Buscar

Relatorio 5

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ - CAMPUS DE ITABIRA 
QUÍMICA ORGÂNICA
Prof. DANIEL C. F. SOARES
Discente: Hellen Bárbara Martins da Costa - 24817
RELATÓRIO 5 
PLÁSTICOS
Itabira
 2017
Introdução
Durante a evolução do homem, muitos materiais foram desenvolvidos para facilitar a vida e o dia a dia das pessoas, e os plásticos são hoje uma classe de materiais extremamente importante. Estima-se que a produção de plásticos seja de mais de 200 milhões de toneladas ao ano e isso se deve principalmente ao baixo custo de produção e a durabilidade que os plásticos tem em comparação com outros tipos de materiais.
Plástico, tem seu nome originário do grego "plastikos" que significa - capaz de ser moldado, é um material de origem natural ou sintética, obtido a partir dos derivados de petróleo ou de fontes renováveis como a cana-de-açúcar ou o milho.
Os plásticos fazem parte da família dos polímeros que são formados por macromoléculas caracterizadas pela repetição múltipla de uma ou mais unidades químicas simples, os monômeros, sendo unidas entre si por reações químicas chamadas de reações de polimerização, como nos exemplos abaixo:
O termo polímero é aplicado quando há pelo menos 50 monômeros unidos uns aos outros por ligações covalentes numa cadeia, sempre com a participação de carbono e hidrogênio, no caso de polímeros orgânicos. Pode-se dizer, ainda, que polímeros são macromoléculas que consistem de unidades químicas repetidas, ligadas umas às outras. Quando é necessária uma diferenciação, o termo copolímero é utilizado para definir aqueles materiais que apresentam dois ou mais tipos diferentes de monômeros.
 
Os polímeros orgânicos são compostos de estruturas complexas que se unem em longas cadeias moleculares que podem ser moldadas, extrudadas, modeladas em vários formatos e transformadas em filmes ou em filamentos para serem usadas como fibras têxteis.
 
Inicialmente eram conhecidos apenas os polímeros naturais, encontrados na natureza, como a celulose, o algodão e as resinas de origem natural. Depois vieram os polímeros naturais modificados, como a borracha vulcanizada. Os polímeros sintéticos, ou plásticos, como são usualmente chamados, começaram a ser desenvolvidos no final do século XIX, e ganharam grande importância na indústria, constituindo uma nova classe de materiais.
 
A resina é o material de base do polímero, e pode receber diversos aditivos, carga ou enchimento, para formar o produto chamado de plástico. O termo plástico frequentemente se confunde com polímero, embora esta identificação não seja rigorosa. Nem todos os polímeros sintéticos são plásticos devido ao seu comportamento mecânico, e por isso não deveriam ser considerados plásticos. 
Objetivo
Siintetizar um plástico à base da resina uréia-formol utilizando-se reagentes, equipamentos e metodologia alternativos de fácil aquisição e execução
Parte Experimental
3.1 Materiais e Reagentes
Copos de plástico; Colheres de plástico; Copos de vidro; Ebulidor; Bacia de plástico ou panela; Seringas descartáveis; Uréia comercial; Formol comercial; Soda cáustica; Lacto-purga; Corantes alimentícios; Solução para bateria.
3.2 Procedimentos
Adicionou-se em um copo de vidro o equivalente a um copinho de uréia comercial (≅30,0 g), 1 frasco de formol comercial (≅50,0 mL) e 1 um copinho de uma solução aproximadamente 7% em massa de soda cáustica. A solução de soda cáustica foi preparada dissolvendo um copinho de soda cáustica em 9 copinhos d’água. Levou o sistema em banho-maria, pró ximo à ebulição da água, utilizando para isto uma bacia e um ebulidor. O sistema foi mantido sob estas condições por aproximadamente 5 min. Imediatamente após este tempo, resfriou-se o sistema em água corrente ou em banho de gelo, sendo o mesmo movimentado de forma a simular uma centrifugação. Durante esta etapa observou-se a formação de unidades menores do polímero e, conseqüentemente, a solução apresentou uma “coloração esbranquiçada”. Deixou, então, em repouso por alguns minutos. Adicionou-se fenolftaleína à solução. Nesta etapa a solução adquiriu uma coloração rósea, uma vez que o sistema constitui um meio básico. Adicionou-se gotas de uma solução de bateria até o desaparecimento da coloração rósea. Adicionou-se corantes alimentícios de forma a obter a resina da cor que melhor convier. Após a adição do corante, aqueceu o sistema novamente sob as mesmas condições descritas anteriormente. Sob agitação constante, iniciou-se adição lenta de gotas de solução de bateria. No decorrer deste procedimento observou-se que a tonalidade da cor inicial da mistura ficará mais clara e a mistura adquiriu uma consistência parecida com a de um mingau, ou seja mais “encorpada”. O material foi imediatamente removido para um molde.
4. Resultados 
Com esse experimento foi possível sintetizar um plástico à base da resina uréia-formol utilizando-se reagentes, equipamentos e metodologia alternativos de fácil aquisição e execução. Foi observado uma importante propriedade do plástico, de ser facilmente modelado.
4.1 Questões sobre a atividade
a) Dê o nome do polímero formado
Polímero uréia (formaldeído)
c) Porque a reação de polimerização foi observada somente após a adição?
Para a formação do polímero é necessário a formação de uma espécie protonada, obtido somente com reação em meio ácido, conforme indicado na reação com fenolftaleína, o meio está básico, não formando a reação. Ao adicionar gotas do ácido a reação começou a ocorrer.
b) Descreva o mecanismo envolvido.
Referencias
Disponível em: http://www.infoescola.com/quimica/plasticos/. Acesso em: 16 out 2017
Disponível em: http://www.crq4.org.br/quimicaviva_plasticos. Acesso em: 16 out 2017
Disponível em: http://www.abiplast.org.br/site/os-plasticosAcesso em: 16 out 2017

Outros materiais