2° avaliação de aspecto antropologico

Prévia do material em texto

Aluno: SANDRA DOS SANTOS
	Matrícula: 201709131489
	Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / SM
	
	
		1.
		Indique a opção que caracteriza a visão etnocêntrica:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Alimentar a premissa de aceitação da cultura do outro.
	
	
	Sentimentos de desprezo e rejeição ou reações de medo em relação à cultura do outro.
	
	
	Valorizar o contexto cultural de outras sociedades.
	
	
	Elevação cultural da cultura dita exótica ou diferente.
	
	
		2.
		Considerando a discussão sobre Alteridade e etnocentrismo na Antropologia, é incorreto dizer:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	O etnocentrismo corresponde à avaliação culturalmente centrada que cada grupo faz do outro. Contudo, o etnocentrismo se restringe às civilizações europeias.
	
	
	No etnocentrismo, os membros de uma determinada sociedade consideram os seus próprios valores, costumes e crenças como os mais corretos e tendem a tomá-los como parâmetro quando são confrontados com um modo de vida ou uma ideologia diferente.
	
	
	O termo alteridade pressupõe a condição de ser do ¿outro¿; pressupõe um jogo de identidade e de diferença; pressupõe o ¿ele¿ e o ¿nós¿.
	
	
	A alteridade foi estabelecida como objeto de estudo da Antropologia que, enquanto ciência, interessa-se por investigar a cultura do outro.
	
	
	Em termos de alteridade, a Antropologia possui por objetivo revelar a verdade do 'outro', de tornar uma outra realidade inteligível, de traduzir a diferença em termos familiares ou interpretar uma visão de mundo diferente.
	
	
		3.
		O nome sociologia surgiu, no século XIX e era similar ao termo FÍSICA SOCIAL. O criador da sociologia, acreditava ser possível submeter a ciência da sociedade aos mesmos pressupostos metodológicos advindos das ciências naturais. Indique o nome do autor, criador da SOCIOLOGIA:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Charles Fourier
	
	
	Saint - Simon.
	
	
	Auguste Comte
	
	
	Nicolau Copérnico.
	
	
	Francis Bacon
	
	
		4.
		CIÊNCIA EM SI (Gilberto Gil)   Se toda coincidência/Tende a que se entenda/E toda lenda/Quer chegar aqui/A ciência não se aprende/A ciência apreende/A ciência em si/Se toda estrela cadente/Cai pra fazer sentido/E todo mito/Quer ter carne aqui/A ciência não se ensina/A ciência insemina/A ciência em si/Se o que se pode ver, ouvir, pegar, medir, pesar/Do avião a jato ao jaboti/Desperta o que ainda não, não se pôde pensar/Do sono do eterno ao eterno devir/Como a órbita da terra abraça o vácuo devagar/Para alcançar o que já estava aqui/Se a crença quer se materializar/Tanto quanto a experiência quer se abstrair/A ciência não avança/A ciência alcança/A ciência em si
A música faz uma "homenagem" à Ciência e nos remete à compreensão de que devemos muito a ela. A Ciência revela, desvela, anuncia, cria, recria, prova e comprova muitos sentidos da existência humana e os seus avanços.
Qual a  ÚNICA  opção que apresenta uma informação contrária sobre a Ciência em si?
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Pela pesquisa busca critérios de verdades rompendo com o senso comum
	
	
	Suas conclusões são obtidas e testadas através do método científico
	
	
	Fundamenta-se no estudo sistemático e racional não permitindo "achismos"
	
	
	Explica o mundo a partir do senso comum e do mito
	
	
	Tomou para si as explicações de mundo rompendo com o mito
	
	
		5.
		O século XIX foi marcado por várias mudanças importantes. Uma delas é o fato de alguns pensadores, inclusive Émile Durkheim, terem se dedicado à fundação de uma nova ciência, cujo objetivo era dar conta das coisas da sociedade, abandonando a arte política e a simples especulação.
São principais aspectos da teoria sociológica de Durkheim, EXECETO:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Os valores da sociedade onde vivem as pessoas não influenciam o processo de educação das mesmas.
	
	
	Existem fenômenos sociais que devem ser analisados e demonstrados com técnicas especificamente sociais.
	
	
	A sociedade está estruturada em pilares, que se manifestam através de expressões (conceito de estrutura).
	
	
	Na sociedade cada indivíduo deve exercer uma função específica, seguindo direitos e deveres, em busca da solidariedade social.
	
	
	A sociedade é algo que estava fora e dentro do homem ao mesmo tempo, graças ao que se adota de valores e princípios morais.
	
	
		6.
		A sociedade é um organismo com uma espécie de complementaridade entre as suas partes.
Quem é autor desta afirmativa?
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Émile Durkheim.
	
	
	Max Weber.
	
	
	Piaget.
	
	
	Karl Marx.
	
	
	Paulo Freire.
	
	
		7.
		Segundo o pensamento de Durkheim qual seria o papel da educação?
I) Assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas;
II) Adequar os indivíduos a um padrão socialmente imposto e previamente definido;
III) Fortalecer as paixões humanas frente a um poder moral que os indivíduos respeitem;
IV) Relacionar - se com outras instituições sociais.
São corretos os itens:
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Apenas IV
	
	
	III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	I,II,III e IV
	
	
	II, III e IV
	
	
		8.
		A Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos feitos sociais relacionados com a educação. Assim, como Sociologia especial, seria INCORRETO afirmar que a Sociologia da Educação estuda:
		Quest.: 8
	
	
	
	
	A influência da escola no comportamento e na personalidade de seus alunos.
	
	
	A escola como um grupo social.
	
	
	O processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade.
	
	
	Espaços e opções de lazer de um município.
	
	
	Convivência entre educandos e educadores.
	
	
		9.
		Um dos temas mais comuns da Sociologia, discutido na vida do trabalho, refere-se ao acúmulo desigual do capital e à luta existentes entre as diferentes classes sociais. Um dos autores clássicos da Sociologia acompanhou as mudanças causadas pela produção industrial, as desigualdades que dela resultaram e escreveu sobre o desenvolvimento do capitalismo. Trata-se, nesse caso, de:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	Émile Durkheim
	
	
	Max Weber
	
	
	Antonio Gramsci
	
	
	Karl Marx
	
	
	Lévi-Strauss
	
	
		10.
		Em uma sociedade, baseada na divisão do trabalho,cujas relações dos órgãos sociais não estejam regulamentadas, o sentimento de interdependência se amortece; as relações se tornam precárias e as regras indefinidas, caracterizando o estado de anomia. Portanto, Durkheim vê a divisão do trabalho social como fator integrador da coesão social. (Sociologia da educação ¿ Alberto Tosi Rodrigues . Cap. II : Sociedade, educação e vida moral)
 Corresponde à perspectiva durkheimiana, as seguintes afirmações:
I. a ordem social é mantida porque há uma divisão social do trabalho
II. a ordem social é mantida porque a consciência individual é frágil
III. a ordem social é mantida porque existe o fortalecimento da consciência coletiva
IV. a ordem social é mantida porque está presente a autoridade tradicional
V. a ordem social é mantida porque a função que o indivíduo desempenha é o que marca o seu lugar na sociedade
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
		Quest.: 10
	
	
	
	
	II e III
	
	
	I, III e IV
	
	
	II, IV e V
	
	
	II e V
	
	
	I, III e V