FUNDAMENTOS DA ECONÔMIA

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FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
AULA 01
CONCEITOS BÁSICOS
A todo o momento somos “bombardeados” por questões econômicas nos jornais, na televisão e nas redes.
Questões como aumento de preços, desemprego, comportamento das taxas de juros, déficit governamental, vulnerabilidade externa, período de crise econômica ou de crescimento dentre outros, são temas que fazem parte da nossa rotina e são discutidos por cidadãos comuns.
Tempos modernos: uma breve contextualização
Como controlar a inflação?
Como fazer a Economia crescer mais?
O que foi a crise econômica mundial? Ela já acabou?
Qual o problema do aumento da importação de produtos chineses?
Por que os impostos são tão altos no Brasil?
O que é uma reforma fiscal?
Por que a renda no Brasil é muito concentrada?
O estudo da Economia nos ajuda a despertar o interesse por esses assuntos e a tentar formular respostas para essas e outras perguntas.
A importância de estudar Economia
O conhecimento de Economia é muito útil no dia a dia. É tão útil, que vários desses dados você já tem e não se deu conta disso.
Vejamos um exemplo do nosso material didático (p. 11): seu time de futebol, que tem uma grande torcida, vai ter um jogo decisivo no sábado. Você vai deixar para comprar o ingresso, no próprio sábado, um pouco antes da partida? Claro que não! Pois, nesse caso, você vai comprar de cambista e pagar muito caro.
O cambista vende caro porque, a essa altura, não há mais ingressos disponíveis nas bilheterias, mas ainda tem pessoas querendo comprar. Dito de outra forma:
Há pouca oferta de ingressos
Os que têm estão com os cambistas
Mas há procura por ingressos
Os cambistas sabem disso e por isso vendem caro. Se você entende a lógica de situações desse tipo, você conhece os princípios básicos da chamada lei da oferta e da demanda.
Foi a “escola da vida” que te ensinou, não foi um curso de Economia.
Ensinou, e você aprendeu, por que é algo útil no dia a dia. Mas a “escola da vida” não ensina tudo, caso contrário ninguém estudaria, nem faria faculdade. Vejamos agora um tipo de situação em que o conhecimento de Economia é importante.
Ensinou, e você aprendeu, por que é algo útil no dia a dia. Mas a “escola da vida” não ensina tudo, caso contrário ninguém estudaria, nem faria faculdade. Vejamos agora um tipo de situação em que o conhecimento de Economia é importante.
O objeto de estudo da Economia
Mas o que trata a Economia? 
Qual o objeto de estudo da Economia?
A definição mais conhecida de Economia é: “uma ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade escolhem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e os grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas da melhor maneira possível” (BRAGA; VASCONCELLOS, 2011).
Para satisfazer o maior número dessas necessidades, a sociedade conta com recursos ou fatores de produção como:
Terra
Trabalho
Capital
Esses recursos, no entanto, são bastante limitados e, assim, nem todas as necessidades podem simultaneamente ser satisfeitas.
Desejos de consumo da sociedade
Como já foi dito, o objetivo principal da atividade econômica é o de atender as necessidades humanas. Hoje, pelos novos conceitos e realidades, pode-se ampliar esse entendimento para as necessidades do planeta (sustentabilidade).
Objetivando apenas em nós, seres humanos, as necessidades representam os desejos de consumo da sociedade.
Observa-se que são ilimitadas e diversificadas. De um modo geral, quando as necessidades básicas (alimentação, moradia, vestuário) são atendidas, o indivíduo passa a ter outras como educação, lazer, melhoria do seu padrão de vida (maior casa, melhores roupas, automóvel etc.).
Uma vez atendidas plenamente as necessidades ditas materiais, o indivíduo passa a sentir outro tipo de necessidade: a estima dos amigos, o reconhecimento e a aceitação do grupo social que frequenta, necessidade de status e assim por diante.
 Definição de Economia sugere que existem dois lados a serem conciliados:
A disponibilidade de cursos produtivos escassos
As necessidades humanas ilimitadas
É fato que toda ciência possui sua própria terminologia, e a Ciência Econômica não é diferente.
Por esse motivo, para que você já possa ir se familiarizando e conseguindo mais facilidade nas leituras dos textos, apresentamos, a seguir, alguns dos conceitos mais frequentes encontrados na literatura econômica.
As questões econômicas fundamentais, escassez e necessidades
A escassez dos recursos ou fatores de produção e as necessidades ilimitadas da sociedade geram os chamados “problemas econômicos fundamentais”:
O que é quando produzir: A sociedade terá que escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais os produtos a serem produzidos e em que quantidades.
Como produzir: A sociedade terá que escolher quais os recursos ou fatores de produção serão utilizados para gerar os produtos e que tecnologia utilizar.
Para quem produzir: A sociedade deverá decidir o mercado consumidor se pretende atingir
Como já foi dito, essas questões só existem porque há escassez e necessidades a serem atendidas. Estamos tratando aqui apenas dos bens econômicos, que são aqueles que são relativamente escassos e precisam ser produzidos e, portanto, não são abundantes e oferecidos gratuitamente pela natureza, como é o caso dos bens livres (ex.: ar, água, luz solar etc.) As necessidades vão definir o tamanho do mercado consumidor de um produto.”
O modo como as sociedades tentam resolver os problemas econômicos fundamentais dependendo da forma que cada país organiza sua economia, ou seja, do sistema econômico. Um sistema econômico pode ser definido da seguinte maneira: “Forma política, social e econômica pela qual está organizada a sociedade. É um particular sistema de organização da produção, distribuição e consumo de todos os bens e serviços que as pessoas utilizam buscando uma melhoria no padrão de vida e no bem-estar”
Problemas econômicos fundamentais
A escassez dos recursos ou fatores de produção e as necessidades ilimitadas da sociedade geram os chamados “problemas econômicos fundamentais”:
1 - O que e quanto produzir – a sociedade terá que escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais os produtos a serem produzidos e em que quantidades.
2 - Como produzir – a sociedade terá que escolher quais os recursos ou fatores de produção serão utilizados para gerar os produtos e que tecnologia utilizar.
3 - Para quem produzir – a sociedade deverá decidir o mercado consumidor se pretende atingir.
Grupos de sistemas econômicos
De forma geral, os sistemas econômicos podem ser classificados em dois grandes grupos.
Nos dois sistemas, ocorrem as trocas econômicas que são vantajosas para os agentes econômicos perante a escassez de recursos porque possibilitam a divisão e a especialização da produção, da distribuição, da comercialização e do consumo em uma organização econômica.
Sistema econômico centralizado ou planificado: organizado diretamente por uma agencia de estado, onde tudo e qualquer planejamento das condições econômicas está vinculado diretamente pelas decisões desta entidade e onde os meios de podução pertencem, de uma maneira geral, a ela.
Sistema econômico capitalista ou de mercado: o funcionamento da economia é regido pelas forças de mercado, predominante a livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção.
	
	
		1.
		No que se refere as explicações sobre o que são bens (econômicos), leia as alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	
	
	
	Bens materiais são de caráter abstrato, ou seja, é toda e qualquer atividade tais como serviços bancários, as aulas ministradas, transportes etc.
	
	
	Bens econômicos são ilimitados e conseguem atender as necessidades de todos os agentes econômicos.
	
	
	Todo e qualquer bem econômico tem uma procura e esta é feita em função da utilidade (ou da capacidade que tem este bem) de satisfazeras necessidades humanas
	
	
	Todo e qualquer bem é definido como bem econômico pois está em quantidade ilimitada, em função dos recursos ilimitados utilizados na produção desses bens
	
	
	Bens imateriais (ou serviços) são objetos que podemos atribuir-lhes características físicas, tais como de peso, forma etc.
	
	
		2.
		Podemos dividir o estudo da Economia em duas metodologias: I Macroeconomia, que analisa o comportamento da Economia com um todo II Microeconomia, que analisa o comportamento individual das unidades econômicas III Macroeconomia, que analisa o funcionamento das grandes empresas Estão corretas as opções:
		
	
	
	
	
	I e III
	
	
	II e III
	
	
	Somente III
	
	
	I, II e III
	
	
	I e II
	
	
		3.
		Podemos definir economia como: I- A ciência que estuda como distribuir os recursos escassos para necessidades ilimitadas II- Uma ciência social III- Uma ciência que possui várias linhas de pensamento filosófico econômico. Estão corretas as opções:
		
	
	
	
	
	I e II
	
	
	I,II,III
	
	
	II e III
	
	
	III
	
	
	I e III
	
	
		4.
		São objetos materiais que tendem a satisfazer diretamente ou indiretamente as necessidades humanas. Com esta definição, estamos nos referindo aos:
		
	
	
	
	
	Serviços
	
	
	Fatores de produção
	
	
	Recursos produtivos
	
	
	Bens
	
	
	serviços públicos
	
	
		5.
		É o ramo da teoria econômica que trata da evolução da economia como um todo, analisando a determinação e o comportamento dos agregados nacionais:
		
	
	
	
	
	economia solidária
	
	
	economia do trabalho
	
	
	macroeconômica
	
	
	economia internacional
	
	
	microeconômica
	
	
		6.
		Em uma aula de Fundamentos de Economia, o docente e os alunos discutiam sobre algumas questões como: Alimentação, Empregabilidade e questões que envolvem a Sustentabilidade. Então, a Ciência Econômica possui como objetivo principal?
		
