DH Objetiva

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Questão 1/12 - Direitos Humanos
Frente às atrocidades cometidas pela humanidade, principalmente na primeira metade do século XX, a comunidade internacional vislumbrou a necessidade de reiterar o reconhecimento dos direitos fundamentais da pessoa humana, criando uma nova ordem internacional de proteção a esses direitos e que hodiernamente tem sido aceita por vários Estados, como consenso geral de alicerce da estabilidade social e da paz mundial.
Sendo assim, a importância dos direitos humanos no mundo atual é irrefutável, tornando legítima, portanto, a exigência da humanidade em barrar as violações dos direitos fundamentais do homem. 
De acordo com os conceitos abordados durantes as aulas, analise as asserções abaixo no que se refere aos direitos humanos, e assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas corretas.
 I. Para que os direitos humanos tenham validade jurídica e política no direito internacional é necessário que cada Estado procure respeitar os tratados e convenções dos quais participa; 
II.O não cumprimento dos itens acordados nos tratados e convenções, contudo, não traz consequências políticas ao Estado que os descumpre; 
III.O ordenamento internacional não estipula sanções aos Estados que não cumprem os tratados por eles assinados, ficando porém, a imagem destes prejudicada perante os demais.
Nota: 0.0
	
	A
	Todas as asserções estão corretas;
	
	B
	Somente as asserções I e II estão corretas;
	
	C
	Somente a questão I está correta;
Não há como negar a importância dos direitos humanos no mundo atual; é legítima a exigência da humanidade em barrar as violações dos direitos fundamentais do homem, compromisso este de aspiração moral e que para ter validade jurídica e política no direito internacional é necessário que cada Estado procure respeitar os tratados e convenções que anuiu, sob pena de imposição de medidas pré-estabelecidas no ordenamento internacional.
Rota de Aprendizagem 6 de Direitos Humanos e videoaula da disciplina, com prof. Débora Veneral.
 
	
	D
	Somente as asserções II e III estão corretas;
	
	E
	Somente a asserção III está correta.
Questão 2/12 - Direitos Humanos
Os direitos fundamentais estão positivados na Constituição brasileira, mais especificamente em seu Título II, Direitos e Garantias Fundamentais, e compreendem: os direitos individuais e coletivos; os direitos sociais; os direitos de nacionalidade; os direitos políticos e os direitos relacionados aos partidos políticos. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental, Segunda Parte)
Durante as aulas, foram citadas e explicadas algumas declarações aprovadas no Brasil no período de 1948 a 1995, dentre elas se encontra a Declaração de Pequim de 1995. Em relação a essa declaração, analise as asserções abaixo colocando (V) para verdadeiro e (F) para falso, e assinale a alternativa correta.
 (  ) A reunião na qual a Declaração de Pequim aconteceu recebeu o nome de Quarta Conferência Mundial sobre as Mulheres;
(  )  A reunião teve como objetivos promover igualdade, desenvolvimento e paz para todas as mulheres, em todos os lugares do mundo, no interesse de toda a humanidade;
(  ) A reunião reconheceu a situação de desigualdade entre as mulheres é agravada pelo crescimento da pobreza que afeta a maioria da população mundial;
(   ) A reunião reafirma o compromisso de que todos os povos têm direito à autodeterminação. Em virtude desse direito, determinam livremente sua condição política e promovem livremente seu desenvolvimento econômico, social e cultural.
Após a análise das asserções, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, V
	
	B
	V, V, V, F
A Declaração de Pequim (1995), afirma: 
1. Nós, os Governos, participantes da Quarta Conferência Mundial sobre as Mulheres; 
2. Reunidos aqui em Pequim, em setembro de 1995, o ano do 50o aniversário de fundação das Nações Unidas; 
3. Determinados a promover os objetivos da igualdade, desenvolvimento e paz para todas as mulheres, em todos os lugares do mundo, no interesse de toda a humanidade; 
4. Reconhecendo as aspirações de todas as mulheres do mundo inteiro e levando em consideração a diversidade das mulheres, suas funções e circunstâncias, honrando as mulheres que têm aberto e construído um caminho e inspirados pela esperança presente na juventude do mundo; 
5. Reconhecemos que o status das mulheres tem avançado em alguns aspectos importantes desde a década passada; no entanto, este progresso tem sido heterogêneo, desigualdades entre homens e mulheres têm persistido e sérios obstáculos também, com consequências prejudiciais para o bem-estar de todos os povos;
6. Reconhecemos ainda que esta situação é agravada pelo crescimento da pobreza que afeta a vida da maioria da população mundial, em particular das mulheres e crianças, tendo origem tanto na esfera nacional, como na esfera internacional;
A asserção 4 é falsa porque apresenta um compromisso firmado na Declaração de DECLARAÇÃO E PROGRAMA DE AÇÃO DE VIENA (1993). 
Referência:  Rota de Aprendizagem 3 de Direitos Humanos e videoaula da disciplina, com prof. Débora Veneral.
	
