UNIDADE 1 CIENCIA AMBIENTAIS

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Aula 1-Unidade 1
Ciências Ambientais a área do conhecimento humano que estuda o meio ambiente. Em 
outras palavras, podemos dizer que o objeto de estudo das Ciências Ambientais são:
·	Ambientes
·	Organismos Vivos
·	Cracterísticas fisico-quimicas 
·	Seres humanos com suas interrelações
Ciências Ambientais apresentam a forma como:
·	A natureza funciona
·	Interagimos com a natureza
·	Podemos viver de maneira responsável e sustentável
·	Pelo fato de atravessar diferentes áreas do conhecimento, ela é considerada transversal a todas essas áreas. Assim, as Ciências Ambientais permeiam diferentes campos do conhecimento, sem se identificar necessariamente com apenas um deles, o que lhes caracteriza também como transdisciplinares.
·	O motivo que explica o carácter transdisciplinar das Ciências Ambientais é o fato de fazer parte de um novo paradigma científico, surgido a partir da segunda metade do século XX. Este paradigma contém uma forte crítica à supervalorização dada à ciência e à tecnologia em nossa sociedade.
·	Desenvolvimento científico-tecnológico
Vantagens
Aumento da expectativa de vida; aumento da qualidade de vida; crescimento econômico; “redução” das distâncias geográficas.
Desvantagens
Aumento das desigualdades socioeconômicas; problemas morais e éticos; impactos ambientais.
·	Multidisciplinariedade:Sistema de só um nível e de objetivos múltiplos ,nenhuma cooperação
·	Interdisciplinariedade:Sistema de dois níveis e de objetivos múltiplos,cooperação procedendo de nível superior.
·	Transdisciplinariedade:Sistema de níveis e de objetivos múltiplos,coordenação com vistas a uma finalidade comum dos sistemas.No caso das ciências ambientais ,esta finalidade comum é a conservação do meio ambiente.
·	Para entender minimamente os problemas ambientais, é preciso uma equipe formada por profissionais de diversas áreas que adotem a única abordagem realmente eficiente: a transdisciplinar. Infelizmente, esta é a abordagem mais difícil de ser empregada.
Aula 2
·	Os ciclos biogeoquímicos(Ciclo da água,do oxigênio,do gás carbônico,do nitrogênio,do enxofre,do cálcio,do fósforo)ajudam na ciclagem de nutrientes e gases nos ecossistemas. Estes ciclos fazem todos os elementos, fundamentais à vida, circularem no sistema natural e envolvem os quatro compartimentos do planeta:
Atmosfera:A parte do céu fica em destaque (pode apagar as outras cores e deixar o céu com sua cor ou apagar o resto e trocar a cor do céu); e aparece o texto em uma caixinha flutuante: “Conjunto das massas de gases que envolvem a Terra.”.
Hidrosfera:As partes das nuvens, do rio e do gelo ficam em destaque (idem sugestões); e aparece o texto em uma caixinha flutuante: “Conjunto das massas de água em seus diversos estados físicos, que recobrem o planeta.”.
Litosfera:A parte da terra fica em destaque (idem sugestões); e aparece o texto em uma caixinha flutuante: “Conjunto das camadas rochosas que recobrem as porções mais superficiais da Terra.”.
Biosfera:As partes da terra, da água e do céu ficam em destaque (idem sugestões); e aparece o texto em uma caixinha flutuante: “Região do planeta onde há condições propícias para a manutenção da vida; engloba porções dos demais compartimentos.”.
·	Bioma:É uma área do espaço geográfico, com dimensões até superiores a um milhão de quilômetros quadrados, representada por um tipo uniforme de ambiente, identificado e classificado de acordo com o macroclima, a fitofisionomia (formação), o solo e a altitude, os principais elementos que caracterizam os diversos ambientes continentais.
·	Bioma Amazônia:A Amazônia é o maior bioma brasileiro, rico em biodiversidade e ecossistemas, como matas de várzeas, matas de terra firme, veredas e igarapés. Estima-se que seja a maior reserva de madeira do mundo, que, infelizmente, vem sendo explorada intensamente pela indústria madeireira. Sua riqueza em fauna também não fica atrás, com variados macacos, antas, tamanduás, onças, e aves, como araras e tucanos, além dos répteis e anfíbios. O rio principal é o Amazonas, que corta a região para desaguar no Oceano Atlântico, lançando ao mar cerca de 175 milhões de litros d’água a cada segundo.
·	Bioma Caatinga:A Caatinga ocupa 11% do território nacional e engloba os estados Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Piauí, Sergipe e o norte de Minas Gerais. É um bioma rico em biodiversidade, principalmente de répteis (com 177 espécies) e anfíbios (com 79 espécies), além de 178 espécies de mamíferos, 591 de aves, 241 de peixes e 221 de abelhas. O bioma apresenta um clima quente, com pouquíssima chuva.
