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Quanto mais nossa educação atingir um bom nível de interatividade, melhor será a possibilidade de verdadeira aprendizagem em nossa Sociedade em Rede. Faça um comentário sobre esta afirmação, com base no contexto das aulas estudadas sobre o tema. Resposta: Nos dias atuais a interatividade é fundamental para a educação, pois possibilita ao aluno conhecer, explorar e desvendar o mundo virtual, se atualizar e descobrir varias formas de aprendizagem, pesquisa e comunicação. Gabarito: Apenas a existência da informática não garante a interatividade e consequentemente o conhecimento. O educador deve procurar elaborar atividades dinâmicas e interativas, onde o aluno deverá ser um co-autor.de aprendizagem, consequentemente este aluno estará sendo preparado para participar de maneira criativa das diferentes redes sociais. 2a Questão (Ref.: 201201235006) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Ana Prudente, da Fundação Friedrich Ebert "...a Internet é um espaço aberto e de fácil acesso para indivíduos, empresas, governos e organizações sociais. Nem sempre os motivos são louváveis, nem sempre as informações são confiáveis, nem sempre os dados dos usuários são protegidos, nem sempre o material que circula pela rede é legal (...)". A partir desta afirmativa, reflita e aborde algumas aplicações e tendências da Internet no contexto educacional brasileiro. Resposta: No contexto educacional a internet é importante para o aluno obter maior aproveitamento do que for aprendido, explorar novas descobertas e interagir com a classe. Porém cabe ao professor coordenar esse acesso e orientar o aluno. Algumas aplicações são o ensino a distância e cursos. Gabarito: O educador contemporâneo tem o grande desafio de utilizar, de maneira correta, as novas mídias e o reflexo destes novos recursos no mundo da escola. 3a Questão (Ref.: 201201219255) Pontos: 0,0 / 1,0 Em uma escola de periferia urbana, as condições de infraestrutura são lastimáveis. A professora de Ciências, por exemplo, não tem Laboratório (nem microscópio eletrônico) a fim de mostrar ás crianças as reações químicas que aprendem nas aulas teóricas. Porém, com muita criatividade, leva para sala de aula experimentos simples (utilizando repolho, sabonete e limão, por exemplo), mas que contribuem efetivamente para o aprendizado de suas crianças. Neste caso, seria errôneo afirmar que tal docente não está utilizando recurso tecnológico porque: É provável que esta professora utiliza projeção de filme sem planejamento. "É a engenhosidade humana que dá origem às mais diferenciadas tecnologias..." (Kenski). É provável que esta professora tenha buscado informações na internet; assim, a pesquisa utilizou recursos tecnológicos. Se ao menos uma criança levou máquina fotográfica e filmou tal experiência, então houve recurso tecnológico. Não é culpa da professora se a escola não oferece condições de trabalho. 4a Questão (Ref.: 201201354191) Pontos: 1,0 / 1,0 A _____________________ é um recurso utilizado pelo sistema operacional para o armazenamento de pequenas quantidades de dados para transferência entre documentos ou aplicativos, através das operações de "Copiar e Colar". Rede Tecnologia Área de Transferência Interface USB Internet 5a Questão (Ref.: 201201219240) Pontos: 1,0 / 1,0 O Word é um dos editores de texto mais utilizados. Ele apresenta muitos recursos, facilidade de uso e interface amigável com o usuário. Podemos destacar as suas principais funções, que são: Correção ortográfica, formatação de texto, elaboração de fórmulas e inserção de gráficos e figuras. Correção ortográfica, formatação de texto e apresentação de slides. Correção ortográfica, formatação de texto, criação de tabelas e execução de músicas. Apresentação de slide, planilha eletrônica e inserção de figuras. Correção ortográfica, formatação de texto, criação de tabelas e inserção de gráficos e figuras. 