	C
	V, F, V, F
	
	D
	F, V, F, F
	
	E
	F, F, F, F
Questão 3/12 - Direitos Humanos
Outro exemplo se deu entre 740 a.C. e 701 a.C., período em que os profetas /saias e Amós, conforme se depreende dos textos bíblicos, pregavam em favor do povo e contra os opressores: 'cessai de fazer o mal, aprendei a fazer o bem. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 82)
De acordo com os conceitos abordados durante a disciplina, assinale a alternativa verdadeira abaixo.
Nota: 10.0
	
	A
	A revolução industrial caracteriza o surgimento dos direitos fundamentais.
	
	B
	O Estado representativo democrático caracteriza o surgimento dos direitos fundamentais.
	
	C
	O Estado soberano caracteriza o surgimento dos direitos fundamentais.
	
	D
	A dissolução da sociedade medieval e o surgimento do Estado Absoluto caracterizam o início para o surgimento dos direitos fundamentais.
Você acertou!
Dessa forma, para entendermos o surgimento dos direitos e das garantias fundamentais. É necessário nos fixarmos no momento em que ocorreu a dissolução da sociedade medieval, quando do surgimento do Estado absoluto, o Estado das monarquias (absolutismo) - ou seja, no final da Idade Média e início da Idade Moderna, período caracterizado por um Estado sem limites jurídicos e pela irresponsabilidade legal dos governantes, que impunham uma ordem jurídica à qual não se submetiam, a despeito de sua rigorosa aplicação aos súditos. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 86.)
	
	E
	A dissolução do império romano e o surgimento do Estado medieval caracterizam o início dos direitos humanos universais.
Questão 4/12 - Direitos Humanos
A foto a seguir é de Malala Yousafzai, a mais jovem ganhadora do Prêmio Nobel da Paz, em 2014, aos 17 anos, em conjunto com Kailash Satyarthi. 
Foto disponível em <https://goo.gl/MmBozM>. Acesso em16.05.2017.
Assinale a alternativa que identifique a principal bandeira levantada pelos ativistas Malala e Kailash na defesa dos Direitos Humanos e que lhes rendeu a premiação nobel de 2014:
Nota: 10.0
	
	A
	Alfabetização de idosos
	
	B
	Acesso à educação pública e gratuita e todos, fornecida pelo Estado
	
	C
	Educação de meninas e jovens
Você acertou!
Malala Yousafzai foi a vencedora mais jovem a receber o prêmio Nobel da Paz, em 2014 e é um exemplo na defesa dos direitos humanos. Malala é paquistanesa e foi baleada aos quinze anos por integrantes do talibã, principalmente por lutar pelo acesso à educação de meninas e jovens no Paquistão. (Videoaula 3 de Direitos Humanos, com prof. Débora Veneral + Rota de Aprendizagem 3 de Direitos Humanos)
	
	D
	Inclusão de silvícolas no ensino público gratuito
	
	E
	Educação rural e integral
Questão 5/12 - Direitos Humanos
Como as sociedades estão em constante mudança, os direitos humanos também devem evoluir em paralelo, para isso que são feitas novas pactos, convenções e tratados sobre diversas proteções visando garantir e englobar todas as pessoas, independentemente de sua nacionalidade. Assim, a ONU (Organização das Nações Unidas) foi criada em fevereiro de 1945, em reunião ocorrida na cidade de São Francisco (EUA), como resultado das conferências de paz ocorridas após o fim da Segunda Guerra Mundial.
De acordo com os estudos realizados, assinale a alternativa que apresenta qual foi um dos objetivos da criação da ONU.
Nota: 10.0
	
	A
	Estabelecer um sistema capaz de realaizar a manutenção da paz e proporcionar o diálogo entre os países, promovendo os direitos humanos em âmbito internacional;
Você acertou!
Um dos objetivos na criação da Organização das Nações Unidas (ONU) foi criar um sistema com o objetivo de buscar a manutenção da paz e proporcionar o diálogo entre os países, promovendo os direitos humanos em âmbito internacional.
(Rota de Aprendizagem 4 de Direitos Humanos e videoaula da disciplina, com prof. Débora Veneral.)
	