	
	
	
	
	O objetivo principal da atividade econômica é o de atender as necessidades humanas.  Hoje pode-se ampliar esse conceito para as necessidades do planeta, visando a sustentabilidade.
	
	
	O objetivo principal é a Educação do povo, visando a sustentabilidade. Além é claro a questão do aquecimento Global.
	
	
	A Economia é muito importante para a questão da extinção dos animais e plantas, estuda a falta de emprego, o índice de analfabetos e os excludentes digitais.
	
	
	A Economia é muito importante para a questão geopolítica, estuda a relação da exploração do homem pelo homem, além de doenças pandêmicas e problemas financeiros.
	
	
	O objetivo principal da Economia é a questão Financeira, ou seja, a crescente falta de desemprego e a poluição dos Rios e Mares.
	
	
		7.
		O princípio dos rendimentos decrescentes e custos crescentes , uma lei de curto prazo, da microeconomia, tem a sua origem no seguinte fato :
		
	
	
	
	
	Crescentes demandas e novas técnicas de produção;
	
	
	Recursos escassos e necessidades ilimitadas;
	
	
	Aumento da produção e custo do capital;
	
	
	Forças de oferta e demanda no mercado;
	
	
	Necessidades ilimitadas e potencial de mercado.
	
	
		8.
		Todos os problemas estudados em economia originam-se:
		
	
	
	
	
	Da desigualdade na distribuição de renda.
	
	
	Da superpopulação.
	
	
	Da interação entre oferta e demanda.
	
	
	Dos erros cometidos pelo governo em suas ações.
	
	
	Da escassez de recursos.
AULA 02
FATORES DE PRODUÇÃO E AGENTES ECONÔMICOS
Na primeira aula, abordamos superficialmente o conceito de fatores de produção. Agora, chegou o momento de nos determos um pouco mais sobre esse tema. Como vimos, consideram-se fatores de produção os meios disponíveis para se gerar os produtos que a sociedade necessita.
Sua principal característica é a escassez, no sentido de que, na maioria das vezes, são limitados em quantidade. Esse é, sem dúvida, o cerne da questão econômica: a escassez dos fatores de produção.
Outra característica é a versatilidade, significando que um mesmo fator de produção possui a capacidade de poder ser utilizado em vários processos produtivos. Isso fica demonstrado, por exemplo, ao observarmos que um mesmo trator pode ser utilizado...
Fator de produção terra ou recursos naturais
Constitui a base sobre a qual se exercem as atividades dos demais recursos.
Tratam-se das reservas naturais (solo e subsolo), águas (oceanos, mares, rios, lagos), pluviosidade e clima, flora e fauna e até fatores extraterrestres (como, por exemplo, a fonte inesgotável da energia solar e a influência lunar sobre as marés).
Fator de produção trabalho
A parcela da população apta a desenvolver uma atividade econômica é considerada de fator trabalho.
Fator de produção capital
Vem a ser o somatório de construções, máquinas e equipamentos. Isso significa dizer que é considerado como fator de produção capital de uma economia as suas disponibilidades para a geração de novas riquezas.
Custo de Oportunidade
Vimos, na aula anterior, que a Economia é uma ciência que lida com escolhas, pois devemos decidir quais desejos serão atendidos com a utilização de quais recursos.
Sempre que escolhemos produzir determinado bem devemos abrir mão de recursos que poderiam ser empregados na produção de outros bens, significando o custo de oportunidade na produção de um bem.
Este é um dos conceitos mais importantes da Economia, se aplicando tanto à alocação de recursos como às decisões entre investimentos alternativos.
Curva de Possibilidades de Produção
Deslocamento “para fora”
O custo de oportunidade não é o ganho relativo a uma escolha, nem ao custo da produção do que foi escolhido, mas corresponde ao que se deixou de ter ou ao sacrifício do que se deixou de produzir ao se fazer determinada escolha
Esse dilema nas escolhas é representado pela Curva de Possibilidades de Produção (ou Curva de Transformação da Produção). A curva é um bom exemplo de um modelo utilizado para, de forma simplificada, representar a realidade. Essa curva, que é uma representação simplificada de uma economia, é sempre côncava e, em cada eixo, há um produto.
A área delimitada pela curva é a de possibilidades de produção para aquela economia em relação aos dois produtos, que são os únicos produzidos, no caso alimentos (em toneladas) e máquinas (quantidade).
Isso significa que qualquer ponto além da curva é impossível de ser alcançado. A produção máxima é alcançada quando a economia está em algum ponto da borda da curva. Esse é seu limite, o limite das possibilidades de produção.
Havendo maior produtividade ou disponibilidade de fatores a curva se desloca para a direita (“para fora”).
Deslocamento “para dentro”
Havendo menor produtividade ou disponibilidade, o deslocamento é para a esquerda (“para dentro”).
A curva expressa o dilema clássico da Economia. Não há recursos para se produzir tudo o que se deseja e é necessário fazer escolhas. Sempre para se produzir mais de um produto é necessário se produzir menos de outro, até a situação limite em que toda a capacidade produtiva da economia está voltada para a produção de apenas um produto.
Fluxo circular de renda e produção
A contrapartida da utilização dos fatores de produção no processo produtivo é sua remuneração. No caso do trabalho, a contrapartida são os salários, e no caso do capital são os lucros.
Supondo-se uma economia onde existam apenas famílias e empresas, os proprietários dos fatores de produção são as famílias, que emprestam esses fatores produtivos às empresas, para que elas viabilizem a produção de bens. Os agentes econômicos são, portanto, as famílias e as empresas, que são as entidades que propiciam o processoprodutivo.
As famílias e as empresas interagem em dois mercados, o de fatores e o de produtos.
No mercado de fatores as famílias emprestam capital e trabalho para as empresas utilizarem na produção em troca de uma remuneração, no caso salários e lucros/dividendos. O valor da remuneração é negociado entre as partes.
No mercado de produtos as empresas vendem seus produtos às famílias que para comprá-los utilizam a renda obtida no mercado de fatores. Portanto, os dois mercados estão interligados como mostra a figura do fluxo circular.
Essa vinculação dos mercados mostra que pagar baixos salários — se por um lado diminui o custo de produção das empresas — por outro diminui seu mercado consumidor, pois as famílias ficam com menos dinheiro para gastar. Essas relações estão sintetizadas no fluxo circular, que mostra como para cada fluxo real, há uma contrapartida monetária. Afinal, a economia trata de acompanhar transações que ocorrem em valores em moeda.
	
		1.
		A realidade da escassez dos fatores de produção está ligada ao conceito de:
		
	
	
	
	
	poupança agregada
	
	
	balança comercial
	
	
	custo oportunidade
	
	
	inflação inercial
	
	
	superavit primário
	
	
		2.
		No fluxo monetário encontra-se:
		
	
	
	
	
	a produção de bens
	
	
	a oferta de serviços
	
	
	a produção de serviços
	
	
	a oferta de bens
	
	
	o pagamento dos salários
	
	
		3.
		A curva de possibilidades de produção (CPP) é utilizada nos livros de economia para ilustrar os problemas fundamentais do sistema econômico. Assim, a CPP quando construída para dois bens, mostra:
I - as várias combinações dos dois produtos que a economia pode produzir potencialmente, dados os fatores de produção e a tecnologia disponíveis;
II  os desejos e as necessidades de todos os indivíduos que formam a população de um determinado país perante a produção dos dois bens acima;
 III  o mecanismo de preços de uma determinada economia, mostrando o máximo que os ofertantes podem cobrar dos consumidores em virtude da escassez existente;
 IV - as alternativas de produção da sociedade, supondo os recursos plenamente empregados para produzir bancos e cadeiras. Em função das colocações acima, marque a alternativa CORRETA abaixo.
		
	
	
	
	
	I, II, III e IV são verdadeiras.
	
	
	I e II são verdadeiras e III e IV são falsas.
	
	
	I e IV são verdadeiras e II e III são falsas.
	
	
	III e IV são verdadeiras e I e II são falsas.
	
	
	II e III são verdadeiras e I e IV são falsas.
	
	
		4.
		No processo de produção, diferentes insumos ou fatores são empregados, de modo a produzir o bem ou serviço final. As formas como esses insumos são combinados constituem :
		
	
	
	
	
	Os valores agregados
	
	
	Os custos adicionais
	
	
	Os rendimentos de escala
	
	
	Os ganhos de produção
	
	
	Os métodos de produção
	
	
		5.
		É a escolha de produção de um determinado bem em função da escassez na produção. Esta afirmação refere-se à(ao):
		
	
	
	
	
	Custo de oportunidade
	
	
	Desequilíbrio na oferta.
	
	
	Escassez na produção.
	
