LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADE 2

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29/10/2017 EPS: Alunos
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CEL0247_201703381921 V.1
 
 
 LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES
Avaiação Parcial: CEL0247_SM_201703381921 V.1 
Aluno(a): GUSTAVO DA SILVA VIEIRA Matrícula: 201703381921
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 21/10/2017 16:52:56 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201703510729) Acerto: 1,0 / 1,0
Que alternativa explica melhor a seguinte afirmativa:
"a apreensão do objeto que é a obra de arte se dá subjetivamente ?"
A subjetividade da obra de arte se constrói pelo seu deslocamento no tempo e no espaço.
 Compreende-se uma obra de arte a partir dos efeitos psicológicos que ela provoca no receptor
É o artista quem define a representação da obra de arte.
Toda obra de arte possui parâmetros de análise que devem ser respeitados pelo receptor
A obra de arte é um objeto subjetivo, motivo pelo qual não é possível defini-la.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 2a Questão (Ref.: 201703510721) Acerto: 1,0 / 1,0
Quando uma obra de arte deixa de ser apenas uma ¿coisa¿ e se transforma em objeto artístico?
Quando a crítica especializada reconhece o valor artístico do objeto produzido
Quando a obra é vista pela primeira vez pelo público.
Quando passa a fazer parte do acervo de um museu
 Quando são atribuídas representações ao objeto produzido por um artista
Quando a obra passa a fazer parte do acervo cultural da humanidade.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 3a Questão (Ref.: 201703441366) Acerto: 1,0 / 1,0
Por que a censura atua sobre o cânone artístico?
Porque a arte é um alento para os sofrimentos da população.
Porque a arte sempre evidencia os problemas de uma nação.
Porque a arte aproxima o ser humano da divindade.
 Porque a arte põe em risco os interesses específicos do poder instaurado.
Porque a arte possibilita o autoconhecimento.
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 4a Questão (Ref.: 201703431920) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale abaixo a alternativa em que uma determinada fase histórica da arte ocidental está corretamente associada
à sua característica:
Renascimento - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte.
Renascimento - avaliação da obra de arte com base no material e na qualidade do trabalho.
Modernismo - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental.
Pré-Renascimento - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental.
 Modernismo - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte.
 
 5a Questão (Ref.: 201703471462) Acerto: 1,0 / 1,0
No programa do Balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira
vez, a palavra sur-reallisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente
que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz. Música popular e sons reais tais
como tiros de pistola, combinados com as imagens do balé de Charlie Chaplin, caubóis e vilões, mágica chinesa e
Ragtime. Os tempos não propícios para receber a nova mensagem cênica demasiado provocativa devido ao repicar
da máquina de escrever, aos zumbidos de sirene e dínamo e aos rumores de aeroplano previstos por Cocteau para
a partitura de Satie. Já a ação coreográfica confirmava a tendência marcadamente teatral da gestualidade cênica,
dada pela justaposição, colagem de ações isoladas seguindo um estímulo musical.
SILVA, S.M. O surrealismo e a dança. GUINSBURG, J; LEINER (Org.). O Surrealismo.
São Paulo: Perspectiva, 2008 (adaptado)
 
As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as situações cotidianas de um
determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete
a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.
uma disputa cênica entre as artes visuais, o figurino e música.
 as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreógrafas e de figurino.
a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.
uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares
 
 6a Questão (Ref.: 201703511286) Acerto: 1,0 / 1,0
Os poetas e filósofos da Antiguidade Clássica representavam os ideais
 da nobreza
dos deuses
dos semideuses
dos guerreiros
do povo
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 7a Questão (Ref.: 201703510710) Acerto: 1,0 / 1,0
O homem contemporâneo tem adquirido maior conhecimento sobre a arte devido:
ao maior número de museus em todo o mundo
 à divulgação da arte pelos meios de comunicação de massa
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à popularidade dos artistas
ao aumento de revistas especializadas em arte
a um aumento do número de estudantes especializados em arte
 Gabarito Comentado.
 
 8a Questão (Ref.: 201703441405) Acerto: 1,0 / 1,0
Que alternativa melhor representa o conceito de literatura marginal?
Literatura marginal é como se define uma tendência artística segundo a qual o escritor não deve ter lucro
com a venda de livros.
A literatura marginal uniu autores que nunca foram aceitos pela crítica literária por construírem obras de
baixa qualidade estética..
A literatura marginal representa as figuras sociais colocadas à margem da lei, que também são excluídas do
mercado editorial.
 Literatura Marginal é um movimento de publicação, distribuição e comercialização de livros independentes
do mercado editorial tradicional.
A literatura marginal é a expressão das emoções mais íntimas do eu lírico, sendo livre de qualquer relação
de representação.
 Gabarito Comentado.
 
 9a Questão (Ref.: 201703666937) Acerto: 1,0 / 1,0
Os indígenas brasileiros eram vistos pelos colonizadores europeus como seres bárbaros, incapacitados
intelectualmente. Os jesuítas começaram a mudar essa visão ao se aproximarem dos ameríndios utilizando-se de
dois recursos de caráter pedagógico. Identifique-os.
As práticas de navegação e o catecismo.
O cristianismo e as ideologias monárquicas.
O ensino de latim e a evangelização.
As técnicas agrícolas e o uso de vestimentas.
 O catecismo e o teatro.
 Gabarito Comentado.
 
 10a Questão (Ref.: 201703684545) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a formação da nacionalidade brasileira, é correto afirmar que:
somente a culinária africana compôs a identidade nacional brasileira.
a nossa identidade musical tem influência exclusiva dos ritmos africanos.
os costumes africanos incorporaram-se à cultura nacional, não sendo mais possível distinguir as marcas
culturais herdadas dos povos da África.
a cultura indígena não influenciou a formação da nossa identidade.
 dos indígenas, herdamos mais significativamente vocábulos étnicos e uma percepção estética acentuada.
 Gabarito Comentado.
 
 
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