	B
	Criar um sistema capaz de fiscalizar todos os países participantes, garantindo que estes não fossem atingidos pelos países inimigos;
	
	C
	Criar um sistema capaz de identificar quem são os países inimigos da paz e, assim, excluí-los dos acordos de cooperação entre as nações;
	
	D
	Criar um sistema capaz de unificar os países pertencentes às Nações Unidas, protegendo-os em detrimento dos demais países não integrantes da ONU;
	
	E
	Criar a paz mundial por meio de um sistema de unanimidade no processo decisório.
Questão 6/12 - Direitos Humanos
Os Direitos Reprodutivos (DR) compreendem o direito básico de todo casal e de todo indivíduo de decidir livre e responsavelmente sobre o número, o espaçamento e a oportunidade de ter filhos/as e de ter a informação e os meios de assim o fazer, gozando do mais elevado padrão de saúde sexual e reprodutiva. (Fonte: SOS CORPO - Gênero e Cidadania)
De acordo com os conceitos abordados durante as aulas de Direitos Humanos e as leituras realizadas, analise as sentenças abaixo indicando (V) para verdadeiro e (F) para falso e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(  ) Direito de tomar decisões sobre a reprodução, livre de discriminação, coerção ou violência;
(  ) Direito ao serviço de saúde pública de qualidade e acessível, durante todas as etapas da vida;
(  ) Direito à  igualdade entre mulheres e homens no que diz respeito à relação sexual e reprodutiva, incluindo-se o respeito à integridade.
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
Você acertou!
Os DR compreendem o direito básico de todo casal e de todo indivíduo de decidir livre e responsavelmente sobre o número, o espaçamento e a oportunidade de ter filhos/as e de ter a informação e os meios de assim o fazer, gozando do mais elevado padrão de saúde sexual e reprodutiva. Incluem o direito: de tomar decisões sobre a reprodução, livre de discriminação, coerção ou violência; ao serviço de saúde pública de qualidade e acessível, durante todas as etapas da vida; Na plataforma de ação adotada por 189 delegações participantes da IV Conferência Internacional da Mulher, realizada em Beijing na China em 1995, na qual o Brasil participou, reafirmou-se a definição de saúde sexual e reprodutiva que se estabelece no seu parágrafo 96. “Os direitos humanos das mulheres incluem seu direito de controle e decisão, de forma livre e responsável, sobre questões relacionadas à sexualidade, incluindo-se a saúde sexual e reprodutiva, livre de coerção, discriminação e violência. A igualdade entre mulheres e homens no que diz respeito à relação sexual e reprodutiva, incluindo-se o respeito à integridade, requer respeito mútuo, consentimento e divisão de responsabilidades pelos comportamentos sexuais e suas consequências”.
Rota de Aprendizagem 5 de Direitos Humanos e videoaula da disciplina, com prof. Débora Veneral.
	
	C
	F, V, V
	
	D
	F, F, V
	
	E
	F, F, F
Questão 7/12 - Direitos Humanos
Daí, concluímos que a confusão entre ambas as expressões se estabelece exatamente pelo fato de que quase todos os direitos humanos são reconhecidos e positivados pelos Estados, passando, portanto, a serem inseridos como direitos fundamentais (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 84.)
De acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica da disciplina, ainda que pese a semelhança, é necessário verificarmos que o direito fundamental deve ser __________________________.
Assinale a alternativa abaixo que completa corretamente a sentença acima.
Nota: 0.0
	
	A
	Entendido como um direito reconhecido no âmbito do direito internacional.
	
	B
	Aplicado na garantia dos direitos políticos no âmbito internacional.
	
	C
	Garantido pelas instâncias decisórias supranacionais.
	
	D
	Reconhecido na Constituição de um Estado.
Gabarito: Assim, em que pese a semelhança, é necessário verificarmos que o direito fundamental deve ser reconhecido e positivado na Constituição de um Estado, por exemplo: art. 5°, inciso II da CF/1988: "II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude da lei; [...]" (Brasil, 1988). (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 83.)
	