	
	Capacidade produtiva.
	
	
	Fatores de produção.
	
	
		6.
		Analisando-se uma economia de mercado, observa-se o fluxo circular de renda, composto pelos fluxos(Real e Monetário), composto por dois agentes econômicos ___________________e__________________e dois mercados______________________________________e_______________________________. Complete as lacunas com as seguintes palavras , respectivamente:
		
	
	
	
	
	Governo - empresa - de bens e serviços - monetário.
	
	
	Família - empresa - de bens e serviços - fatores de produção.
	
	
	Família - governo - livres - fatores de produção.
	
	
	Empresa - governo - de bens e serviços - concorrência.
	
	
	Família - Governos - de bens e serviços - monetário.
	
	
		7.
		(MPU 2007) A curva de possibilidades de produção de uma economia
		
	
	
	
	
	implica que o aumento da produção de um bem só é possível a expensas (à custa de) da redução da produção do outro.
	
	
	baseia-se na hipótese de que a quantidade de fatores de produção é variável no curto prazo
	
	
	expressa os desejos da sociedade em consumir dois bens alternativos.
	
	
	implica que os custos de transformação de um produto em outro são decrescentes.
	
	
	tem sua concavidade voltada para cima.
	
	
		8.
		Um ponto externo à curva de possibilidade de produção indica que a economia :
		
	
	
	
	
	não necessita de investimentos adicionais para aumentar o nível de produção da economia
	
	
	utiliza plenamente seus recursos produtivos, havendo assim, uma eficiência plena e total da produção
	
	
	não tem insumos de produção suficientes, representando assim uma impossibilidade momentânea de produção
	
	
	produz ineficientemente, desperdiçando recursos e consequentemente encarecendo os preços dos produtos
	
	
	produz, permanentemente além das suas possibilidades e assim sendo, tornando-se mais produtiva
AULA 03
HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO
Há um consenso em que a teoria econômica foi sistematizada, em 1776, com Adam Smith.
Na antiguidade, a atividade econômica era tratada como parte da Filosofia, Moral e Ética. 
No século XVI, podemos destacar o mercantilismo, com as preocupações sobre a acumulação de riquezas de uma nação pela quantidade de metais preciosos que a nação possuía. E, no século XVII, a fisiocracia, com a ideia da sustentação da economia regida pela lei natural
Escola clássica
A Economia, como uma ciência específica, nasce com os economistas clássicos. Para eles, o liberalismo e o individualismo estavam associados ao bem comum: o homem, ao maximizar sua satisfação pessoal, como o mínimo de esforço, estaria contribuindo para o máximo do bem-estar social. Vamos destacar alguns pensadores da Escola Clássica:
Adam Smith
Adam Smith
Com a publicação da Riqueza das nações , em 1776, ele estabeleceu as bases científicas da teoria econômica moderna. Ao contrário dos mercantilistas e fisiocratas que acreditavam serem os metais preciosos e a terra, respectivamente, os geradores da riqueza nacional, para Adam Smith a riqueza da nação é dada pelo trabalho produtivo.
As duas principais ideias de Adam Smith permanecem no debate econômico atual: a “mão invisível” e a “divisão de trabalho”.
a “mão invisível”: Segundo Adam Smith, somos todos individualistas e procuramos, no mundo econômico, sempre o que é melhor para nós. Só que ao fazer isso, como que guiados por uma mão invisível, estamos contribuindo para o melhor da sociedade. Ou seja, imagine a costureira, ela fará a melhor costura possível; assim como o padeiro fará o melhor pão. No final das contas, a sociedade terá a melhor costura e o melhor pão, pelo melhor preço.
Mas por que a costureira e o padeiro agem dessa forma? Por existir a pressão da concorrência e porque querem ser bem-sucedidos e ter lucro.
O interessante, na teoria de Smith, é que os agentes econômicos não possuem plano prévio ou orientação externa, é a mão invisível! Ou seja, se cada um procurar fazer o melhor, chega-se a uma situação que é a melhor para a sociedade.
Mas é necessário destacar um ponto importante: isso só é possível frente a livre concorrência, e a não intervenção do governo nas questões econômicas. Essa filosofia se perpetua nos dias de hoje, por aqueles que defendem pouca intervenção do governo na economia: “deixe o mercado em paz, não intervenha governo, pois a mão invisível vai solucionar os problemas econômicos”.
A ideia de Smith era a menor intervenção do governo na economia, mas não uma ausência de governo.O governo tinha um papel importante, por exemplo, nas áreas sociais e de infraestrutura.
a “divisão de trabalho”. Outro ponto a ser destacado é a divisão do trabalho. Ela traz a especialização, uma maior produção por trabalhador (maior produtividade) e, consequentemente, o barateamento do produto, pois se produz mais com o mesmo número de trabalhadores.
O crescimento do mercado é o que impulsiona a especialização.
David Ricardo
O trabalho de Adam Smith foi aperfeiçoado pelo discípulo David Ricardo. A maior contribuição de Ricardo à teoria econômica foi provavelmente a teoria das vantagens comparativas, apresentada no livro Princípios de Economia política e tributação.
Para Ricardo, o país deveria se especializar no produto em que tem mais vantagens comparativas. O que significa isso? Um país tem vantagem comparativa em um produto, quando o outro, com quem compete, tem alto custo de oportunidade ao fabricar produto, mesmo sendo mais eficiente na produção.
No exemplo construído por esse autor, existem dois países (Inglaterra e Portugal), dois produtos (tecido e vinho) e apenas um fator de produção (mão de obra). A partir da utilização do fator trabalho, obtém-se a produção dos bens mencionados.
Economia Capitalista – Adam Smith (liberalismo), mercado é responsável pela alocação de recursos e distribuição de renda. Que o governo não pode intervir, e sim quem deve intervir é a sociedade privada.
Economia Planificada – Kal Max e Keynes . A favor do socialismo, Esse papel é do estado, detentor dos meios de produção.
A Economia Neoclássica
Podemos destacar como o principal economista da corrente neoclássica, Alfred Marshall (1842-1924). Ele escreveu o livro Princípios de Economia, que foi a base conceitual fundamental da Microeconomia nas suas fórmulas matemáticas e apresentação gráfica.
Escola keynesiana
O destaque é para John Maynard Keynes (1883-1946), citado como o criador da Macroeconomia. Na sua obra, Teoria geral do emprego, juro e moeda, ele criticava o pensamento dominante da época, a Lei de Say. Para essa “lei”, toda oferta gera sua demanda.
A “revolução keynesiana”, assim chamadas as ideias de Keynes, mudaram a forma de pensar a economia e foi dominante até os anos 1970.
Para Keynes, a demanda da economia é composta pelo consumo das famílias, o investimento e os gastos do governo, em uma economia fechada. Em épocas de recessão, caberia ao governo gerar a demanda através de gastos públicos.
Milton Friedman (1912- 2006), com o monetarismo, significou reação do pensamento neoclássico à revolução keynesiana.
Celso Furtado (1920-2004), com o estruturalismo, foi o divisor de águas apresentando o pensamento de que o desenvolvimento econômico da América Latina dependia da sua industrialização.
Divisões da Economia
Ao tratar como as pessoas físicas e jurídicas (e a sociedade) decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, a Economia pode fazer isso basicamente através de duas metodologias ou divisões de análise.
As duas divisões ocupam as mesmas questões da ciência econômica, mas se fixam em perspectivas distintas.
Microeconomia - Analisa o comportamento individual das unidades econômicas.
Macroeconomia - Analisa o funcionamento da Economia como um todo, de um país. Realiza uma visão simplificada e abstrata da Economia.
Sistema econômico de mercado capitalista X Sistema econômico centralizado ou planificado
Sistema econômico capitalista ou de mercado - O funcionamento da economia é regido pelas forças de mercado, predominando a livre-iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção.
Sistema econômico centralizado ou planificado - Organizado diretamente por uma agência de Estado, onde todo e qualquer planejamento das condições econômicas está vinculado diretamente às decisões desta entidade e onde os meios de produção pertencem, de uma maneira geral, a ela.
Nos dois sistemas, ocorrem as trocas econômicas. As trocas econômicas são vantajosas para os agentes econômicos perante a escassez de recursos porque possibilitam a divisão e especialização da produção, da distribuição, da comercialização e do consumo em uma organização econômica.
A economia e sua relação com as diferentes profissões
Os gestores e os contadores precisam de conhecimentos econômicos para obter uma visão do mercado onde atuam, assim como o país e o mundo
No âmbito do Direito, algumas leis têm implicações econômicas, como na área da concorrência e da defesa do consumidor. Além da ligação estreita com o Direito Comercial.
A relação com Economia é também muito estreita nas áreas de Publicidade, Propaganda e Marketing, pois são necessários estudos de mercado, captação de recursos, preferências dos consumidores.
As questões que envolvem a Geografia determinaram as decisões de produção, da localização de portos, a Economia do meio ambiente, dentre outras.
O curso de História é uma das bases do estudo da Economia. Não é possível entender uma sem a outra
	
	
		1.
		Há um consenso acadêmico de que a Economia adquire caráter científico e desponta como um ramo autônomo de conhecimento a partir :
		
	
	
	
	
	Da sistematização das idéias de Adam Smith acerca da " Mão Invisível"
	
	
	Dos economistas Pós-Keynesianos, cujo expoente máximo é John Maynard Keynes
	
	
	Do pensamento mercantilista e da Fisiocracia
	
	
	Dos economistas neoclássicos, tais como Alfred Marshall e Jean Baptiste Say
	
	
	Dos economistas clássicos, tais como Adam smith e David ricardo
	
	
		2.
		Considerando a evolução do pensamento econômico, as idéias de Adam Smith baseavam-se no:
		
	
	
	
	
	liberalismo
	
	
	socialismo
	
	
	idealismo
	
	
	comunismo
	
	
	construtivismo
	
	
		3.
		Um Sistema Econômico é a forma social, política e econômica pela qual está organizada uma sociedade, ou um país, para o emprego dos recursos a fim de gerar bens e serviços e promover o bem-estar social. Respondendo as questões fundamentais: o que, como, quanto e para quem produzir. Como podemos definir um sistema de economia capitalista de mercado?
		
