CC CCJ010915 15

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FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA - CCJ0109
Título
CASO CONCRETO 15
Descrição
Exercício de revisão 1 - A filosofia e a reflexão crítica da realidade
Em uma interessante reportagem publicada na Folha de São Paulo intitulada ?Atitude 
filosófica dá qualidade de vida? disponível no endereço 
http://www1.folha.uol.com.br/fsp/equilibrio/eq2106200113.htm, a editora da reportagem, 
Daniela Falcão, expôs acerca de uma tendência no mundo moderno: o debate de questões 
cotidianas à luz da filosofia. Segundo Daniela, cerca de 230 cafés espalhados pelo mundo 
viraram espaço para que pessoas de todas as idades possam debater filosoficamente 
questões cotidianas, nos moldes do que já faziam os gregos na Antiguidade. Na 
reportagem, o filósofo Israel Alexandria, um dos mentores do Café Filosófico, versão 
soteropolitana do Café des Phares - o "pai" dos cafés filôs -, explica que a filosofia um 
exercício de vigilância crítica. Neste mesmo sentido, e corroborando com essa idéia, 
Olgária Matos, professora de filosofia da USP, afirma que a reflexão filosófica sobre o 
que está por trás de acontecimentos diários aparentemente banais desestabiliza 
preconceitos e potencializa a capacidade dos participantes de avaliar adequadamente os 
acontecimentos. Por isso, conclui a editora da matéria, a filosofia ajuda a viver melhor 
porque desperta a interrogação, aprofunda a reflexão, pesquisa sobre os motivos ocultos, 
reinterpreta os fatos e, por via de conseqüência, ridiculariza justificativas aparentes ou 
falsas.
O texto mostra que o conhecimento do mundo e o autoconhecimento continua a ser uma 
busca do ser humano. Nessa direção, tendo como referência a bibliografia indicada e o 
texto acima, responda as perguntas que se seguem. 
1. O que é a Filosofia? Para que serve?
Exercício de revisão 2 - Universidade de Brasília (UnB) muda sistema de cotas para 
próximo vestibular
A Universidade de Brasília (UnB) mudou as regras do sistema de cotas para o vestibular. 
Já no próximo vestibular, em janeiro, os candidatos às vagas especiais terão a cor da pele 
avaliada por uma banca examinadora depois das provas. O critério da seleção para o 
sistema de cotas da Universidade de Brasília foi questionado em maio último, quando 
dois irmãos gêmeos se candidataram ao sistema e apenas um deles foi considerado negro. 
Alex e Alan (foto), filhos de pai negro e mãe branca, candidataram-se ao sistema de 
cotas. Apenas Alan foi considerado negro pela universidade. Alex entrou com um recurso 
e também pôde concorrer pelas cotas. Para se inscrever no sistema, a UnB pedia uma 
foto. Depois, uma banca decidia quem era ou não negro. Agora, a partir de janeiro, 
acabam as fotos. Os candidatos serão entrevistados por examinadores. Ao todo, 20% das 
vagas oferecidas pela Universidade de Brasília são reservadas para os candidatos negros 
ou pardos. (Fonte: Globo, 01/10/2007.)
1. Em que sistema de justiça aristotélica se alicerçaria o sistema de cotas? Fundamente 
sua resposta.
2. Por que, no caso concreto relatado, segundo Aristóteles, a UnB não teria aplicado, de 
forma correta, o tipo de justiça que se propunha a aplicar?
Exercício de revisão 3 - Leia a reportagem a seguir e, depois, responda as perguntas.
Relatório aponta "ameaças à liberdade de expressão" no governo Lula
A influente organização de direitos humanos Human Rights Watch denuncia, em 
relatório divulgado nesta quinta-feira, "novas ameaças à liberdade de expressão no 
Brasil". [...] "Um correspondente estrangeiro quase foi expulso do Brasil por causa de um 
artigo que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva considerou ofensivo", diz a Human 
Rights Watch, "e o governo adotou iniciativas para criar órgãos regulatórios para a mídia 
e os filmes do país". [...] (Fonte: BBC, Londres, 13/01/2005.)
1 - Os direitos naturais estabelecidos pelo pensador inglês foram incorporados pelo 
sistema jurídico brasileiro, mais precisamente no art. 5o, da Constituição de 1988. 
Exemplifique, transcrevendo o(s) dispositivo(s) do citado artigo que configuram heranças 
do pensamento lockeano.
2 - Pelo texto jornalístico transcrito, é possível que possamos afirmar que, no campo 
fático, as idéias de Locke são completamente adotadas no Brasil? Justifique sua resposta.
