Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
PLANO DE AULA Instituição: C E Liceu Maranhense Disciplina: Prática Ensino Estágio Supervisionado Educação Física II Ano letivo: 2017-2 Mês: Outubro Nível de Ensino: Ensino Médio Estagiários: Alyson Raul, José Américo, Luciana Gomes e Ronaldo Baldez. Série/Ano: 3º ano Tema: Fundamentos do basquete Objetivos Conteúdo Procedimentos Metodológicos Recursos Avaliação Compreender diferentes tipos de passes; Desenvolver a coordenação motora, ritmo e percepção espacial; Estimular a cognição através dos movimentos propostos; Fundamentos do Basquete; Passe de peito, passe por cima da cabeça e passe picado; • Explanação das atividades propostas; • iremos realizar um breve alongamento estático membros superiores e inferiores e logo após realizar as atividades. A turma foi dividida em quatro colunas uma de frente para a outra, cada dupla de coluna com uma bola, e distribuída em cima da linha de vôlei distantes entre si. Ao comando do professor os passes de peito terão que ser executados entre cada dupla de colunas, depois de executados os passes o aluno vai para o final da sua fila, o exercício só termina ao comando do professor Em seguida serão dados dois passos para trás, para começar a executar o passe por cima da cabeça com as duas mãos. Esse passe é usado quando existe um adversário entre os dois jogadores da mesma equipe. Iremos usar também o passe picado, serão formados dois círculos com um jogador no centro. Os alunos do círculo realizam o passe picado e o aluno do centro tenta interromper. Quando isso ocorrer o aluno que errou o passe vai para o centro. • Bolas de basquete Roda de conversa para avaliar a aula e encontrar as dificuldades nas atividades propostas. Referências: PAES, R.R.; MONTAGNER, P. C.; & FERREIRA, H. B.; Pedagogia do Esporte – Iniciação e Treinamento em Basquetebol. Guanabara Koogan, 1 ed. 2009.
Compartilhar