	
	
	
	
	As escolhas de como se empregar os recursos na produção de bens e serviços são feitas através das forças de mercado, isto é, pelos consumidores e produtores, tendo como referência o mecanismo de preços . Livre iniciativa e propriedade privada
	
	
	O Estado detém os fatores de produção, em que as decisões são tomadas por um órgão central de planejamento que define, em nome da sociedade, as respostas as questões fundamentais do que, quanto, como e para quem produzir.
	
	
	O Estado possui a propriedade dos fatores de produção, respondendo as questões fundamentais: o que, quanto, como e para quem produzir; a partir de um órgão central de planejamento que define as respostas a estas questões.
	
	
	As decisões relativas a como empregar os recursos na produção de bens e serviços são feitas através do mercado pelos consumidores e produtores, Propriedade pública dos recursos de produção
	
	
	As escolhas de como se empregar os recursos são formuladas a partir das decisões exclusivas dos fabricantes/produtores, tendo como referência seus custos de produção e de vendas, Propriedade pública dos recursos de produção
	
	
		4.
		Após a crise de 1929 surge uma nova era na história do pensamento econômico guiada por uma nova doutrina que pregava a necessidade da intervenção do Estado na economia. Essa teoria era chamada de:
		
	
	
	
	
	Teoria Neoclássica.
	
	
	Teoria Keynesiana.
	
	
	Teoria Marxista.
	
	
	Teoria das Vantagens Comparativas.
	
	
	Teoria Geral da População.
	
	
		5.
		A divisão econômica que se preocupa com a análise do comportamento das unidades econômicas na formação dos preços em mercados específicos chama-se:Demanda e Oferta
	
	
	Macroeconomia
	
	
	Equilíbrio econômico
	
	
	Oferta e Demanda
	
	
	Microeconomia
	
	
		6.
		Mão invisível foi um termo introduzido por Adam Smith em "A Riqueza das nações" para descrever como numa economia de mercado, apesar da inexistência de uma entidade coordenadora do interesse comum, a interação dos indivíduos parece resultar numa determinada ordem, como se houvesse uma "mão invisível" que os orientasse. Segundo Adam Smith, ¿Cada indivíduo (...) não pretende promover o interesse público, nem sabe o quanto o está promovendo (...) ele pretende apenas sua própria segurança e dirigindo sua atividade de tal maneira que sua produção seja de maior valor, ele pretende apenas seu próprio ganho, e nisto, como em muitos outros casos, é levado por uma mão invisível para promover um fim que não fazia parte de sua intenção.¿ Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	¿A mão invisível do mercado¿ foi uma expressão empregada por Adam Smith para explicar como, numa economia concorrencial, a busca pelo interesse individual pode resultar em melhoria do bem comum;
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual a sociedade fiscaliza as ações do governo e promove a ética nos negócios públicos;
	
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual Deus possibilita que indivíduos buscando seu próprio interesse poderiam ajudar outros indivíduos mesmo sem intenção alguma;
	
	
	A mão invisível justifica o comportamento egoísta dos agentes econômicos, eximindo-os de responsabilidade pelos enormes problemas sociais, sobretudo nos períodos iniciais da Revolução Industrial.
	
	
	A mão invisível é a percepção de que os negócios devem ser regidos por princípios éticos;
	
	
		7.
		A não intervenção do governo na economia, ou seja, a auto regulamentação do mercado, era uma premissa:
		
	
	
	
	
	recomendada pelos praticantes do mercantilismo.
	
	
	observada pelos filósofos gregos no trato com a economia.
	
	
	praticada durante o apogeu do Império Romano.
	
	
	ponto básico da economia medieval.
	
	
	defendida pela escola clássica da economia
	
	
		8.
		O argumento de que a Economia sai do equilíbrio , mas retorna de volta, sem a necessidade de intervenção do governo, é o principal fundamento ideológico da Teoria :
		
	
	
	
	
	Keynesiana
	
	
	Macroeconômica
	
	
	Microeconômica
	
	
	Liberal - clássica
	
	
	Socialista
.
AULA 04
ABORDAGEM MICROECOMICA – ANALISE DE MERCADO
Macroeconomia – analise que se refere-se ao conjunto do agregado. Conjunto de um todo. PIB, INFLAÇÃO, DESEMPENHO DA ECONOMIA INTERNA E EXTERNA. Surgiu no século 18 depois do livro de Adams Smith no livro Riqueza das Nações
Microeconomia – Somente a uma parte. Analise do comportamento do consumidor, de uma firma ou empresa, custo de produção. Desenvolveu no século 19, através da escola utilitarista ou marginalista.
ESCASSEZ X ESCOLHA X PERDAS
Para produzir algo, precisamos abrir mão de produzir outras.
Modelos – simplificação da realidade. como forma de simplificação
Hipótese – Simular 
Homem econômico – Faz-se a escolha através das necessidades
Teoria do consumidor – demanda ou procura de um produto, esta relacionada com a necessidade da compra daquele produto. De acordo com a demanda, é que se coloca o preço.
Utilidade marginal – Aquele que acrescenta sua necessidade. Quanto maior a necessidade, maior a marginalidade.
Elasticidade – Inelástica, quando a alteração do preço, não se há uma perca muito grande, pois aqueles que usam aquele bem não vão deixar de usar.
O que é mercado?
O mercado é o local onde atuam as forças de demanda e oferta em busca de um equilíbrio.
As trocas econômicas são realizadas nos mercados interno e externo.
Nestes mercados, atuam conjuntamente as forças da demanda e da oferta por mercadorias ou produtos.
Então, os preços dos produtos podem ser definidos em função da quantidade de reais (R$) necessários para obter em troca de uma determinada quantidade de mercadorias. Fixando preços para todos os produtos, o mercado permite a coordenação dos compradores e dos vendedores, assegurando a viabilidade do sistema capitalista por meio do chamado livre jogo da oferta e demanda.
A Microeconomia utiliza a hipótese de “tudo mais constante” (coeteris paribus, em latim) na construção dos seus modelos.
O objetivo é isolar a uma determinada variável, cujo efeito se pretende investigar, supondo-se que outras variáveis permanecem constantes, ou seja, que não interfiram no fenômeno investigado.
Como exemplo, sabemos que a demanda (ou a procura) de um bem é afetada pelo preço e pela renda dos consumidores.
Em um determinado momento, precisamos analisar o efeito do preço sobre a demanda.
Para analisar o efeito dessa variável (preço) sobre a demanda, manteremos a renda dos consumidores constante (coeteris paribus), faremos a alteração do preço e saberemos o resultado na demanda.
Entendendo a demanda e a procura:
Por que precisamos adquirir bens e serviços?
Porque nos são úteis, ou seja, há uma satisfação de nós, consumidores, proporcionada pelo consumo. Podemos, então, hierarquizar nossa cesta de consumo.
A demanda (ou a procura) de uma determinada pessoa ou grupo de pessoas por um determinado produto indica o quanto esta pessoa ou grupo de pessoas desejam consumir, a dado preço, esse produto em um determinado período de tempo.
Segundo Vasconcellos, na maioria das vezes, os fatores que afetam a quantidade procurada (demandada) do produto podem ser representados por uma função, chamada função geral da demanda, como segue:
Qx = f (Px, Py, Pz, R)/t
Entendendo a oferta:
Em microeconomia, a empresa (ou firma) é o local onde fatores de produção são combinados, segundo um processo de produção escolhido, gerando os produtos, com o objetivo de maximizar seus resultados em termos de produção e lucro.
A oferta (de uma mercadoria em um determinado mercado) é a quantidade de um produto X que um produtor ou conjunto de produtores está disposto a vender, a determinado preço, em um período de tempo.
Equilíbrio de mercado:
O equilíbrio do mercado pode ser definido pela interação entre demanda e oferta de mercado para um bem ou serviço.
Da interação entre essas curvas define-se um ponto de equilíbrio E, ao qual correspondem o preço e a quantidade de equilíbrio.
Desse modo, a noção de equilíbrio de mercado corresponde à coincidência de desejos entre consumidores e produtores, evidenciando uma situação onde não há excesso ou escassez de oferta ou de demanda. Neste ponto, os planos dos compradores são consistentes com o plano dos vendedores.
Interferência externa
Mas é importante salientar que essa “convergência” para o equilíbrio ocorre sem qualquer interferência do governo ou de outro agente externo.
E o governo pode interferir nesse equilíbrio?
Claro que sim! Vejamos a agora.
Estabelecimento de impostos
Um imposto sobre bens e serviços vai recair em um aumento de custos para a empresa. Se quiser manter a quantidade ofertada, a empresa deverá aumentar o preço do seu produto (repassando o imposto para o consumidor), ou reduzir o custo em outra área de produção. Ou então, reduzir a quantidade ofertada.
Política de preços mínimos na agricultura
A finalidade é garantir preço para as atividades agrícolas, pecuárias e extrativas. O governo pode comprar os produtos dos produtores (atualmente menos utilizado) ou conceder empréstimos para produtores ou cooperativas para estocar seu produto e vender em um período mais favorável.
Tabelamento
Intervenção do governo na tentativa de coibir abusos de preços por parte dos ofertadores e frear um processo inflacionário. Já foi utilizado aqui no Brasil no Plano Cruzado, por exemplo.
	
