Portifolio Aula Pratica 1 # 3 semestre

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UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
FERNANDA M. FRANCISCO DE SALLES
PORTIFÓLIO DAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA JOGOS, BRIQUEDOS E BRICADEIRAS.
 
Campos Dos Goytacazes
2017
FERNANDA M. FRANCISCO DE SALLES
PORTIFÓLIO DAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA JOGOS, BRINQUEDOS E BRICADEIRAS.
 Relatório das aulas práticas da disciplina de Jogos , Brinquedos e Brincadeiras
 apresentado à UNOPAR- 
Universidade Norte do Paraná,
 ao curso de licenciatura em Educação Física 
Professor: Glória Marianna Barreto Teixeira
CAMPOS DOS GOYTACAZES
2017
Nome: Fernanda Martins Francisco De Salles
Nome da disciplina: Primeira Aula prática, Jogos simbólicos
Número de aulas: 1
Curso: Licenciatura em Educação Física
Turma: A
Semestre: 3
Data: 25 de abril de 2017
OBJETIVOS:
O objetivo de primeira aula prática, foram de realizadas brincadeiras que estimulava a memorização, agilidade, percepção, atenção e atenção.
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MATERIAL:
Todo o espaço da quadra.
DESENVOLVIMENTO DA AULA:
Sobre a nossa primeira aula prática aprendemos a ter atenção , percepção, equilíbrio e concentração. 
 Nas atividades praticadas nessa primeira aula como Memorização de nomes, que essa dinâmica, é muito importante propõe um “quebra gelo” entre os participantes além de trabalhar a memorização. 
Na brincadeira amigo ciumento, tínhamos que ter agilidade para ao mesmo tempo perceber o sinal do outro e segurar a pessoa para que ela não pudesse escapar, essa atividade trabalha bastante a atenção!
O pega-pega pedrinha, foi bem divertido acontece muito o deslocamento, trabalhamos muito o corpo, uma brincadeira de habilidade e quanto mais pessoas brincar melhor, dá mais emoção.
O pega-pega gavião e pintinho, foi uma dinâmica que eu nunca tinha visto, ela trabalha muito a percepção, a atenção e a agilidade dos participantes. 
A nunca três, é de bastante interação, por ter que formar duplas e depois ter que correr atrás do outro. 
A amarelinha bem tradicional, acredito que mais do que tudo trabalha muito o equilíbrio, por fim o salve bandeira ou pique bandeira, que foi o melhor na minha concepção, trabalhou muito nossos movimentos atenção e equilíbrio e deixou a turma bem animada, muito divertido de se praticar.
COSIONDERAÇÕES FINAIS: 
 Todas as atividades foram boas e tiveram suas funções e também claro cada uma com suas regras que foram seguidas!