PLANO DE AULA CONCEIÇÃO E VERA

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NOME: Maria da Conceição Pereira RU: 1192690
NOME: Vera Lúcia Teodoro da Silva RU: 1155972
POLO: Uninter
	DISCIPLINA: Português
	SÉRIE/ANO: 4º série do 5º ano do ensino fundamental
	DURAÇÃO DA AULA: Duas aulas de 40 minutos
	
CONTEÚDO 
	
OBJETIVOS 
	
ESTRATÉGIA
	
RECURSOS 
	
AVALIAÇÃO
	Carta
	Identificar a finalidade da carta. 
Identificar e diferenciar qual o tipo de carta e qual o tipo de gênero textual será 
produzido.
Identificaro início, o fim, o local, a data, a despedida e assinatura o remetente e o 
destinatário.
Reconhecer entre diversos objetos, aquele que corresponde a um conceito, uma descrição, usando sites de busca pelo celular.
Estimular o raciocínio, a criatividade a emoção e a aprendizagem. Desenvolver a escrita e a leitura. 
Refletir com os alunos sobre as correspondências e como a tecnologia proporcionou mudanças significativas nesse assunto.
	Reunir os alunos em 6 grupos de 5 alunos.
2 grupos com o tema: correspondência pessoal.
2 grupos com o tema: correspondência oficial.
2 grupos com o tema: correspondência comercial
Escrever a carta no caderno e digitalizá-la no celular.
Anotar no caderno com caneta todos os recursos utilizados para desenvolver sua carta.
 Enviar para seus colegas, fazendo trocas de correspondências através do celular usando o WhatsApp.
	Celular
Caderno
Caneta
WhatsApp
	Os alunos conseguiram desenvolver e assimilar o trabalho com disposição, esforço, dedicação, harmonia, união e parceria de grupo. 
Identificaram e aprenderam com êxito a finalidade, a descrição, a função e o objetivo de se escrever uma carta como um gênero textual e utilizar o celular como fonte de pesquisa e conclusão da mesma.
Deram muita importância para o trabalho com interesse, comovidos de emoção.