	
		1.
		Lúcio e Américo estavam discutindo sobre o preço dos celulares. Eles adquiriamno Natal o mesmo modelo e pagaram obviamente o mesmo valor. Na primeira semana de Janeiro, o mesmo celular ficou 10% mais barato e continua a demanda pelo referido modelo. Após este breve relato do nosso cotidiano, assinale a questão que trata da Lei da Demanda.
		
	
	
	
	
	As quantidades demandadas de um produto, por um período de tempo, serão maiores quanto menor for o seu preço, e vice-versa, permanecendo constantes as demais variáveis.
	
	
	As quantidades dos produtos são vendidas porque possuem preço competitivo e tecnologia.
	
	
	A Lei da Demanda está ligada a TI diretamente. Portanto, pertence ao setor secundário.
	
	
	A demanda crescente se deve da necessidade crescente da tecnologia, logo há demanda.x
	
	
	A Lei da Demanda nada mais é a ¿Moda¿ que surge de certos objetos de consumo.
	
	
		2.
		Quais as principais variáveis que afetam as quantidades procuradas?
		
	
	
	
	
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, custos de produção, preferência dos consumidores.
	
	
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor.
	
	
	Preço do bem, renda do consumidor, custos de produção.
	
	
	Preço, qualidade e durabilidade do bem.
	
	
	Renda do consumidor, custos de produção.
	
	
		3.
		No ponto de equilíbrio, verifica-se:
		
	
	
	
	
	o ponto em que a demandantes compram os bens disponíveis na economia
	
	
	o ponto em que reduz o preço pela quantidade demandada
	
	
	o patamar em que ambos os lados aceitam o preço alcançado
	
	
	que o lado da oferta estará disposto a produzir mais bens e ofertar no mercado
	
	
	que o preço mostra tendência a mudar
	
	
		4.
		São fatores que podem influenciar a demanda:
		
	
	
	
	
	A não existência de bens substitutos somente, independente do gosto do consumidor;
	
	
	A existência de produtos importados, independente do gasto no orçamento do consumidor;
	
	
	Existência de bens substitutos, essencialidade do bem, importância do bem quanto ao seu gasto, no orçamento do consumidor;
	
	
	A existência de bens substitutos como também a importância do bem quanto ao seu gosto, hábitos e costumes de cada região do país;
	
	
	A essencialidade do bem quanto ao seu percentual em relação aos outros produtos importados;
	
	
		5.
		Pode-se dizer que o mercado está em equilíbrio quando:
		
	
	
	
	
	a quantidade demandada é igual à quantidade ofertada
	
	
	corresponde ao produto interno bruto (PIB)
	
	
	a quantidade ofertada é igual àquela produzida pelos empresários
	
	
	a quantidade demandada corresponde ao valor disponível desses bens
	
	
	os compradores adquirem todos os bens que estão disponíveis
	
	
		6.
		À respeito da situação de equilíbrio no mercado, envolvendo demanda, oferta e preço, é correto afirmar apenas o seguinte :
		
	
	
	
	
	No ponto de equilíbrio, a quantidade ofertada se igual à quantidade demandada.
	
	
	No ponto de equilíbrio há superprodução e subconsumo;
	
	
	No ponto de equilíbrio, o preço está acima da oferta e da demanda;
	
	
	No ponto de equilíbrio, o preço é baixo e igual aos custos;
	
	
	No ponto de equilíbrio nem tudo que é produzido é consumido;
	
	
		7.
		O que ocorre em um mercado de concorrência perfeita, quando há um excedente de oferta?
		
	
	
	
	
	A demanda aumenta para acompanhar a oferta
	
	
	O preço aumenta para eliminar a oferta excedente
	
	
	O preço cai mas a quantidade ofertada continua inalterada
	
	
	O preço aumenta para reduzir a demanda
	
	
	O preço cai para eliminar a oferta excedente
	
	
		8.
		São variáveis das quais demanda é função:
		
	
	
	
	
	Preço do Bem, Renda, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Preço dos Bens Complementares
	
	
	Clima, Custos de produção, Preço dos Bens Substitutos na Demanda, Gosto ou Preferência e Preço do Produto
	
	
	Preço do Bem, Custos de Produção, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Preço dos Bens Complementares
	
	
	Preço do Bem, Renda, Tecnologia, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Clima
	
	
	Preço do Bem, Renda, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Tecnologia
AULA 05
ABORGAGEM MICROECONOMIA – ESTRUTURAS DE MERCADO
Premissa
Na análise padrão, que fizemos de demanda e oferta, implicitamente estava sendo suposta uma estrutura de mercado em um contexto de uma estrutura chamada de “concorrência perfeita”.
Observamos, por outro lado, que as relações entre compradores e vendedores seguem padrões diferentes dependendo do tamanho desse mercado, do número de vendedores, do número de compradores e, até mesmo, do tipo de produto comercializado.
Consequentemente, a forma como os preços são determinados varia de acordo com as características do mercado. Essas características é que fornecem base para uma classificação genérica dos diversos tipos de mercados. As estruturas de mercado dependem, fundamentalmente, de três características:
Numero de empresas que compõe esse mercado
Tipo de produto
Possibilidade de acesso de novas empresas no merco
A análise simplista que faremos irá considerar quatro alternativas de estruturas de oferta para atender o mercado consumidor de um determinado produto.
Conceitualmente, esses mercados são denominados de concorrência perfeita, concorrência monopolística, oligopólio e monopólio. As características de cada um desses apresentaremos a seguir.
Concorrência perfeita
Pelo próprio nome, o mercado de concorrência perfeita é aquele onde a concorrência entre os agentes econômicos, devido ao seu grande número, é a mais significativa.
É uma estrutura utópica, pois os mercados altamente concorrenciais existentes, na realidade, são apenas aproximações desse modelo.
A consequência lógica desse número excessivo de participantes é que cada um deles se torna incapaz de, sozinho, alterar as condições de mercado. Assim, tanto consumidores como produtores não conseguem afetar os níveis de oferta e procura do produto e o seu preço de equilíbrio.
Nesse tipo de mercado, existem as seguintes premissas:
Existência de um grande número de compradores e vendedores, refletindo uma situação de mercado atomizado, como se fossem ‘’atomos’’
Produtos homogêneos, ou seja, não diferença entre os produtos ofertados pelas outras empresas. São substitutos perfeitos entre si, inviabilizado preços diferentes no mercado.
Transferência do mercado, os agentes possuem completa informação e conhecimento sobre o preço do produto.
Ausência de barreiras a entrada ou a saída de novos concorrentes, ou seja, há livre entrada e saída de firma no mercado.
Racionalidade por parte dos agentes, ou seja, a visão da empresa que faz com que as empresas sempre maximizem o seu lucro e que os consumidores maximizem a satisfação ou utilidade derivada do consumo de um bem. 
Monopólio
É uma estrutura com condições totalmente opostas à concorrência perfeita.
O prefixo mono, como se sabe, significa a unidade. Assim, monopólio representa o caso limite de um mercado onde só existe um único produtor (ou fornecedor) de um bem ou serviço.
Nesse tipo de mercado, existem as seguintes premissas:
Uma empresa detém 100% da produção de um determinado mercado.
Produto sem substituto próximo
Elevadas barreiras a entrada de novos concorrentes.
Por que os monopólios surgem e/ou são mantidos?
Uma estrutura onde não há concorrência nem substituto próximo para o produto, os consumidores acabam sendo submetidos às condições impostas pelo ofertador. Mas por que os monopólios surgem e/ou são mantidos?
Algumas situações, vejamos:A presença de patentes: Quando a empresa e a única que detém a tecnologia para produzir aquele bem. Dependendo do tempo de duração da patente no mercado em que opera, a patente pode promover a uma determinada firma uma posição monopolista.
Controle de matéria-prima básica: Quando uma empresa tem um acesso exclusivo a uma matéria-prima essencial pode levá-la a consolidação de posições de monopólio.
Monopólio natural ou puro: Existem situações que promovem esse tipo de monopólio, como por exemplo, quando a empresa já está instalada no mercado operando com grandes plantas produtivas, elevadas economias de escala e custos unitários baixos. Outra situação é quando o próprio mercado exige um volume de capital elevado e acaba por criar barreias à entrada de novos concorrentes.
Oligopólio
É uma estrutura de mercado intermediária entre a concorrência perfeita e o monopólio.
O número de ofertadores é reduzido, mas essa quantidade pode ser variável. Como são poucos, as ações de uma das empresas podem afetar as demais. Nesse tipo de mercado, existem as seguintes premissas
pequeno número de ofertadores;
2) produto pode ser homogêneo ou diferenciado;
3) elevadas barreiras à entrada de novos concorrentes.
Há uma interdependência entre as firmas, pois a ação de uma empresa pode produzir efeitos diretos nas outras do mercado.
Por outro lado, há momentos nos quais as empresas podem optar por não competir e, sim, cooperar, visando, por exemplo, a evitar uma guerra de preços entre elas.
Geralmente, quando o mercado é muito concentrado, ou seja, quando há poucas empresas no mercado, elas acabam buscando algum tipo de acordo e cooperação.
O Brasil possui uma legislação específica que busca coibir os abusos de poder econômico em defesa da concorrência e do consumidor.
Acordo e cooperação
O cartel ou o conluio em oligopólio corresponde a uma situação em que algumas empresas estabelecem em conjunto os seus preços ou as quantidades produzidas, repartindo entre si o mercado ou tomando em conjunto outras decisões produtivas. Claro que acabam estabelecendo preços elevados com a finalidade de aumentar os lucros e reduzir os riscos.
Preferência
A diferenciação do produto pode acontecer pelas diferenças físicas, embalagens, promoção de vendas (propaganda, atendimento, brindes), e pela manutenção e pós-venda.
Concorrência monopolística
É um mercado que, apesar de ter um grande número de ofertadores e consumidores, há uma heterogeneidade dos produtos.
Nesse tipo de mercado, existem as seguintes premissas:
Grande número de ofertadores;
Produto é diferenciado, seja por características físicas ou 
pela propaganda e prestação de serviços complementares 
(exemplo: pós venda), mas há substituto próximos;
Não há barreiras à entrada de novos concorrentes.
	
