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01/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/3
 EA D C ENTRO I - PRESIDENTE V A RGA S - RJ
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Disciplina: TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Avaliação: CEL0284_AV_201701043548 Data: 05/06/2017 15:36:58 (F) Critério: AV
Aluno: 
Nota Prova: 8,0 de 8,0 Nota Partic.: 2,0 Av. Parcial.: 2,0
Nota SIA: 10,0 pts
 
 
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
 
 1a Questão (Ref.: 154431) Pontos: 1,0 / 1,0
Quais são os artefatos culturais da comunidade surda?
 
Resposta: Literatura surda, família, linguagens visuais, arte, teatro, vida social e esportiva, política,
experiências visuais relacionadas aos fatos.
 
 
Gabarito: Família, literatura surda, vida socila e esportiva, artes visuais, política, materiais, experiência visual,
língua, valores atribuídos aos fatos, situações, contextos, percepção e leitura de mundo, partilhamento de
sentimentos e valores.
 
 2a Questão (Ref.: 154433) Pontos: 1,0 / 1,0
Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS?
 
Resposta: Como no português, é composto por três pessoas do discurso. Pode ocorrer tanto no singular quanto
no plural.
 
 
Gabarito: O sistema pronominal da língua brasileira de sinais, a exemplo do português, é formado por três
pessoas do discurso. Dependendo da configuração de mãos utilizada e de direção para qual aponta no espaço,
as pessoas do discurso podem ser especificadas. Podem aparecer tanto no singular quanto no plural.
 
 3a Questão (Ref.: 136291) Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia :
 
Babador
Bárbara
01/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/3
 Batata
Bácoro
Baliza
 
 4a Questão (Ref.: 638191) Pontos: 1,0 / 1,0
A LIBRAS tem sua estrutura gramatical própria, a partir de alguns parâmetros que estruturam sua formação
nos diferentes níveis linguísticos. Assinale a ÚNICA alternativa que indica corretamente os cinco parâmetros
para formação dos sinais:
Configuração de Mãos, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões gestuais e mímicas.
 Configuração de Mãos, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões Faciais e Corporais.
Datilologia, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação, Expressões Faciais e Corporais.
Configuração de Mãos, Ponto de Fragmentação, Movimento, Orientação, Expressões Manuais e
Corporais.
Configuração de gestos, Ponto de Articulação, Topicalização, Expressões Faciais e Corporais.
 
 5a Questão (Ref.: 633589) Pontos: 1,0 / 1,0
Na história da educação de surdos podem ser observadas posturas que vão desde o oralismo até o bilinguismo.
Dos princípios inerentes a essa última, pode-se concluir que:
O fato de a LIBRAS ser a primeira língua dos ouvintes não significa que sejam incapazes de aprender
LIBRAS.
O fato de a LIBRAS ser a segunda língua dos surdos não significa que sejam capazes de aprender
português.
O fato de a LIBRAS ser a primeira dos cegos não significa que sejam incapazes de aprender português.
O fato de a LIBRAS ser a terceira língua dos surdos não significa que sejam incapazes de aprender
português.
 O fato de a LIBRAS ser a primeira língua dos surdos não significa que sejam incapazes de aprender
português.
 Gabarito Comentado.
 
 6a Questão (Ref.: 620325) Pontos: 1,0 / 1,0
O intérprete de LIBRAS servirá de canal comunicativo entre surdos e ouvintes. Ele realiza a interpretação entre
dois idiomas distintos, na arte de transferir o contexto linguístico discursivo para os usuários das respectivas
línguas. Com base nessa afirmativa, assinale a ÚNICA alternativa correta em relação a presença de intérprete
de LIBRAS:
O surdo pode ter domínio básico da LIBRAS, desde que tenha precocemente acesso à língua portuguesa
para que possa realmente usufruir da presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas
salas de aula das escolas regulares tem sido apontada como solução para a inclusão dos surdos.
Os surdos oralizados, também compreendidos como deficientes auditivos, seguem um modelo ouvintista
sobre a surdez, mas podem aprender a LIBRAS na fase adulta, no entanto não tem direito a usufruir da
presença do intérprete de LIBRAS.
Os deficientes auditivos podem usufruir da presença do intérprete de LIBRAS, mesmo sendo surdos
oralizados, não usuários da LIBRAS.
 É fundamental que o surdo tenha precocemente acesso à LIBRAS, para que possa realmente usufruir da
presença do intérprete de LIBRAS. A presença de intérprete nas salas de aula das escolas regulares tem
sido apontada como solução para a inclusão dos surdos.
Os professores e alunos ouvintes não poderão usufruir dos serviços e competências interpretativas do
intérprete de LIBRAS, já que nunca tiveram interesse pela LIBRAS.
 Gabarito Comentado.
 
 7a Questão (Ref.: 132831) Pontos: 0,5 / 0,5
Se considerada sob o enfoque sociolinguístico e pensada em suas especificidades, a LIBRAS:
01/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/3
Embora classificada como universal , também é heterogênea.
 Não pode ser classificada como universal, diferindo das demais línguas de sinais do mundo.
Não pode ser classificada como universal, embora seja homogênea.
Por ser denominada "língua brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil.
Por ser denominada "línguagem brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 8a Questão (Ref.: 703914) Pontos: 0,5 / 0,5
Na LIBRAS e demais línguas de sinais o ato de apontar também é conhecido como Dêixis. Isso significa que no
discursos em LIBRAS os sinais dêiticos podem indicar nas frases os seguintes elementos:
A negação e a afirmação.
A tipologia frasal e o SVO.
 As pessoas e a localização.
A ortografia e a pontuação.
A pessoa surda e a pessoa ouvinte.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 9a Questão (Ref.: 578443) Pontos: 0,5 / 0,5
Os classificadores, em Libras, são marcadores de concordância de gênero ao se referirem a:
Pessoas, animais, fotos.
 Pessoas, coisas, animais.
Pessoas, imagens, animais.
Pessoas, artigos, animais.
Pessoas, textos, coisas.
 Gabarito Comentado.
 
 10a Questão (Ref.: 134251) Pontos: 0,5 / 0,5
Nas comunidades dos surdos é hábito apresentar-se não somente informando o nome, mas também
identificando seu:
Gesto.
Código.
Expressão.
Movimento.
 Sinal.
 Gabarito Comentado.
 
 
 
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