Simulado Pensamento e Linguagem

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1a Questão (Ref.: 201503239561)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Apesar da complexidade da língua a maioria de nós aprende os elementos básicos da gramática sem sequer ter consciência de que aprendemos suas regras. Podemos até ter dificuldade em indicar de modo explícito as regras da gramática, entretanto nossa capacidade linguística sofisticada nos permite proferir um número infinito de afirmações. Esta capacidade normalmente obedece à semântica da língua que se refere à:
		
	
	Sons desprovidos de significado que precedem a fala e são emitidos pelas crianças com idade aproximada de três meses a um ano.
	
	Fenômeno pelo qual as crianças aplicam regras mesmo quando a aplicação resulta em um erro.
	
	Sentenças nas quais as palavras sem importância para a mensagem não são pronunciadas.
	
	Regras que indicam como as palavras e frases podem ser combinadas para formar sentenças.
	
	Conjunto de regras que disciplinam o significado de palavras e sentenças.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503237667)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em solução de problemas, os problemas em que os participantes devem elaborar uma sequencia de transformações para atingir um objetivo específico, denominam-se:
		
	
	Problemas de estrutura indutiva
	
	Problemas de disposição
	
	Problemas de estrutura dedutiva
	
	Problemas de transformação
	
	Problemas de direcionamento flexional
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503237646)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A partir dos cinco anos as crianças apresentam habilidades e formas mais complexas de linguagem para contar histórias. A isso denomina-se:
		
	
	Explosão de vocabulário
	
	Sintaxe bem desenvolvida e complexa
	
	Discurso de sentença de cinco palavras 
	
	Consciencia metalinguística
	
	Estágio de sentença de duas palavras
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503237654)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Os testes de inteligência avaliam:
		
	
	A personalidade
	
	Os interesses
	
	A capacidade cognitiva
	
	As competências
	
	As aptidões
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503237637)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um sistema de regras que especifica como as palavras podem ser organizadas em frases e sentenças, denomina-se:
		
	
	Artigo
	
	Gramática
	
	Sintaxe
	
	Fonema
	
	Morfema