Lógica de Programação e Algoritmos PROVA OBJETIVA EXAME NOTA 30

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Questão 1/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Para o algoritmo abaixo, foi desenvolvido um psedocódigo que obtém como dado de entrada a idade e o sexo de pessoas.
Assinale a alternativa que mostra corretamente como calcular os percentuais de pessoas em cada uma das categorias (homens, mulheres, meninos e meninas)?
Nota: 0.0
	
	A
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*10/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*10/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*10/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*10/qt," %")
	
	B
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior/qt," %")
	
	C
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100/x-qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100/ x-qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100/ x-qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100/ x-qt," %")
	
	D
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100/qt," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100/qt," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100/qt," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100/qt," %")
	
	E
	   escreval("% de meninas: ",fem_menor*100," %")
   escreval("% de mulheres: ",fem_maior*100," %")
   escreval("% de meninos: ",masc_menor*100," %")
   escreval("% de homens: ",masc_maior*100," %")
Questão 2/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Nas Aula 9 e 10 trabalhamos com a criação de funções em psedocódigo bem como com diferentes funções já prontas no VISUALG.
Observe o fragmento de código que temos acima. Qual seria o resultado da variável potencia quando atribuímos o número 16 para a variável de nome valor.
Nota: 0.0
	
	A
	4
	
	B
	16
	
	C
	0
	
	D
	64
Conteúdo abordado nas aulas 9 e 10.
	
	E
	Este código não pode ser executado pois a função Raizq não é pré-definida pelo VISUALG.
Questão 3/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 7 trabalhamos com o conceito de vetores. O pseudocódigo abaixo lê e escreve na tela um vetor de dimensão variável.
Assinale a alternativa que contém o código correto deste mesmo vetor sendo impresso na ordem inversa (de trás para frente).
Nota: 0.0
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
	
	E
	
Questão 4/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 3, trabalhamos com o conceito de leitura e escrita de dados em materiais e manipulações matemáticas:
Observe o algoritmo acima e assinale a alternativa que corresponde ao enunciado que melhor representa este código.
Nota: 0.0
	
	A
	Faça um programa que receba um número positivo e maior que zero, calcule e mostre:
O número recebido ao quadrado;
O número recebido ao cubo;
O dobro do número.
	
	B
	Faça um programa que receba um número qualquer, calcule e mostre:
O número recebido ao quadrado;
O número recebido ao cubo;
O dobro do número.
Aula 03
	
	C
	Faça um programa que receba 3 números quaisquer, calcule e mostre:
O número recebido ao quadrado;
O número recebido ao cubo;
O dobro do número.
	
	D
	Faça um programa que receba 3 números quaisquer, calcule e mostre:
O dobro do número.
	
	E
	Faça um programa que receba 3 números quaisquer do tipo inteiro, calcule e mostre:
O número recebido ao quadrado;
O número recebido ao cubo;
O dobro do número.
Questão 5/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 4, trabalhamos com estruturas de controle do tipo condicional.
Acerda deste assunto, assinale a alternativa que contém as composições das estruturas de controle:
Nota: 10.0
	
	A
	Condicional simples e encadeada.
	
	B
	Condicional composta e encadeada.
	
	C
	Condicional simples e condicional composta.
	
	D
	Condicional simples, condicional composta e condicional encadeada.
Você acertou!
Slides e Vídeo-Aula 04.
	
	E
	Condicional simples, composta e múltipla.
Questão 6/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Aproximando-nos da maneira pela qual o computador manipula as informações, os tipos primitivos básicos utilizados para construção de programas serão:
I - Numéricos (Inteiro, Real)
II - Caracter
III - Objetos
IV - Lógicos
Considerando as respostas anteriores, qual o conjunto de Verdadeiros (V) e Falsos (F) corresponde à resposta correta?
Nota: 10.0
	
	A
	V,V,F,V
Você acertou!
Slide 05 da Aula 03.
	
	B
	V,V,F,F
	
	C
	V,F,F,V
	
	D
	F,F,F,V
	
	E
	V,F,F,F
Questão 7/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
O algoritmo abaixo tem como objetivo calcular o resultado de um número qualquer elevado em uma potência qualquer.
Identifique nas alternativas a parte de código que, inserida na linha faltante, efetuaria o cálculo correto:
Nota: 10.0
	
	A
	result==base^expo
	
	B
	result<-^base*expo
	
	C
	result<-base^expo
Você acertou!
Aula 03.
	
