AVALIANDO O APRENDIZADO - TEORIA E PRÁTICA DA RECREAÇÃO E LAZER

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1a Questão (Ref.: 201703593314) Pontos: 0,0 / 0,1
Quais os principais locais de atuação do profissional de recreação?
 Recreação nas empresas; Recreação em festas; Recreação em clubes e bares.
Escola; Parques temáticos; Parques aquáticos e festas a fantasia.
Recreação em clubes; bares; boates e festas infantis.
Turismo ecológico; Boates; Turismo hoteleiro e Turismo em cruzeiros.
 Turismo hoteleiro; parques temáticos; cruzeiros e festas.
 2a Questão (Ref.: 201703128364) Pontos: 0,1 / 0,1
Um profissional de Educação Física foi convidado para preparar fisicamente as alunas do Colégio Santa Maria,
escola tradicional da cidade, dirigida por freiras, para os jogos escolares. Ao desenvolver um conteúdo de atividades
corporais em que posições invertidas eram auxiliadas pelo contato físico de companheiros do sexo masculino, as
alunas se recusaram a executar tal atividade. Diante da situação que surgiu, qual procedimento deveria ser adotado
pelo profissional de Educação Física?
Explicar para as alunas que o contato físico faz parte da atividade e que é imprescindível para a realização
do movimento.
Enaltecer a seriedade dos colegas do sexo masculino, para convencer as alunas de que estão erradas, e
assim permitirem o toque corporal.
 Modificar a atividade, mantendo o objetivo, de forma que a integração e aceitação as diferenças sejam
respeitadas como diversidade cultural.
Exigir a participação de todas na atividade, uma vez que faz parte do planejamento da aula e não poderá
ser modificada.
Alterar a atividade para outra em que o toque não fique evidente, mas que ocorra, sem modificar o plano
de aula.
 3a Questão (Ref.: 201703122294) Pontos: 0,0 / 0,1
Segundo Luckesi (1998) o que caracteriza a ludicidade é
a participação em construção de brinquedos alternativos
 a experiência de plenitude que ela possibilita a quem a vivencia em seus atos
a realização de projetos de intervenção na sociedade
 a felicidade em participar de brincadeiras coletivas
a experiência de viver brincadeiras de rodas
 4a Questão (Ref.: 201702538154) Pontos: 0,0 / 0,1
Em relação aos fatores que dificultam a implementação de uma formação de melhor qualidade do profissional de
lazer, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa a alternativa correta.
I ¿ A tradição histórica, que muitas vezes ainda confunde a atuação no âmbito do lazer com o simples oferecimento
de uma série de atividades, ainda é pensamento hegemônico.
II ¿ A compreensão equivocada de que atuar na área de lazer é fácil e de que qualquer um pode assumir tal função,
bastando ter algumas características de personalidade e saber muitas brincadeiras.
III ¿ As características multifacetadas do mercado de atuação profissional, pela dificuldade de formar um
profissional para atuar em clubes, ruas de recreio, colônias de férias, hospitais, festas infantis, acampamentos,
museus e centros culturais, interferindo tanto diretamente como animador do público-alvo, quanto indiretamente
como gestor, administrador de atividades, entre outros.
IV ¿ O caráter não disciplinar da temática, afinal diversas áreas de formação estão relacionadas com a atuação do
profissional de lazer: educação física, dança, artes plásticas, música, teatro, cinema, psicologia, sociologia,
comunicação social, administração, turismo, entre outros.
 I, II e III estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
 Todas estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
 5a Questão (Ref.: 201703524435) Pontos: 0,1 / 0,1
Segundo Marinho e Bruhns (2006), Betran cita que os exercícios corporais sistemáticos permitem o tipo físico
atlético. Mas as novas práticas de atividades físicas vieram formar um novo tipo corporal que compreende por:
inversões corporais, percepções e sensações insólitas, equilíbrios e desequilíbrios, acrobacias e reequilíbrios.
Assinale a alternativa correta que indica esse tipo corporal:
Flexível
Inverso
Natural
 Acrobático
Radical