Questões objetivas 
1 - Como se sabe, a filosofia nasce a partir da transformação dos mitos gregos. Essa 
palavra, nos dias de hoje, têm significação semântica múltipla, mas para a filosofia ela 
tem um significado mais preciso. Neste sentido, após ler a s assertivas abaixo, assinale 
aquela que traduz uma visão INCORRETA acerca do mito:
a) O mito é um "relato das origens" e que, enquanto tal, tem uma função de instauração: 
só há mito se o acontecimento fundador não tem lugar na história, mas num tempo antes 
da história.
b) O mito diz sempre como nasceram as coisas, as instituições, as regras etc.
c) O mito exige sempre que a explicação seja coerente, lógica e racional.
d) O mito não se preocupa com as contradições, como o fabuloso e o incompreensível. 
2 - Analise o texto abaixo enunciado, Revista Veja, Edição 1894, ano 38, nº9, 2 de março 
de 2005, Editora Abril, p.71, compare-o com a concepção platônica de poder e aponte 
para a questão correta.
"Meritocracia - Enquanto isso, na Palestina...diferentemente de certos países, o mérito 
definiu a escolha dos novos ministros".
"Os palestinos têm apenas um Estado em gestação, mas a qualidade de seu Ministério dá 
banho em países grandes e bem estabelecidos. Os ministros que tomaram posse na 
semana passada forma escolhidos com foco no mérito e na qualificação profissional. 
Cada um é especialista na área em que vai atuar e quase a metade possui doutorado." 
a) Platão, por apoiar a meritocracia e também a forma democrática de poder, 
aproximaria-se da solução palestina. 
b) Platão, como democrata, rejeitava a idéia de exercício de poder pelos mais preparados, 
o que o afastaria da solução palestina
c) Platão, com sua perspectiva aristocrática de poder, entendia que este deveria ser 
exercido pelos mais preparados intelectualmente, o que o aproxima da posição defendida 
pelos palestinos.
d) Platão, seguidor da Escola Sofista de pensamento, rejeitava qualquer decisão que não 
se baseasse na escolha popular. Por isso, não apoiaria a solução proposta pelos palestinos.
3 - Aristóteles é considerado o patriarca das Ciências Naturais, escreveu sobre variados 
assuntos, dentre os quais: educação, observações científicas, ética, política e lógica. 
Fundou o seu Liceu e ensinou que os verdadeiros prazeres do homem são as ações 
conforme a virtude. Provavelmente o seu aluno mais famoso, Alexandre, o Grande, certa 
vez mencionou: "Se a meu pai devo a minha existência a meu preceptor devo arte de me 
saber conduzir. Se governo com alguma glória, a ele [Aristóteles] sou devedor". Sobre 
este pensador podemos afirmar, EXCETO:
a) a prática da virtude não se confunde com um mero saber técnico, mas exige a 
consciência de sempre realizar o melhor de si;
b) o objeto da justiça é realizar a felicidade na pólis, porque toda virtude nasce e se 
desenvolve pelo exercício;
c) a justiça é uma virtude supra-sensível, realizável no além túmulo;
d) o homem virtuoso é aquele que em seu agir desvela a observância do princípio 
neminem laedere.
4. Segundo o pensamento de Aristóteles a única opção correta é:
I - A norma jurídica, mesmo quando o resultado traz um resultado injusto, deve ser 
aplicada sem atenuações.
II - A justiça é uma virtude que se encontra no meio termo entre extremos de injustiça.
III - A aplicação da justiça no caso concreto deve respeitar a idéia de proporcionalidade. 
IV - A justiça é estática, devendo-se sempre cumprir a regra nos estritos termos por ela 
dispostos
a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) I e IV
5. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativaCORRETA:
I - O justo particular distributivo realiza-se no momento em que se faz uma repartição 
igualitária dos bens para toda a comunidade;
II - A ética se configura na relação com o outro.
III- O bem comum é o bem individual dos cidadãos de uma pólis.
IV - O homem é um ser gregário por natureza e que, portanto, só pode haver realização 
humana em sociedade.
a) Apenas II está correta.
b) Apenas III está correta.
c) Apenas II e IV estão corretas.
d) I, II, III e IV estão corretas.
6 - Analise as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa que apresenta as assertivas 
CORRETAS:
São características do pensamento estóico, as seguintes:
I - a preocupação com o prazer e a felicidade
II - o reconhecimento da lei natural como inata ao homem
III - a busca pelo prazer e a completa rejeição aos males e agruras da vida
IV - o dever de viver segundo a natureza
a) Assertivas I e III
b) Assertivas II e IV
c) Assertivas III e IV
d) Assertivas II e III
Desenvolvimento