	D
	result<-base*(expo)^2
	
	E
	result=base^expo
Questão 8/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Na Aula 3 trabalhamos com o conceito de funções de entrada e saída, ou seja, leitura e escrita de variáveis.
Com relação a este conteúdo e analisando o algoritmo acima, identifique qual a parte do código representaria corretamente a entrada dos dados:
Nota: 0.0
	
	A
	escreval("Digite um valor o raio : ")
leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
leia(Pi) 
	
	B
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
Aula 03
	
	C
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
escreval("Digite o valor da área: ")
leia(area)
	
	D
	escreval("Digite um valor o raio: ")
leia(raio)
escreval(“Digite o valor de Pi:”)
leia(Pi)
escreval("Digite o valor da área: ")
leia(area)
Questão 9/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Nas aulas 9 e 10 trabalhamos com o conceito de funções pré-definidas. 
O algoritmo abaixo mostra o código que funciona da seguinte forma: o usuário digita uma palavra e uma letra qualquer e o programa retorna (através da função pré-definida Pos) a posição daquela letra escolhida na palavra.
Assinale a alternativa que explica exatamente o que acontece com o programa caso o usuário digite a palavra ARARA e escolha a letra A.
Nota: 0.0
	
	A
	Neste caso a variável Posicao irá armazenar somente a posição da primeira ocorrência da letra A na palavra ARARA, não identificando todas as 3 ocorrências da mesma.
Conforme a imagem abaixo, a variável Posicao armazenou somente a posição da primeira vez que a letra A apareceu na palavra ARARA.
	
	B
	Neste caso a variável Posicao irá armazenar somente a posição da última ocorrência da letra A na palavra ARARA, não identificando todas as 3 ocorrências da mesma.
	
	C
	Neste caso a variável Posicao irá armazenar todas as 3 ocorrências da letra A na palavra ARARA.
	
	D
	Neste caso o programa dará um erro no VISUALG, não permitindo a execução do programa.
	
	E
	Neste caso a variável Posicao irá armazenar o valor ZERO, pois existem 3 ocorrências da letra A na palavra ARARA.
Questão 10/12 - Lógica de Programação e Algoritmos
Para o algoritmo abaixo, identifique a ordem das principais etapas da construção do algoritmo:
Qual a resposta correta para este algoritmo?
Nota: 0.0
	
	A
	1-Entrada, 2-Saída, 3-Processamento
	
	B
	1-Entrada, 2-Processamento, 3-Saída
Slides e Vídeo-Aula 03.
	
	C
	1-Declaração de variáveis, 2-Entrada e Processamento, 3-Saída
	
	D
	1-Declaração de variáveis e Entrada, 2-Processamento, 3-Saída
	
	E
	1-Processamento, 2-Saída, 3-Entrada
Questão 11/12 - Lógica de Programação e Algoritmos (questão opcional)
Na Aula 3 trabalhamos com os primeiros algoritmos no VISUALG. 
Sabendo disso, o código abaixo faz o cálculo da área de um retângulo.
Porém, há dois erros neste código. Assinale a alternativa que contém estes erros.
Nota: 0.0
	
	A
	Na linha 13 deveria ser: leia(altura).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)B
	Na linha 10 deveria ser: leia(altura).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	C
	Na linha 15 deveria ser área=base*altura.
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	D
	Na linha 05 deveria ser: real: base, altura, area
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
	
	E
	Na linha 13 deveria ser: leia(area).
Na linha 16 deveria ser: escreval("Area do retângulo=", area)
Questão 12/12 - Lógica de Programação e Algoritmos (questão opcional)
A lógica muitas vezes é relacionada à racionalidade e à coerência e frequentemente a associamos apenas à matemática. Porém, sua aplicabilidade possui mais relação com outras áreas que possamos imaginar. É correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	A lógica, como filosofia, procura estabelecer sempre do mesmo jeito.
	
	B
	Uma das formas de usarmos a lógica é no procedimento de correção do nosso modo de pensar para a construção de algoritmos de programação.
	
	C
	A lógica não pode ser considerada como arte do pensar pois é exata demais.
	
	D
	A forma mais complexa do pensamento não é o raciocínio, portanto a lógica não corrige o raciocínio.