Estudo dirigido de TSP I

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Universidade Estácio de Sá – Nova Friburgo
TSP I
Prof. Hellena Jacone
Estudo dirigido 1
Diferencie psicologia objetiva de comparativa.
Duas teorias tentaram conciliar determinismo e livre-arbítrio. Explique-as.
Qual a diferença entre behaviorismo radical e metodológico?
Explique o princípio da economia conceitual.
Diga o que é um reflexo.
Dê dois exemplos de estímulos e respostas.
Quais são as leis do reflexo? Explique cada uma delas.
Quais são as ideias principais em relação às emoções apresentadas no texto na visão dos comportamentalistas?
Diferencie habituação da potenciação.
 Leia o texto abaixo e faça o que se pede: Um tipo simples de aprendizagem que ocorre com os reflexos e os padrões fixos de ação é o condicionamento clássico ou respondente. É chamado de condicionamento porque seu descobridor, Pavlov, usou o termo reflexo condicional para descrever o resultado da aprendizagem (BAUM, 1999, p.78). 
Como se dá o condicionamento clássico?
Ofereça um exemplo desse tipo de condicionamento.
 Paula sofreu um acidente de carro quando passava por uma ponte. Desde então passou a evitar trajetos com pontes. Quando isso era inevitável, Paula sentia taquicardia, sudorese e falta de ar. Identifique o tipo de estímulo e resposta:
ANTES DO ACIDENTE
Acidente _______________ → Medo / ansiedade _______________
Ponte _______________ → S/ resposta de medo
DURANTE O ACIDENTE
Acidente _______________ Medo / ansiedade _______________
Ponte _______________
APÓS O ACIDENTE
Ponte _______________ → Medo / ansiedade _______________
 Sempre que Silvia se comporta de forma inadequada leva uma lambada de chinelo de sua mãe. Atualmente, Silvia sofre só de vero chinelo. Para Silvia chinelo desempenha o papel de________________:
( ) Resposta Incondicionada
( ) Resposta Condicionada
( ) Estímulo Neutro
( ) Estímulo Condicionado
 Explique a extinção respondente.
Explique generalização respondente.
 Explique a técnica comportamental “Dessensibilização sistemática”.