Aula 03

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Introdução à Engenharia
Prof. Marcia Agostinho
Aula 3
Engenharia e Multidisciplinaridade
Objetivos desta aula:
Definir “multidisciplinaridade”.
Relacionar a solução de problemas à necessidade de conhecimentos especializados.
Identificar as principais especialidades da engenharia.
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A função do engenheiro é 
resolver problemas!
Ele precisa entender o problema de diferentes pontos de vista
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Variados níveis de complexidade
Acesso a várias disciplinas
Múltiplas Atividades, 
Múltiplas Disciplinas
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Nossa racionalidade é limitada.
Um empreendimento coletivo. 
O desafio é tornar-se capaz de transitar 
entre os diversos campos do conhecimento, interagindo e dialogando com outros indivíduos – engenheiros ou não – para, assim, desenvolverem-se soluções conjuntas.
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Lembre-se:
Um engenheiro não trabalha sozinho!
 
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Ele conta com pessoas 
que dominam várias disciplinas. 
Nem gênio, 
Nem brutamontes
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“Gênio” isolado em sua especialidade 
“Cara durão”, dando ordens a operários.
A engenharia é feita de
 pessoas engenhosas e articuladas, capazes de 
compreender o mundo a sua volta
 e de reinventá-lo. 
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O perfil desejado 
“Generalista, humanista, crítico e reflexivo, com capacidade de absorver e desenvolver novas tecnologias, com atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.” (INEP, 2014)
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A arte de resolver problemas 
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A heurística descrita por Polya:
1. Entender o problema.
2. Fazer um plano para resolvê-lo.
3. Executar seu plano. 
4. Avaliar o que fez e perguntar: 
“Como eu posso melhorar?”
Heurística: Palavra de origem grega; abordagem inventiva para encontrar algo. 
Desenvolvendo soluções especializadas
Novas modalidades de engenharia
 = 
novos tipos de problemas
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EX: 
Problemas de urbanização, infraestrutura, transporte e energia: Engenharia Civil, de Minas, Química e Elétrica.
Problemas da industrialização: Engenharia Mecânica, a de Materiais e a de Produção.
O que vimos nesta aula?
Que a engenharia é “multidisciplinar”.
Que a ação metódica e racional dos engenheiros é capaz de transformar problemas em oportunidades.
Que novos tipos de problemas dão origem a novas especialidades.
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Na próxima aula veremos
O processo de formação profissional do engenheiro no Brasil.
As leis que regulam os cursos de graduação em Engenharia.
A conscientização dos futuros engenheiros quanto ao impacto de suas ações. 
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Introdução à Engenharia
Prof. Marcia Agostinho
Atividade
Atividade
Reflita sobre sua rotina e identifique um problema que, se fosse resolvido, melhoraria sua qualidade de vida. 
Agora, aplique a heurística que Polya descreveu e crie uma solução para seu problema.
Por exemplo, a conta de luz de sua casa está muito alta. Resolva este problema de forma racional.
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