeira atividade da AD2
 vale 
1,0 ponto
 e será disponibilizada na ferramenta “Atividades”.
 
Envie o arquivo em formato 
doc
 ou 
pdf
.
A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no cronograma (até
 
08/10
/2017
).
Não deixe para postar a atividade no último dia e, em caso de dificuldades na postagem, peça ajuda aos tutores a distância.
Pré-requisito: Leitura do texto-síntese da Experiência de 
Hawthorne
, de autoria de 
Idalberto
 
Chiavenato
. 
ATIVIDADE 1 DA AD2: 
Conhecendo e analisando a Experiência de Hawthorne
O texto-síntese da Experiência de Hawthorne, de autoria de Idalberto Chiavenato, está disponível para você na ferramenta "Exercícios e Complementos" e constitui a base para Atividade da AD2.
Leia atentamente o texto-síntese da Experiência de Hawthorne.
Releia o texto-síntese agora observando as quatro fases da Experiência de Hawthorne, e, marque os pontos que você considerou mais relevantes para fundamentar as conclusões da pesquisa.
Agora releia as conclusões da Experiência de Hawthorne apresentada por Chiavenato em 6 tópicos e formule (elabore) uma frase-síntese para cada uma das conclusões expressando a essência de cada conclusão.
1º - Trabalhando e socializando, resultados excelentes.
2º - Trabalhando em grupo, sem desvio das normas grupais, para não sofrerem punições entre elas.
3º - Todos trabalhando no mesmo ritmo, para continuarem sempre amigos.
4º - Grupos informais dentro das empresas, com suas regras e normas, vivendo em perfeita sintonia.
5º - Nas relações humanas dentro do trabalho, vemos pessoas interagindo e tentando se adaptar umas as outras.
6º - Não se dava importância ao cargo, eles trocavam entre si as posições, pois o que importava era não ter monotonia.