enade história da educação no brasil

Prévia do material em texto

Aluno: NAIARA COSTA BARBOSA
	Matrícula: 201703495896
	Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 
	Período: 2017.3 EAD
	
Como você já sabe, o ENADE (EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO) constitui componente curricular obrigatório – conforme determina a Lei nº 10.861/2004 – e tem por objetivo avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos.
Desta forma, sabemos que é muito importante que seu desempenho na prova reflita as competências, habilidades e conhecimentos adquiridos no decorrer de seu curso.
Para auxiliar seus estudos, estamos inserindo abaixo, algumas questões que caíram em ENADES já realizados de seu curso e que têm relacionamento direto com a disciplina que você acabou de concluir. Esperamos com isso que além de facilitar a familiarização com as questões deste importante exame, você ganhe também mais um espaço de revisão de sua aprendizagem.
Aproveite e Bons Estudos !  
	
	
		1.
		O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias.
Mas, do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus graus e manifestações, como uma função social e eminentemente pública, que ele é chamado a realizar, com a cooperação de todas as instituições sociais.
A consciência desses princípios fundamentais da laicidade, gratuidade e obrigatoriedade, consagrados na legislação universal, já penetrou profundamente os espíritos, como condições essenciais à organização de um regime escolar, lançado, em harmonia com os direitos do indivíduo, sobre as bases da unificação do ensino, com todas as suas consequências.
Com base nesses trechos, conclui-se que, em seu contexto histórico, o Manifesto era
		Quest.: 1
	
	
	
	
	autoritário, já que defendia a obrigatoriedade escolar.
	
	
	conservador, na medida em que entendia a educação pública como privilégio.
	
	
	elitista, porque pregava a dualidade do sistema de ensino.
	
	
	libertário, pois pregava o fim do Estado.
	
	
	inovador, pois compreendia a educação como um direito social.
	
	
		2.
		
Figura. Brasil: Pirâmide Etária Absoluta (2010-2040)
Disponível em: www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/projecao_da_populacao/piramide/piramide.shtm. Acesso em: 23 ago. 2011.
Com base na projeção da população brasileira para o período 2010-2040 apresentada nos gráficos, avalie as seguintes asserções.
Constata-se a necessidade de construção, em larga escala, em nível nacional, de escolas especializadas na Educação de Jovens e Adultos, ao longo dos próximos 30 anos.
PORQUE
Haverá, nos próximos 30 anos, aumento populacional na faixa etária de 20 a 60 anos e decréscimo da população com idade entre 0 e 20 anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
		Quest.: 2
	
	
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.