		1.
		Um pequeno grupo de empresas produz um determinado produto, define a quantidade de produtos a serem produzidos, combinam entre si o seu preço de mercado, e procuram criar obstáculos à entrada de novas empresas nesse mercado. Essas empresas pertencem a um mercado;
		
	
	
	
	
	monopolista.
	
	
	monopsônio
	
	
	de concorrência perfeita
	
	
	oligopsônio
	
	
	oligopolista
	
	
		2.
		Dentre as alternativas, qual delas descreve melhor o conceito de oferta dentro de uma abordagem microeconômica:
		
	
	
	
	
	É a qualidade de um produto Y que um produtor ou conjunto de vendedores está disposto a comprar, a determinado preço, em um período de tempo.
	
	
	É a quantidade de um produto X que um produtor ou conjunto de vendedores está disposto a comprar, a determinado preço, em um período de tempo.
	
	
	É a qualidade de um produto Y que um produtor ou conjunto de vendedores está disposto a vender, a determinado preço pelo governo, em um período de tempo.
	
	
	É a qualidade de um produto Y que um produtor ou conjunto de produtores está disposto a vender, a determinado preço, em um período de tempo.
	
	
	É a quantidade de um produto X que um produtor ou conjunto de produtores está disposto a vender, a determinado preço, em um período de tempo.
	
	
		3.
		O monopólio puro ou natural ocorre quando:
		
	
	
	
	
	a empresa é detentora de uma patente
	
	
	as empresas se organizam em um cartel para determinar a política de preços
	
	
	a empresa detém o controle exclusivo do fornecimento de matérias-primas básicas
	
	
	as características do mercado exigem a instalação de grandes plantas produtivas, inviabilizando a concorrência
	
	
	as empresas concorrem basicamente através de estratégias de diferenciação de seus produtos
	
	
		4.
		Num mercado que pode ser classificado como de concorrência perfeita, constatamos:
		
	
	
	
	
	que a nova participante, em função de um diferencial apresentado, superará qualquer barreira.
	
	
	que a entrada de um novo participante é dificultada por barreiras criadas por aqueles que já estão no mercado.
	
	
	que não há obstáculos se a empresa que chega a esse mercado for tradicional. que não há obstáculos se a empresa que chega a esse mercado for tradicional.
	
	
	que não há empecilho para uma empresa ingressar nesse mercado.
	
	
	que uma empresa novata nesse mercado encontrará dificuldades colocadas por empresas de maior porte que ali já operam.
	
	
		5.
		Qual é a melhor estrutura de mercado para o empresário, ou seja, em qual delas o empresário não possui concorrentes?
		
	
	
	
	
	Concorrência Perfeita
	
	
	Concorrência Perfeita ou Monopolística
	
	
	Monopólio
	
	
	Concorrência Monopolística
	
	
	Oligopólio
	
	
		6.
		Não se constitui uma premissa da concorrência monopolística:
		
	
	
	
	
	Preços diferenciados
	
	
	A existência de barreiras
	
	
	Muitos ofertantes
	
	
	Produtos diferenciados
	
	
	A inexistência de barreiras
	
	
		7.
		Monopólio é a exploração sem concorrente de um negócio ou indústria, em virtude de um privilégio. É a posse ou o direito em caráter exclusivo. Ter o monopólio é possuir ou desfrutar da exploração de maneira abusiva, é vender um produto ou serviço sem concorrente, por altos preços. Do grego monos, que significa "um" epolein que significa "vender". Deter o monopólio é uma situação em que uma única empresa domina a oferta de determinado produto ou serviço. É quando o mercado é dominado por uma estrutura monopolista e não pelas leis de mercado, garantido-lhe super lucro. A maioria dos países possui um conjunto de leis para impedir a formação de monopólio. Assinale a alternativa composta apenas por características do monopólio.
		
	
	
	
	
	Poucas empresas operando no mercado com um produto único e não há barreira contra novos entrantes
	
	
	Várias empresas, cada uma vendendo uma marca ou um produto que difere em termos de qualidade e não existem barreiras a entrada de firmas concorrentes
	
	
	Duas empresas operando no mercado, situação de cartelização, controle dos preços e não há concorrência
	
	
	Poucas firmas em situação de concorrência, Não há produtos substitutos próximos e existem barreiras a entrada de firmas concorrentes
	
	
	Uma única empresa produtora do bem ou serviço, Não há produtos substitutos próximos e existem barreiras a entrada de firmas concorrentes
	
	
		8.
		Num mercado conhecido como oligopolista, encontramos:
		
	
	
	
	
	poucas empresas ofertando e facilidade de entrada de novos competidores no mercado
	
	
	muitas empresas ofertando e dificuldade de entrada de novos competidores no mercado
	
	
	poucas empresas ofertando e dificuldade de entrada de novos competidores no mercado
	
	
	uma empresa ofertando e dificuldadede entrada de novos competidores no mercado
	
	
	muitas empresas ofertando e facilidade de entrada de novos competidores no mercado
http://www.suapesquisa.com/economia/taxa_selic.htm
A Taxa Selic é também conhecida como taxa básica de juros da economia brasileira. É a segunda menor taxa de juros da economia brasileira (a menor é a TJLP) e serve de referência para a economia brasileira. Ela é usada nos empréstimos feitos entre os bancos e também nas aplicações feitas por estas instituições bancárias em títulos públicos federais.
Boa noite Professora!!
	De acordo com pesquisas feitas, define-se Taxa Selic como a taxa média ajustada dos financiamentos diários apurados no Sistema Especial de Liquidação e de Custódia (Selic) para títulos federais. Para fins de cálculo da taxa, são considerados os financiamentos diários relativos às operações registradas e liquidadas no próprio Selic e em sistemas operados por câmaras ou prestadores de serviços de compensação e de liquidação (art. 1° da Circular n° 2.900, de 24 de junho de 1999, com a alteração introduzida pelo art. 1° da Circular n° 3.119, de 18 de abril de 2002.
Quando está alta, a Selic favorece a queda da inflação, pois desestimula o consumo, já que os juros cobrados nos financiamentos, empréstimos e cartões de crédito ficam mais altos. Por outro lado, quando está baixa, ela favorece o consumo, pois tomar dinheiro emprestado ou fazer financiamentos fica mais barato, já que os juros cobrados nestas operações ficam menores. 
- É a partir da Selic que os bancos definem a remuneração de algumas aplicações financeiras feitas pelos clientes. A taxa também é usada como referência de juros para empréstimos e financiamentos entre os bancos e o governo.
- A Selic também ajuda a controlar a entrada de investimentos estrangeiros no Brasil. Quem investe em títulos brasileiros lucra com aqueles que têm juros altos, o que faz entrar mais dinheiro no país. Entrando e circulando mais dólares por aqui, esta moeda se desvaloriza, enquanto o real ganha força.
http://www.bcb.gov.br/htms/selic/conceito_taxaselic.asp
http://g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/noticia/2015/11/entenda-como-taxa-selic-afeta-vida-do-consumidor2015.html
http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/economia/noticia/2016/07/taxa-selic-o-que-e-e-para-que-serve-6748853.html
	vaiação Parcial: CCE0639_SM_201608030261 V.1 
	 