	E
	Reconhecido na Lei Orgânica Municipal, aprovada pelas Assembleias Legislativas.
Questão 8/12 - Direitos Humanos
A internacionalização das relações políticas e econômicas e o desenvolvimento dos princípios de direito internacional público levaram à valorização do tema dos direitos humanos também na esfera das relações entre os Estados, entre as nações e entre grupos e indivíduos na ordem internacional. (Dornelles, João Ricardo W. A Internacionalização dos Direitos Humanos. Disponível em <http://www.dhnet.org.br/direitos/direitosglobais>. Acesso em 10.09.2015.)
A internacionalização dos direitos humanos ganhou grande força por parte dos países a partir de um determinado acontecimento. Assinale a alternativa abaixo que indica corretamente qual foi esse acontecimento.
Nota: 10.0
	
	A
	A Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão;
	
	B
	A Declaração de Pequim;
	
	C
	A derrubada do muro de Berlim;
	
	D
	O final da Segunda Guerra Mundial;
Você acertou!
A internacionalização dos direitos humanos ganhou grande força por parte dos países, principalmente após a Segunda Guerra Mundial, devido às atrocidades cometidas nesse período. Essa internacionalização acabou acarretando uma preocupação maior em relação a defesa dos direitos que afeta desde os indivíduos até as relações entre os Estados.
 
Referência: Videoaula4 de Direitos Humanos com a prof. Débora Veneral.
	
	E
	O atentado às Torres Gêmeas em Nova Iorque.
Questão 9/12 - Direitos Humanos
O dia 9 de setembro de 2016 ficou marcado como a data em que o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu intervir oficialmente no sistema carcerário brasileiro. (...) Naquele dia, a Justiça brasileira escancarava mais uma vez o terror dos presídios brasileiros e concluía que o Estado é protagonista de uma omissão histórica contra os direitos fundamentais dos detentos. No ano anterior, o mesmo tribunal já tinha dado a primeira estocada contra as masmorras onde presos cumprem pena: determinou, com efeito vinculante, que o Judiciário poderia obrigar governos a promoverem reformas emergenciais em cadeias, independentemente de haver ou não dinheiro em caixa.
Disponível em <https://goo.gl/gZYO14>. Acesso em 16.05.2017.
Apesar de a notícia fazer referência a novidade jurídica no direito interno, no direito internacional dos Direitos Humanos não é a primeira vez que o Brasil é questionado e mesmo condenado por violação aos Direitos Humanos no sistema prisional e carcerário.
Assinale a alternativa  que identifique caso-paradigma no qual o Brasil foi condenado pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, sob fundamento de violações aos direitos básicos dos detentos:
Nota: 10.0
	
	A
	Caso Maria da Penha
	
	B
	Caso Araguaia
	
	C
	Caso Belo Monte
	
	D
	Caso Damião Ximenes Lopes
	
	E
	Caso Urso Branco
Você acertou!
Em junho de 2002 a Corte Americana determinou que o Brasil proteja a vida e integridade pessoal dos presos da Casa de Detenção “Urso Branco”, na cidade de Porto Velho – Rondônia.
(Videoaula 4 de Direitos Humanos, com prof. Débora Veneral + Rota de Aprendizagem 4 de Direitos Humanos)
Questão 10/12 - Direitos Humanos
A Defensoria Pública do Estado de São Paulo é uma instituição permanente cuja função, como expressão e instrumento do regime democrático, é oferecer, de forma integral e gratuita, aos cidadãos necessitados, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa judicial e extrajudicial, em todos os graus, dos direitos individuais e coletivos.
Conforme os estudos realizados, verificou-se que a Defensoria Pública do Estado de São Paulo elaborou uma cartilha por meio do Núcleo Especializado de Promoção e Defesa dos Direitos da Mulher com a finalidade de orientar e esclarecer mulheres sobre seus direitos sexuais e reprodutivos.
De acordo com essa cartilha disponível no roteiro de estudos da aula 5 de Direitos Humanos, analise as proposições abaixo:
I. Assim como o direito à vida, à igualdade, à liberdade e à segurança, entre outros, os direitos sexuais e reprodutivos também integram o rol de direitos fundamentais e merecem proteção constitucional.
II. Os direitos sexuais e reprodutivos integram uma subdivisão dos direitos da mulher e por isso, têm menor relevância no cenário dos direitos fundamentais;
III. O respeito aos direitos sexuais e reprodutivos é, inclusive, uma questão de saúde pública, razão pela qual o Ministério da Saúde, preocupado com o tema, criou uma lista com os principais direitos sexuais e reprodutivos da pessoa humana.
Após a análise das proposições, assinale a alternativa que identifique corretamente apenas as assertivas verdadeiras.
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a proposição I está correta;
	