6a Questão (Ref.: 201201219239) Pontos: 1,0 / 1,0 Você pode usar o Paint para adicionar diferentes __________ a uma imagem e editar diferentes ________. imagens/tabelas tabelas/formas textos/formas textos/imagens formas/imagens 7a Questão (Ref.: 201201219221) Pontos: 0,0 / 0,5 Um software de apresentação é talvez uma das ferramentas mais poderosas no computador ¿ ele permite a comunicação de ideias. Quais seriam as principais vantagens do seu uso como processo de comunicação? Promover apenas a comunicação verbal com os colegas da sala de aula. O aluno comunica-se melhor com a máquina do que com os colegas em sala de aula. Promover a comunicação verbal, uma vez que é uma forma não discursiva que pode ser transmitida. Promove a circulação da livre expressão do aluno expansão da informação na criação de slides. Por ser um software virtual pode ser útil na transmissão de informações. 8a Questão (Ref.: 201201686718) Pontos: 0,5 / 0,5 Durante nossas aulas, conhecemos e avaliamos algumas ferramentas e alguns recursos da Internet que podem ser aplicados aos ambientes virtuais de aprendizagem - AVA. Com relação a utilização destes recursos tecnológicos nas atividades pedagógicas, podemos afirmar: Que sem o uso da Internet ou as conexões que ela permite, o computador ou qualquer disponível móvel têm o uso ilimitado. Que a Internet não mudou paradigmas, consequentemente não contribuiu com o processo ensino-aprendizagem. Que ao utilizar a Internet, o usuário deve conhecer os princípios básicos da Netiqueta. Que a utilização de softwares que, originalmente, não foram desenvolvidos para fins educacionais não podem auxiliar em tarefas realizadas no ambiente escolar. Que na sala de aula virtual, a informação e o conhecimento estão reduzidos ao professor. 9a Questão (Ref.: 201201370185) Pontos: 0,5 / 0,5 A mídia compreende um conjunto der instituições, organizações e negócios voltados para a produção de difusão de informações para públicos diversos. Com base no fragmento do texto e no estudo realizado, analise as frases abaixo, após assinale a opção correta relacionada às mídias utilizadas no desenvolvimento de diferentes atividades pelo professor. I- Para desenvolver uma atividade dinâmica na sala de aula o professor deve trabalhar com diferentes mídias integradas como: revistas, jornais, televisão em canais abertos; rádio, computadores conectados; DVD, entre outras. II- Quando falamos em trabalhar com mídias integradas na educação, estamos nos referindo apenas à televisão em canais aberto; DVD e computadores conectados. III- Das mídias existentes, apenas o computador conectado pode ser considerado uma ferramenta pedagógica coerente no desenvolvimento de atividades na sala de aula. A frase I é falsa As frases II e III são verdadeiras Apenas a frase I é verdadeira Apenas a frase II é verdadeira. A frase III é verdadeira 10a Questão (Ref.: 201201357973) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos ressaltar uma nova cultura de aprendizagem, chamada Cibercultura. A Cibercultura por sua vez é composta por uma infinidade de componentes existentes na rede de computadores. São muitas as tecnologias que nos possibilitam ver, analisar, sentir, recriar um novo mundo e uma nova relação com ele. Assim podemos afirmar que: I- A expressão Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface Educação/Comunicação com mediação tecnológica, onde o aluno não é um mero receptor de informações. Apesar da distância, ele é participativo no processo deaprendizagem. A interação entre professor e aluno é um requisito essencial para todos que buscam o conhecimento. II- As tecnologias evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas novas redes de comunicação transformam também as pessoas. A educação, por sua vez, busca atender a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. II- Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isso implica uma nova concepção de aprendizagem: a criação de uma forma de ensino que se constitua dentro de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Para tal, os AVAs são concebidos de forma a possibilitar o estímulo, a criatividade e a inovação no processo de aprendizagem. Analise as frases acima, após assinale a opção correta. Todas são falsas Todas estão corretas Apenas a III é falsa Apenas a II é verdadeira Apenas a I é correta
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