apol 1,2,3,4,5

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Apol1
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
A caminhada histórica dos trabalhadores produz importantes resultados, sendo eles:
	
	A
	O trânsito de “condição de classe” para “natureza de classe” da classe trabalhadora, levando-a a discernir com mais clareza a natureza de seu papel revolucionário.
	
	B
	A ausência da construção de alianças, para consecução dos objetivos buscados pelos trabalhadores.
	
	C
	O domínio do capital sobre o trabalho começa a ser aceito e repudiado pelos trabalhadores.
	
	D
	Os trabalhadores não tinham consciência de que por meio de suas manifestações, podiam pressionar a burguesia e também o poder público para atingir seus objetivos.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Nos estudos desta disciplina, foi possível perceber a existência de algumas legislações que regulamentavam a vida dos trabalhadores em períodos remotos, desde a época feudal. Analise as assertivas abaixo:
I O Estatuto dos Trabalhadores, de 1349, era caracterizado com a atribuição do salário como elemento privativo da autoridade local, a depender de negociações locais.
II Já a Lei dos Pobres (1597), esta declarava como indigentes e os retirava o direito de cidadania econômica daqueles que fossem atendidos pelo sistema de assistência pública. Apesar da supressão do direito de cidadania econômica, os pobres poderiam optar pela modalidade de trabalho a ser realizada, inclusive escolhendo o salário.
 
III Nas intituladas Casas de Correção, elemento presente no período da Lei dos Pobres, algumas características eram importantes: a pobreza era considerada geneticamente um problema de caráter, bem como, a destituição da cidadania econômica, tendo em vista de que tais indivíduos eram obrigados a realizar qualquer tipo de trabalho, por qualquer valor a eles pago.
Está correto o que se afirma em
	
	A
	Apenas a alternativa I.
	
	B
	 I e II.
	
	C
	I e III.
	
	D
	Apenas a alternativa III.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
Paralelo ao desenvolvimento do renascimento que se observa uma reação dos governantes e aqui, entre os anos que vão de 1500 a 1700, se encontra o ápice do absolutismo na Europa. Tal regime de governo previa que o poder do rei deveria ser independente de qualquer outro órgão. De acordo com o estudado na Aula 1, analise as assertivas e assinale a única alternativa correta sobre a célebre a frase atribuída a um dos reis absolutistas da França, chamado Luis XIV que disse:
	
	A
	"O Estado sou eu";
	
	B
	O Estado é meu”;
	
	C
	“Deus é o Estado”;
	
	D
	“O Estado é de Deus”.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
Com relação à gênese do pensamento positivo e dos autores a ele relacionados, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Para Condorcet, a sociedade pode estar submetida a leis gerais de uma matemática social livre de paixões e interesses.
	
	B
	As "paixões e interesses" a que se referia Condorcet fazem menção ao conhecimento tradicional produzido pela Igreja, porém, as leis tradicionais não correspondiam aos interesses do rei e da nobreza.
	
	C
	Condorcet é o autor que primeiro utiliza o termo “positivo”, quando se refere ao método das ciências naturais baseados na experimentação e observação.
	
	D
	Para Saint Simon, o método das ciências naturais baseado na observação e experimentação, que em sua concepção poderia ser transplantado à observação dos objetos das ciências sociais e, assim, de forma "positiva", estas ciências não poderiam analisar a sociedade de forma neutra e objetiva.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
O pensamento do homem estava em grande medida atrelado ao pensamento hegemônico da igreja. A grande implicação disso se constata na quantidade de filósofos e cientistas que foram queimados nas fogueiras da inquisição ao longo desse período. Um dos casos mais famosos foi o do cientista Galileu Galilei. A luz do estudado na Aula 1, responda a única alternativa correta sobre o cinetista Galileu Galilei:
	
	A
	foi torturado e morto pois afirmou de que a terra girava ao redor do sol;
	
	B
	só não foi torturado e morto pois negou suas afirmações de que a terra girava ao redor do sol. Na prática, o resultado dessa perseguição estava relacionado ao atraso no desenvolvimento da sociedade em geral (proibições de pesquisas na área da medicina, na área das navegações, condenação do sistema bancário criado pelos burgueses, etc.);
	
	C
	só não foi torturado e morto pois lutou até conseguir provar que suas afirmações de que a terra girava ao redor do sol estavam corretas e afirmando na prática, o que essa perseguição apresentava atraso no desenvolvimento da sociedade em geral (ao conseguir autorização para suas pesquisas houve grande desenvolvimento na área da medicina, na área das navegações, evolução do sistema bancário criado pelos burgueses, etc.)
	