·	Bioma Cerrado:O Cerrado é conhecido por ser habitat de animais como lobo-guará, tamanduá-bandeira, tatu-canastra e da onça-pintada, todos ameaçados de extinção, além de várias espécies de plantas endêmicas e ameaçadas.
·	Bioma Pantanal: Pantanal é considerado uma das maiores extensões úmidas contínuas do planeta. É uma grande reserva de água doce, com uma área aproximada de 150.355 km². Possui cerca de 4 mil km de rios. Conhecido pela riqueza do pescado, além de jacarés, onças, capivaras e uma vasta variedade de aves, como Martins-pescadores, tuiuiús, tucanos, araras-azuis e outras tantas. Estudos contabilizaram 263 espécies de peixes, 41 espécies de anfíbios, 113 espécies de répteis, 463 espécies de aves e 132 espécies de mamíferos, sendo 2 endêmicas, além de quase duas mil espécies de plantas.
·	Bioma Mata Atlântica:A Mata Atlântica é formada por vários tipos de vegetação e também possui um alto número de espécies endêmicas. Infelizmente, atualmente restam menos de 7% de Mata Atlântica no Brasil, devido ao desmatamento e à ocupação urbana.
·	Bioma Pampa:O Pampa é o menor bioma brasileiro, sendo restrito ao Rio Grande do Sul. Coberto por vegetação de campo e capões, com mais de 450 espécies de gramíneas, além de 150 espécies de leguminosas. A fauna é rica em espécies com quase 500 espécies de aves, dentre elas a ema, o quero-quero, o joão-de-barro, o sabiá-do-campo e o pica-pau-do-campo. Também ocorrem mais de 100 espécies de mamíferos terrestres, incluindo o graxaim, o furão e várias espécies de roedores, como a preá. O Pampa abriga também espécies endêmicas, tais como o tuco-tuco, o beija-flor-de-barba-azul e o sapinho-de-barriga-vermelha, além de algumas ameaçadas de extinção como o veado campeiro, o caboclinho-de-barriga-verde e o picapauzinho-chorão
·	O Cerrado e a Mata Atlântica são considerados hotspots (“pontos quentes”) de biodiversidade, o que os torna áreas prioritárias para a conservação da biodiversidade. Estes biomas apresentam muitas espécies endêmicas, ou seja, espécies que só existem lá.
·	Impacto Ambiental:Qualquer alteração das propriedades físicas, químicas, biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que afetem diretamente ou indiretamente:
 A saúde, a segurança, e o bem estar da população.
 As atividades sociais e econômicas.
 A biota.
 As condições estéticas e sanitárias ambientais.
 A qualidade dos recursos ambientais.
·	 É importante diferenciar os conceitos de impacto ambiental e de poluição. Poluição, definida pelo Artigo 3º da já mencionada Lei Federal nº 6.938, é a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
 Prejudiquem a população e a biota.
 Criem condições adversas às atividades socioeconômicas.
 Afetem condições sanitárias ou estéticas do meio ambiente.
 Lancem matéria ou energia em desacordo com a lei.
·	Sustentabilidade:É a conservação geográfica, equilíbrio de ecossistemas, erradicação da pobreza e da exclusão, respeito aos direitos humanos e integração social.
·	Recurso natural:É definido como a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora (retirado do Artigo 2º da Lei 9.985 de 18 de julho de 2000).
Aula 3
·	O meio ambiente é o cenário onde se desenvolve a sociedadehumana e suas crises e, portanto, influencia e é influenciado por elas. Os efeitos dessa crise generalizada sobre o meio ambiente são conhecidos como a questão ambiental contemporânea, evento de escala global, pois diz respeito ao planeta inteiro. Existem diversos problemas ambientais que atuam em diferentes escalas. Observe os exemplos:
·	Pontos fundamentais da questão ambiental:
·	Crescimento descontrolado da população humana e padrão de consumo insustentável:Todo ambiente tem uma capacidade de suporte de acordo com os recursos naturais que cada organismo precisa para sobreviver. Quando qualquer população cresce e atinge a capacidade de suporte, ela se estabiliza, pois não há recursos suficientes para manter todos indivíduos vivos. No caso da população humana, a tecnologia permite que ultrapassemos, por algum tempo, esta capacidade de suporte, o que significa consumir recursos naturais em taxas insustentáveis e diminuir constantemente esta capacidade, de modo que em breve o planeta não terá mais condições de nos sustentar.
·	Geração de resíduos e poluentes:A manutenção dos padrões de crescimento populacional e de consumo tem como consequência a geração de resíduos e poluentes, pois todo o processo produtivo humano causa impactos ambientais e gera poluição. Ou seja, além de consumirmos mais recursos do que o planeta é capaz de repor, ainda lançamos no ambiente grande quantidade de materiais e energia que não são assimilados pelos ciclos naturais e pelas teias tróficas, o que resulta na perturbação do equilíbrio natural dos ecossistemas.