	Aluno(a): KESSIA BEZERRA GOMES
	Matrícula: 201608030261
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Data: 05/11/2016 13:42:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201608902863)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica por que:
		
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos.
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos.
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente.
	 
	os recursos de produção são escassos.
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608263342)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade , a fim de satisfazer as necessidades humanas. Esta definição contém vários conceitos importantes. São eles a saber:
		
	
	escolha, abundância, atividades, produção, distribuição, lucro.
	 
	escolha, escassez,necessidades,recursos,produção,distribuição.
	
	escolha, escassez, atividades, necessidades, distribuição, estradas.
	
	escassez ,produção, portos e aeroportos, água, luz, escolha.
	
	distribuição ,abundância, produção, necessidades, infraestrutura, água.
	
	 3a Questão (Ref.: 201608787127)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Marque a alternativa incorreta quento ao fator de produção e sua remuneração
		
	 
	capital - lucro.
	 
	capacidade empresarial - lucro
	
	terra - aluguel.
	
	trabalho - salário.
	
	tecnologia - royaltie
	
	 4a Questão (Ref.: 201608815703)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em economia, A Curva de Possibilidade de Produção (CPP) também conhecida como a fronteira de possibilidades de produção (FPP), ilustra graficamente:
		
	
	O estudo das dinâmicas entre a oferta e a demanda
	
	O fluxo circular da renda na sociedade
	
	A distribuição dos bens e serviços produzido de forma ociosa
	 
	O problema da escassez que cria um limite para a capacidade produtiva de uma sociedade
	
	Os grandes agregados macroeconômicos e seus reflexos na economia como um todo
		
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608651568)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Há um consenso acadêmico de que a Economia adquire caráter científico e desponta como um ramo autônomo de conhecimento a partir :
		
	
	Dos economistas Pós-Keynesianos, cujo expoente máximo é John Maynard Keynes
	
	Do pensamento mercantilista e da Fisiocracia
	 
	Da sistematização das idéias de Adam Smith acerca da " Mão Invisível"
	
	Dos economistas neoclássicos, tais como Alfred Marshall e Jean Baptiste Say
	 
	Dos economistas clássicos, tais como Adam smith e David ricardo
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608607112)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais são os elementos constitutivos de um Sistema Econômico?
		
	
	Agentes Econômicos, Estoques de Fatores de Produção e Imóveis;
	
	Instituições, Estoques de Fatores de Produção e Salários;
	
	Veículos, Salários e Mercado de Bens e Serviços;
	
	Mercado de Fatores de Produção, Salários e Sistema Econômico.
	 
	Estoques de Fatores de Produção, Agentes Econômicos e Instituições;
		
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608892909)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São variáveis das quais demanda é função:
		
	
	Preço do Bem, Custos de Produção, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Preço dos Bens Complementares
	
	Preço do Bem, Renda, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Tecnologia
	
	Preço do Bem, Renda, Tecnologia, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Clima
	 
	Preço do Bem, Renda, Gosto ou Preferência, Preço dos Bens Substitutos e Preço dos Bens Complementares
	
	Clima, Custos de produção, Preço dos Bens Substitutos na Demanda, Gosto ou Preferência e Preço do Produto
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608611495)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Microeconomia tem como objeto estudar:
		
	
	a política fiscal e monetária
	 
	os agentes econômicos individuais
	
	o produto interno bruto (PIB) num determinado ano
	
	o crescimento observado na economia
	
	o nível de inflação verificado na economia
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201608915377)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A consolidação de um monopólio da Rede Globo nos direitos de transmissão de futebol brasileiro ocorre especialmente por uma falha de mercado brasileiro. Não há nenhuma outra emissora no país com estrutura para dar uma plataforma tão ampla quanto a Vênus Platinada, que disponibiliza TV aberta, canais por assinatura com pay-per-view e conteúdo para Internet e mobile.
Por mais que emissoras tenham interesse em quebrar esta exclusividade, como é o caso recente do Esporte Interativo, o mercado brasileiro ainda é muito escasso em termos de estrutura. Porém, a Rede Globo precisa rever uma série de conceitos quanto a seus contratos" (http://www.lance.com.br/brasileirao/carencia-ofertas-mercado-favorece-globo-ter-monopolio.html). 
O trecho anterior faz menção ao monopólio, que possui todas as características abaixo, EXCETO:
		
	
	inexistência de bens substitutos.
	 
	formação de cartel.
	
	um único ofertante.
	
	lucro econômico extraordinário.
	
	barreiras à entrada de novas empresas.10a Questão (Ref.: 201608099364)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual é a melhor estrutura de mercado para os consumidores, ou seja, aonde eles possuam maiores opções de escolha?
		
	
	Concorrência Monopolística
	
	Monopólio
	
	Concorrência Perfeita ou Monopolística
	 
	Concorrência Perfeita
	
	Oligopólio
	Avaiação Parcial: CCE0639_SM_201608030261 V.2 
	 
	Aluno(a): KESSIA BEZERRA GOMES
	Matrícula: 201608030261
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Data: 05/11/2016 15:31:36 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201608297688)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a ciência Econômica. Portanto, assinale a opção correta, logo abaixo:
		
	
	Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado.
	
	Estuda a política de cada país.
	
	Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza.
	 
	A Ciência Econômica estuda a escassez.
	
	É a exploração do homem pelo homem na área financeira.
	
	 2a Questão (Ref.: 201608833144)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A quais pensamentos Karl Marx e Frederic Engels faziam oposição?
		
	 
	Fisiocracia e Escola clássica.
	
	Idade Média e Escola Neoclássica.
	
	Economia planificada e igualdade entre as classes.
	
	Antiguidade grega e Mercantilismo.
	 
	Escola clássica, Fisiocracia e Teoria Keynesiana.
	
	 3a Questão (Ref.: 201608635402)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A "Curva de Possibilidades de Produção" é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados (escassez) e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra:
		
	
	A impossibilidade de atender às necessidades dessa sociedade, visto que os recursos são escassos
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	
	Os desejos dos indivíduos perante a produção total desses dois bens
	 
	Quanto se pode produzir dos bens com as quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada tecnologia.
	
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade
	
	 4a Questão (Ref.: 201608269308)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como vimos na abordagem sobre Curva de Possibilidade de Produção (CPP), ao aumentar a quantidade de um bem X devemos reduzir a quantidade de Y, o que representa um sacrifício para a sociedade. À medida que vamos aumentando a produção de X, temos que reduzir Y numa quantidade (ou taxa) cada vez maior e vice-versa. Esse sacrifício é classificado na economia como:
		
	
	Recessão
	
	Deflação
	 
	Custo de Oportunidade
	
	Inflação
	
	Depreciação
	
	 5a Questão (Ref.: 201608674220)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um sistema econômico pode ser definido como a forma política, social e econômica pela qual está organizada uma sociedade. Assinale a alternativa correta em relação aos sistemas econômicos.
		
	
	No sistema capitalista ou economia de mercado as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção.
	
	Como exemplo atual de países capitalistas podemos citar: Estados Unidos, Brasil, China e Canadá.
	 
	No sistema socialista ou economia centralizada as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção.
	
	O sistema de economia mista é regido pelas forças de mercado, predominando a livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção.
	
	Em um sistema socialista ou economia centralizada prevalecem às forças de mercado, mas com a atuação complementar do Estado.
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608813514)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Após a crise de 1929 surge uma nova era na história do pensamento econômico guiada por uma nova doutrina que pregava a necessidade da intervenção do Estado na economia. Essa teoria era chamada de:
		
	
	Teoria Marxista.
	
	Teoria Neoclássica.
	
	Teoria Geral da População.
	
	Teoria das Vantagens Comparativas.
	 
	Teoria Keynesiana.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608630642)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Segundo pesquisa divulgada pelo Dieese-PA, depois de o mês de fevereiro registrar alta de cerca de 26% no preço da farinha, o preço do produto comercializado em feiras e supermercados da Região Metropolitana de Belém-RMB. voltou a subir cerca de 19% nos primeiros vinte dias de março." (http://www.diariodopara.com.br, acessado em 04.04.2014). O preço de uma mercadoria é influênciada pelo comportamento dos diferentes sujeitos das relações econômicas envolvidas em sua circulação. Dois desses comportamentos são considerados mais determinantes na indicação do preço de uma mercadoria. Quais são eles?
		