	D
	foi queimado vivo pois não refutou que a terra girava em torno do sol, o que não nos colocava no centro do universo como acreditavam a época.
Apol2
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
O Pan-americano monroísta influencia o trabalho social em toda América latina, ele busca fortalecer as relações nos estados da América. A busca por independência dos países europeus, o ______________, é um movimento de solidariedade com o objetivo de promover a _____________, no continente americano onde se preserva independência dos _______________ e estimular seu inter-relacionamento.
	
	A
	Influência, educação, países.
	
	B
	Atividade, saúde, religiosos.
	
	C
	Pan-americano, paz, Estados.
	
	D
	Monroísmo, paz, países.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na Aula 2 “A sociologia ou doutrina da sociedade e a religião positiva”. Comte ao descobrir que outro filósofo utiliza o termo “Física Social”, desta maneira Comte acaba abandonando o termo “Física Social” e assim acabara inaugurando o termo:
	
	A
	Estudo Social
	
	B
	História Social
	
	C
	Sociologia
	
	D
	Filosofia Histórica.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Para__________________ o Serviço Social se justifica como profissão também pela institucionalização das demandas dos trabalhadores e responder a questão social. Já para ____________________ o Serviço Social se relaciona com o Estado e tem uma função de auxiliar a medicina, uma profissão subalterna. A encíclica ________________  prioriza aspectos técnicos a profissão de Serviço Social enquanto a encíclica ______________ prioriza a harmonia social, caridade dos ricos para com os pobres e naturalização das diferenças sociais.
	
	A
	Rerum Novarum, Castro, Quadragesimo Anno, Alexandre Del Rio.
	
	B
	Alexandre Del Rio, Castro, Rerum Novarum, Quadragesimo Anno.
	
	C
	Castro, Alexandre Del Rio, Quadragesimo Anno, Rerum Novarum.
	
	D
	Rerum Novarum, Castro, Alexandre Del Rio, Quadragesimo Anno.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Com relação às Encíclicas Papais, é correto afirmar:
	
	A
	A Encíclica Rerum Novarum, desde seu princípio, desconhece a questão operária, a exploração dos trabalhadores e a desigualdade social.
	
	B
	Ao lado dos elementos doutrinários da igreja, destaca-se que a Encíclica Quadragésimo Anno recuperou os aspectos técnicos para a eficiência do trabalho assistencial.
	
	C
	Na Encíclica Rerum Novarum, a desigualdade é natural, mas deve ser combatida.
	
	D
	O Serviço Social europeu e latino-americanoé, em parte, resultado da Igreja, mas não guarda relação com a gênese do novo pensamento social cristão.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Uma das primeiras escolas de serviço social na América Latina, fundada pelo médico Alejandro Del Rio, considerava o serviço social como:
	
	A
	Importante como a medicina e o direito.
	
	B
	Necessária à caridade e ao amor ao próximo.
	
	C
	Sub profissão, auxiliar a medicina, responsáveis por atender os pacientes em suas residências e garantir correto tratamento.
	
	D
	Principal profissional de saúde.
Apol3
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 03 “Durkheim: Vida e Obra”. Quando da época de sua graduação, já estava em Paris e estava com 13 anos quando do estabelecimento da Comuna de Paris. Sobre a Comuna de Paris assinale a única alternativa correta:
	
	A
	Foi o primeiro governo burguês da França, consolidado após a Tomada da Bastilha.
	
	B
	primeiro governo operário da história, que durou 72 dias e foi violentamente reprimido por tropas francesas e alemãs.
	
	C
	primeiro governo constituído exclusivamente por operários, no qual teve duração de três décadas após ser derrotado nas urnas pelos liberais burgueses.
	
	D
	foi a tomada de poder através da união dos monarcas com os burgueses que concederam “benefícios trabalhistas” conseguindo assim calar o movimento operário.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 03 “As regras do método sociológico”. A respeito das regras do método sociológico de Durkheim, assinale a única alternativa correta.
	
	A
	para o autor no estudo da vida social, deveria ser único e exclusivo ao que se utilizava nas ciências exatas.
	
	B
	para o autor a busca de relações de causa e efeito, em hipótese alguma poderia ser buscado em leis gerais que dominem a natureza
	
	C
	para o autor no estudo da vida social, o método deveria se assemelhar ao que se utilizava nas ciências naturais.
	