	B
	Apenas a proposição II está correta;
	
	C
	Apenas as proposições I e III estão corretas;
Você acertou!
São direitos fundamentais da pessoa humana. Assim como o direito à vida, à igualdade, à liberdade e à segurança, entre outros, os direitos sexuais e reprodutivos também integram o rol de direitos e merecem proteção constitucional. Todos os direitos fundamentais são importantes e devem ser respeitados, sem exceção, pois só assim será possível a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, com respeito à cidadania e à dignidade da pessoa humana. O respeito aos direitos sexuais e reprodutivos é, inclusive, uma questão de saúde pública, razão pela qual o Ministério da Saúde, preocupado com o tema, criou uma lista com os principais direitos sexuais e reprodutivos da pessoa humana.
Rota de Aprendizagem 5 de Direitos Humanos e videoaula da disciplina, com prof. Débora Veneral.
	
	D
	Apenas as proposições I e II estão corretas;
	
	E
	Apenas a proposição III está correta.
Questão 11/12 - Direitos Humanos (questão opcional)
A ONU foi criada, formalmente, em 1945, por meio de documento constitutivo conhecido como "Carta da ONU". 
Imagem disponível em <https://nacoesunidas.org/carta/>. Acesso em 16.05.2017.
A Carta da ONU estabelece alguns propósitos na seu texto, que são os objetivos dessa Organização Internacional, e que pautam sua atuação internacional. Assinale a alternativa que contenha corretamente dois dos diversos princípios elencados na Carta:
Nota: 10.0
	
	A
	manutenção da paz e da segurança internacionais; promoção dos direitos humanos no âmbito internacional
Você acertou!
São objetivos da ONU, previstos na sua Carta constitutiva: manutenção da paz e da segurança internacionais; promoção dos direitos humanos no âmbito internacional; cooperação no âmbito internacional.
(Videoaula 4 de Direitos Humanos, com prof. Débora Veneral + Rota de Aprendizagem 4 de Direitos Humanos)
	
	B
	manutenção da paz e da segurança internacionais; difundir a democracia mundial
	
	C
	criação da paz mundial; promoção dos direitos humanos no âmbito internacional
	
	D
	criação da paz mundial; difundir a democracia universal
	
	E
	promover os direitos humanos; erradicar as religiões autoritárias
Questão 12/12 - Direitos Humanos (questão opcional)
Os direitos fundamentais, atualmente inseridos e reconhecidos nas constituições, são resultado de uma evolução histórica, impulsionada por meio de lutas, revoluções e rupturas sociais que miravam a exaltação da dignidade da pessoa humana, e foram causa de incalculáveis mortes, necessárias para esse reconhecimento. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 85.)
De acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica da disciplina, para que um direito seja um direito fundamental é necessário que possua os elementos: __________________________.
Assinale a alternativa abaixo que completa corretamente a sentença acima.
Nota: 0.0
	
	A
	Indivíduo, Estado e um Texto Normativo.
Estado - organização ocupante de um território definido, juridicamente organizado - normalmente pela Constituição - e dirigida por um governo que tem soberania interna e externa, bem como a função de reconhecer e garantir os direitos e garantias fundamentais. 2. Indivíduos – titulares dos direitos fundamentais, posto que não basta o reconhecimento pelo Estado de um direito ou de uma garantia fundamental - é necessário que haja o indivíduo, titular dessas prerrogativas. Esses direitos e garantias nascem com os indivíduos, e não sio considerados uma concessão do Estado. 3. Texto normativo - como afirmamos, para determinado direito fundamental ser reconhecido por um Estado, é necessário que esteja positivado na Constituição, em qualquer de suas formas (escritas e não escritas, ou consuetudinárias). (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 84-85.)
	
	B
	Soberania, Governo Representativo e um Sistema Político.
	
	C
	Individuo, Governo Representativo e um Texto Normativo.
	
	D
	Sistema Político, uma Constituição e um Estado
	
	E
	Coletividade, Estado e um juízes.
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