	
	Curvas de Rotatividade da mão de obra e vontade do consumidor.
	
	Custo de produção e Organização do Mercado.
	 
	Curva de Oferta e curva de Procura.
	
	Margem acumulada e curva marginal de depreciação.
	
	Curva de aprovação da mercadoria e preço marginal.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608735458)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que ocorre em um mercado de concorrência perfeita, quando há um excedente de oferta?
		
	 
	O preço cai para eliminar a oferta excedente
	
	A demanda aumenta para acompanhar a oferta
	
	O preço aumenta para reduzir a demanda
	
	O preço cai mas a quantidade ofertada continua inalterada
	
	O preço aumenta para eliminar a oferta excedente
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201608650424)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Não se constitui uma premissa da concorrência monopolística:
		
	
	A inexistência de barreiras
	
	Preços diferenciados dos produtos de cada produtor, respectivamente
	
	Produtos diferenciados
	
	Muitos ofertantes
	 
	A existência de barreiras
		
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201608303508)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Marque a opção que melhor explica o funcionamento da lei da oferta e da procura.
		
	
	Um aumento de preços provoca excesso do consumo
	 
	Um aumento de preços provoca aumento da oferta do produto
	
	Um aumento de preços provoca escassez do produto
	
	Um aumento de preços provoca aumento da demanda do produto
	 
	Um aumento de preços provoca redução da oferta do produto
	 1a Questão (Ref.: 201608778952)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Todos os problemas estudados em economia originam-se:
		
	
	Da interação entre oferta e demanda.
	 
	Da escassez de recursos.
	
	Dos erros cometidos pelo governo em suas ações.
	
	Da desigualdade na distribuição de renda.
	
	Da superpopulação.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608651063)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale o melhor item abaixo, que melhor explica, o que a economia estuda:
		
	
	A economia auxilia na compreensão das emoções humanas, em relação ao dinheiro;
	 
	A economia lida com escassez dos fatores de produção e desejos ilimitados;
	
	A economia explica o que fazer com suas dívidas;
	
	A economia explica o porquê de todas as coisas;
	
	A economia estuda o tempo e sua influência na produção dos alimentos;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608272467)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pelo que entendemos sobre Fluxo Circular de Renda, constitui-se um elemento pertencente ao fluxomonetário:
		
	
	Produção Capital
	
	Oferta de Mão de Obra
	
	Produção de Automóveis
	 
	Pagamento de Salários
	
	Tecnologia
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608608612)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No estudo dos fundamentos da economia, o conceito de Custo de Oportunidade é um dos mais representativos, estando diretamente relacionado a questão da escassez. Como podemos defini-lo?
		
	
	Os custos relativos aos gastos realizados na oportunidade de produção escolhida, representando os recursos com os fatores de produção que foram empregados.
	 
	O custo relativo as alternativas não produzidas, pois ao se decidir alocar os fatores de produção em um bem X, estes se tornam indisponíveis para serem empregados na produção de outro bem Y.
	
	São os custos com todos fatores de produção considerados básicos às atividades empresariais: energia elétrica, combustíveis e trabalho.
	
	O somatório de todos os fatores de produção que foram empregados nas mais diferentes atividades produtivas, tanto na produção dos bens X, quanto nos bens Y.
	
	Ao se produzir dois bens quaisquer, A e B, por exemplo, são necessários diferentes fatores de produção, que se denominam: custos de oportunidade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608297699)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em um belo discurso, o senhor Presidente dos EUA Barack H. Obama, descreveu o sistema econômico norte americano. E ao estudarmos em nossas aulas de Fundamentos de Economia, sabemos perfeitamente bem, que não é somente os EUA que possui um sistema econômico, como toda e qualquer Sociedade, ou seja, um país, possui Sistema Econômico. Logo, marque a opção que ratifica um Sistema Econômico.
		
	
	A forma de planejamento social de um país é a única característica de um sistema econômico.
	
	Sistema econômico pode ser dividido entre países desenvolvidos e não desenvolvidos.
	 
	Sistema Econômico pode ser definido como sendo a forma social, política e econômica pelo qual está organizado um país.
	
	Podemos compreender que sistema econômico, é a manutenção do crescimento econômico de um país.
	
	A oferta e a demanda de novos empregos e o crescimento de uma nação é a definição clássica de um sistema econômico.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608769332)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Mão invisível foi um termo introduzido por Adam Smith em "A Riqueza das nações" para descrever como numa economia de mercado, apesar da inexistência de uma entidade coordenadora do interesse comum, a interação dos indivíduos parece resultar numa determinada ordem, como se houvesse uma "mão invisível" que os orientasse. Segundo Adam Smith, ¿Cada indivíduo (...) não pretende promover o interesse público, nem sabe o quanto o está promovendo (...) ele pretende apenas sua própria segurança e dirigindo sua atividade de tal maneira que sua produção seja de maior valor, ele pretende apenas seu próprio ganho, e nisto, como em muitos outros casos, é levado por uma mão invisível para promover um fim que não fazia parte de sua intenção.¿ Assinale a alternativa correta:
		
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual Deus possibilita que indivíduos buscando seu próprio interesse poderiam ajudar outros indivíduos mesmo sem intenção alguma;
	
	A mão invisível é o mecanismo pelo qual a sociedade fiscaliza as ações do governo e promove a ética nos negócios públicos;
	
	A mão invisível é a percepção de que os negócios devem ser regidos por princípios éticos;
	
	A mão invisível justifica o comportamento egoísta dos agentes econômicos, eximindo-os de responsabilidade pelos enormes problemas sociais, sobretudo nos períodos iniciais da Revolução Industrial.
	 
	¿A mão invisível do mercado¿ foi uma expressão empregada por Adam Smith para explicar como, numa economia concorrencial, a busca pelo interesse individual pode resultar em melhoria do bem comum;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608240214)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Mercado de Equilíbrio é quando a oferta é maior que a demanda, ocorre liquidação por parte das empresas como forma de reduzir seus estoques. Quando a demanda é maior que a oferta, as empresas aumentam a quantidade ofertada e, consequentemente, os preços dos produtos. Fazendo assim com que a demanda diminua. Logo, podemos afirmar que:
		
	
	De acordo com as informações, o objetivo da empresa é não levar o mercado para o preço e quantidade de equilíbrio. Pois já existe equilíbrio de Mercado.
	
	Nesses dois casos, o objetivo da empresa é levar o mercado para o preço certo. Havendo mais oferta que demanda. Portanto, terá uma harmonização entre os variados interesses entre os produtores.
	
	De acordo as informações acima não haverá equilíbrio de Mercado, porque há diversos interesses políticos.
	
	Nesses dois casos, o objetivo da empresa é não levar o mercado para o preço e quantidade de equilíbrio. Havendo menos oferta e mais demanda, terá uma harmonização entre os variados interesses entre os consumidores.
	 
	De acordo com as informações acima, o objetivo da empresa é levar o mercado para o preço e quantidade de equilíbrio. Havendo igualdade entre oferta e demanda, terá uma harmonização entre os variados interesses entre os produtores e os consumidores.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608268076)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Segundo a Lei Geral da Demanda:
		
	
	Conforme o preço de um bem normal aumente, isto provocará, uma queda da demanda deste bem e coeteris paribus
	
	Conforme o preço do bem inferior caia, aumenta o consumo deste bem e coeteris paribus
	
	Conforme a renda do consumidor aumenta este aumenta seus gastos e coeteris paribus
	 
	Conforme aumenta o preço do bem a demanda deste bem diminui e vice-versa e coeteris paribus
	 
	Conforme aumenta o preço do bem aumenta a demanda deste e coeteris paribus
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201608650419)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na concorrência monopolística os produtores ou ofertantes dispõem de certo poder sobre o preço de seu produto. Isso se deve em função da seguinte característica dessa estrutura de mercado.
		
	
	A inexistência de barreiras à entrada de outras concorrentes
	 
	Devido a existência de barreiras à entrada de outras concorrentes
	
	Em função de não haver diferenciação nos produtos dos ofertantes
	 
	Em função de haver uma diferenciação nos produtos dos respectivos produtores
	
	Em função de haver uma significativa fatia do mercado sob seu domínio
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201608934161)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Partindo da teoria microeconômica quanto a estrutura de mercados, a diferença básica entre firmas que operam em concorrência perfeita e firmas que operam em concorrência monopolista é que:
		
	 
	O concorrente perfeito pode vender quanto quiser a determinado preço, enquanto o monopolista tem que reduzir seu preço, sempre que quiser qualquer aumento de suas vendas.
	
	O monopolista não pode cobrar um preço que lhe proporcione lucro substancial, ao passo que o concorrente perfeito sempre pode ter um lucro desse tipo.
	 
	A elasticidade da procura diante do monopolista tem um valor maior do que a elasticidade da procura ante o concorrente perfeito.
	
	O monopolista procura maximizar lucros, enquanto o concorrente perfeito procura igualar o preço ao custo médio.
	
	O monopolista apresenta uma curva de custo médio sempre decrescente, enquanto o concorrente perfeito não apresenta nenhuma curva de custos.