	D
	o método se baseia na matemática.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
No surgimento da profissão, algumas teses buscam compreender de que forma tal surgimento ocorreu, justificando de diferentes formas esse processo. O autor Montaño (2007) faz essa análise. A partir desta referência analítica, analise as afirmativas abaixo.
I. Uma das teses explicativas é a da perspectiva endogenista. Esta tese sustenta a origem do Serviço Social na evolução, organização e profissionalização das formas anteriores de ajuda, caridade e filantropia, vinculada agora a intervenção na questão social. As bases desta tese são as várias formas de ajuda, tendo como marco as obras de São Tomás de Aquino e Vicente de Paula, apontado como precursores.
II. Para Montaño, os autores relacionados à leitura endogenista de surgimento da profissão apresentam uma perspectiva histórica da profissão, repleta de características críticas em seu processo reflexivo.
III. A leitura do surgimento da profissão na perspectiva histórico- crítica apresenta um m produto de síntese dos projetos político-econômicos que operam no desenvolvimento histórico, onde se reproduz material e ideologicamente a fração de classe hegemônica, quando, no contexto do capitalismo na sua idade monopolista, o Estado toma para si as respostas a questão social.
IV. As leituras do surgimento da profissão, sejam elas histórico – críticas, sejam endógenas, são complementares entre si, tendo em vista de que as análises se fazem a partir das mesmas bases.
Está correto o que se afirma em:
	
	A
	I ,II e IV.
	
	B
	I, II e III.
	
	
	
	
	C
	I e III.
	
	D
	II, III e IV.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Algumas características da formação do assistente social, citadas por Aguiar (2011) são:
	
	A
	Importância da formação doutrinária e moral, pois o aspecto técnico era predominante neste momento histórico.
	
	B
	A reconstrução da sociedade em bases cristãs fundamentará a ideologia de formação profissional da época.
	
	C
	Os católicos são favoráveis ao laicismo, ao liberalismo e ao comunismo nesse período de formação profissional.
	
	D
	Os católicos são favoráveis ao laicismo, ao liberalismo, mas criticam as propostas que sejam de viés comunista.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Montano aborda em sua pesquisa a perspectiva histórico crítica  que pauta a gênese do serviço social como profissão síntese do desenvolvimento histórico e de seus projetos políticos e econômicos, do processo de reprodução ideológicas, do monopolismo capitalista e onde o Estado responde a questão social. Nesta análise relacione as alternativas:
 
I Ezequiel Ander-Egg.
II Manuel Manrique Castro
III Iamamoto
 
(  ) Serviço social reproduz relações sociais,  força de trabalho e da ideologia dominante.
(  )  Perspectiva histórica de ajuda, método de atendimento, qualificação da profissão.
(  )  Fatos históricos e contextualização da profissão na América Latina.
 
Escolha uma opção:
	
	A
	III, I, II
	
	B
	II, III, I
	
	C
	III, II, I
	
	D
	I, III, II
Apol 4
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 04 “Carisma e desencantamento do mundo”, marque V para Verdadeiro e F para Falso.
(   ) Para Weber, o avanço da racionalidade tem como resultado uma decadência geral da cultura clássica;
(   ) A Alemanha foi uma das últimas nações a implantar o regime republicano na Europa;
(   ) O processo de evolução, então, na leitura de Weber, acabava por dar cada vez mais plenos poderes a todos os homens e isso é conseqüência do que se chamará de desencantamento do mundo;
(   ) A racionalidade da Revolução Industrial, na interpretação do sociólogo, estava oferecendo licenças aos antigos costumes e tradições que organizavam a sociedade.
Assinale a única alternativa correta
	
	A
	F V V V
	
	B
	V F V V
	
	C
	V V F V
	
	D
	V V V F
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 04 “Weber: Vida e Obra” assinale a única alternativa correta sobre a principal obra de Weber.
	
	A
	O protestantismo capitalista
	
	B
	A ética protestante e o espírito do capitalismo
	
	C
	A ética do capitalismo
	
	D
	Capitalismo e positivismo
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
O projeto Reformista Conservador no Brasil ocorreu nos anos 50, marcado pelo projeto de modernização do país. Economicamente, intensifica-se a produção industrial e promove-se uma maior abertura para o capital externo, sendo que o maior símbolo da modernização é a construção de Brasília.  Os presidentes desta época foram:
	
	A
	Collor e Lula.
	
	B
	Temer e Dilma.
	
	C
	Juscelino e Vargas.
	
	D
	Sarney e Jango.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Análise  o pensamento de Lowy “Na realidade, a “boa vontade” positivista enaltecida por Durkheim e seus discípulos é uma ilusão ou uma mistificação. Liberar-se por um “esforço de objetividade” das pressuposições éticas, sociais ou políticas fundamentais de seu próprio pensamento é uma façanha que faz pensar irresistivelmente na célebre história do Barão de Münchhausen, ou este herói picaresco que consegue, através de um golpe genial, escapar ao pântano onde ele e seu cavalo estavam sendo tragados, ao puxar a si próprios pelos cabelos...Os que pretendem ser sinceramente seres objetivos são simplesmente aqueles nos quais as pressuposições estão mais profundamente enraizadas.”
Considerando esta afirmação de Lowy responda:
	
	A
	Ele crítica o positivismo e o viés burguês inerente a esta teoria.
	
	B
	A posição dele é de concordar com a neutralidade e condicionamento existente no positivismo.
	
	C
	Para ele o positivismo é uma teoria contemporânea e deve ser mantida
	
	D
	O positivismo e o materialismo dialético não são antagônicos.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 04 “Tipo ideal, ação e ação social”. Assinale a única alternativa correta. Para falar dos tipos em Weber é necessário primeiro conceituar os tipos ideais: para estudar a realidade a sociologia constrói conceitos generalizantes, que são chamados de tipos. Estes tipos acabam se consolidando como:
	
	A
	Modelos ou instrumentos que orientem o cientista social.
	
	B
	tipos ou meios para ação do cientista social
	
	C
	mecanismos de pesquisa do cientista social
	
	D
	auxilio ao cientista social
Apol 5
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Com relação à modernização do conservadorismo, analise as afirmativas.
I.Suas ações visavam à adequação dos indivíduos à realidade social na lógica do desenvolvimentismo, vinculada à harmonia social, em um compromisso com a ordem vigente.
II. Neste sentido, remetia a atuação profissional a responder as expressões da questão social com ações pontuais e individualizantes, buscando a autonomia da população e o desenvolvimento de uma concepção crítica.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	A
	As duas alternativas estão corretas.
	
	B
	As duas alternativas estão erradas
	
	C
	A primeira alternativa está correta e a segunda alternativa está errada, e são complementares.
	
	D
	A primeira alternativa está errada e a segunda alternativa está incorreta, embora sejam complementares.
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 05 “As bases históricas para o desenvolvimento do positivismo no Brasil”, marque V para Verdadeiro e F para Falso.
(   ) O positivismo consolida-se no Brasil a partir do governo de D. João VI, assim que a corte portuguesa desembarca no Brasil;
(   ) No Brasil a revolução Francesa também deixou suas marcas. Uma série de revoltas entre o fim do século XVIII e início do século XIX tiveram clara inspiração no movimento popular francês (inconfidência mineira, conjuração baiana, conjuração carioca, revolução pernambucana, dentre outras);
(   ) Em 1808 Portugal ficar sob a mira de Napoleão e do regime revolucionário;
(   ) Em 1807, Napoleão invade o território português e, pressionado, D. João VI resolve transferir sua corte para o Brasil;
Assinale a única alternativa correta:
	
	A
	V V V F
	
	B
	V V F V
	
	C
	V F V V
	
	D
	F V V V
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Sobre a perspectiva modernizadora, analise as assertivas abaixo:
(   ) É uma linha de desenvolvimento profissional que encontra o auge de sua formulação na segunda metade dos anos 60, sendo que seus grandes monumentos são os documentos de Araxá e Teresópolis.
(  ) O Núcleo central desta perspectiva: tematização do Serviço Social como interveniente, dinamizador e integrador.
(    ) Há uma relação de descontinuidade com o acúmulo profissional na transição dos anos 50 para os 60.
A sequência correta das alternativas é:
	
	A
	F, V, V.
	
	B
	V, V, V.
	
	C
	V, V, F.
	
	D
	F, F, V.
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Histórica
Sobre a intenção de ruptura, analise as assertivas abaixo:
(   )Elaboram uma crítica teórica ao tradicionalismo e propõem uma alternativa que busca romper com o tradicionalismo no plano teórico, no plano de concepção e da intervenção profissional e no plano de formação.
(   ) A emergência desta perspectiva está contida no trabalho entre 1972 a 1975 pelo grupo de jovens profissionais da escola Católica de Belo Horizonte, onde se formulou o “Método Belo Horizonte”.
(   ) Netto aponta três momentos diferentes dessa perspectiva: o de sua emersão, o de sua consolidação acadêmica e o de seu espraiamento sobre a categoria profissional.
 
A sequência correta de afirmativas é:
	
	A
	V, V, F.
	
	B
	V,V,V.
	
	C
	F, V, F.
	
	D
	V, F, V.
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 05 “As bases históricas para o desenvolvimento do positivismo no Brasil”, marque V para Verdadeiro e F para Falso.
(   ) Com a derrota de Napoleão, em 1815, é iniciada uma pressão por parte dos súditos portugueses pelo retorno da família real a Portugal;
(   ) em 1821, o príncipe Dom Pedro assume o governo brasileiro;
(   ) Dom Pedro observa o retorno da maioria das instituições administrativas a Portugal e em janeiro de 1822 D. João ordena seu retorno ao Brasil;
(   ) Dom Pedro nega-se a retornar para Portugal e este dia fica conhecido como o dia do Fico.
Assinale a única alternativa correta:
	
	A
	F V V V
	
	B
	V F V V
	
	C
	V V F V
	
	D
	V V V F