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ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A1_201603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 02/10/2017 10:54:02 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366014) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Todas as variáveis aleatórias que podem ser contadas ou enumeradas são discretas e todas as que podem ser medidas ou pesadas são contínuas. Assim sendo, as variáveis: (a) pressão sanguínea, (b) batimentos cardíacos por minuto e (c) quantidade de pessoas com AIDS são, respectivamente, variáveis: discreta, contínua, discreta discreta, discreta, contínua contínua, discreta, contínua contínua, discreta, discreta contínua, contínua, contínua 2a Questão (Ref.: 201604366016) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Com relação a conceitos básicos de Estatística podemos afirmar que: ( I ) Amostragem Casual ou Aleatória Simples é equivalente a um sorteio lotérico. ( II )Número de filhos é uma variável quantitativa discreta ( III ) Amostra é a representação de uma parte da população Somente a afirmativa (III) é verdadeira. Somente a afirmativa (II) é verdadeira. Somente a afirmativa (I) é verdadeira. Somente as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras. Todas as afirmativas são verdadeiras. 3a Questão (Ref.: 201603627697) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ordinal? Cor dos olhos Local de nascimento Sexo Nível de escolaridade Estado civil Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201604366017) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Vimos que variável quantitativa é aquela que permite quantificar e quando for do tipo contínua esse resultado de contagem admite número com vírgula. Dentre: Escolaridade, altura, cor dos olhos, sexo e número de filhos qual é a variável quantitativa contínua? Cor dos olhos Escolaridade Altura Número de filhos Sexo 5a Questão (Ref.: 201604366140) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? peso cor da pele altura Números de livros técnicos que possuo Duração de uma chamada telefônica 6a Questão (Ref.: 201604504057) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) De acordo com as afirmativas abaixo podemos afirmar que: I. As variáveis podem ser classificadas como quantitativas e qualitativas. II. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou ordinárias. III. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou contínuas. IV. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. V. As variáveis qualitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. Todas as afirmativas estão corretas. Todas as afirmativas estão erradas. As afirmativas I,III e IV. As afirmativas I,III e V. Somente a afirmativa I esta correta. 7a Questão (Ref.: 201603574167) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua, Qualitativa Qualitativa, Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua Quantitativa Discreta, Qualitativa, Quantitativa Contínua 8a Questão (Ref.: 201603627698) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa nominal? Cargo na empresa Cor da pele Classificação de um filme Nível socioeconômico Classe social ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A1_ 201603412001_V2 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 02/10/2017 18:48:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366016) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Com relação a conceitos básicos de Estatística podemos afirmar que: ( I ) Amostragem Casual ou Aleatória Simples é equivalente a um sorteio lotérico. ( II )Número de filhos é uma variável quantitativa discreta ( III ) Amostra é a representação de uma parte da população Somente a afirmativa (II) é verdadeira. Todas as afirmativas são verdadeiras. Somente a afirmativa (III) é verdadeira. Somente a afirmativa (I) é verdadeira. Somente as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras. 2a Questão (Ref.: 201603627697) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ordinal? Nível de escolaridade Local de nascimento Sexo Cor dos olhos Estado civil Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201604366140) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? cor da pele altura Duração de uma chamada telefônica peso Números de livros técnicos que possuo 4a Questão (Ref.: 201604504057) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) De acordo com as afirmativas abaixo podemos afirmar que: I. As variáveis podem ser classificadas como quantitativas e qualitativas. II. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou ordinárias. III. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou contínuas. IV. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. V. As variáveis qualitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. Todas as afirmativas estão erradas. Somente a afirmativa I esta correta. Todas as afirmativas estão corretas. As afirmativas I,III e IV. As afirmativas I,III e V. 5a Questão (Ref.: 201603627700) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa contínua? Número de acidentes em um mês Número de bactérias por litro de leite Número de filhos Número de disciplinas cursadas por um aluno Peso Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201604366015) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um estudo feito em uma escola, recolheram-se dados referentes as seguintes variáveis. Assinale a alternativa que representa uma variável quantitativa. Disciplina preferida Sexo Local de estudo Idade Possui computador. 7a Questão (Ref.: 201603574167) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas Qualitativa, Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua Quantitativa Contínua, Quantitativa Discreta, Qualitativa Qualitativa, QuantitativaContínua, Quantitativa Discreta Quantitativa Discreta, Qualitativa, Quantitativa Contínua Quantitativa Discreta, Quantitativa Contínua, Qualitativa 8a Questão (Ref.: 201604510431) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Sobre as afirmativas abaixo podemos dizer que: I- As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e qualitativa. II- As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e contínua. III- As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e Ordinárias. IV- As variáveis quantitativa podem ser subdivididas em discretas ou contínuas. V- As variáveis qualitativas podem ser subdivididas em discretas ou contínuas. VI- As variáveis quantitativa podem ser subdivididas em discretas ou ordinárias. As afirmativas I e V estão corretas. Todas as afirmativas estão erradas. As afirmativas I e I Iestão corretas. As afirmativas I e IV estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Nota da prova de Estatística Número de faltas de um aluno na aula de Estatística Nível de glicose no sangue Pressão do pneu de um carro Sexo de uma pessoa Gabarito Comentado 5. Marque a alternativa onde aparece somente variáveis com nível de mensuração intervalar Altura dos alunos do 6º ano e peso dos alunos do 6º ano Temperatura dos doentes em oC e nota da AV1 de estatística Número de irmãos dos alunos do 6º ano e Número de habitantes por domicílio dos alunos do 6º ano Área dos consultórios de uma clínica e número de dependentes dos funcionários Estado civil e nível de agressividade 6. A tabela abaixo representa o número de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma empresa de ônibus. Nº de acidentes 0 1 2 3 4 5 Nº de motoristas 20 10 20 9 6 5 Qual é o percentual de motoristas que sofreram pelo menos 2 acidentes? 57,14% 85,71% 28,57% 42,86% 71,43% Gabarito Comentado 7. Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa contínua? Número de acidentes em um mês Peso Número de disciplinas cursadas por um aluno Número de filhos Número de bactérias por litro de leite Gabarito Comentado 8. Um estudo feito em uma escola, recolheram-se dados referentes as seguintes variáveis. Assinale a alternativa que representa uma variável quantitativa. Local de estudo Idade Possui computador. Disciplina preferida Sexo Todas as variáveis aleatórias que podem ser contadas ou enumeradas são discretas e todas as que podem ser medidas ou pesadas são contínuas. Assim sendo, as variáveis: (a) pressão sanguínea, (b) batimentos cardíacos por minuto e (c) quantidade de pessoas com AIDS são, respectivamente, variáveis: contínua, contínua, contínua contínua, discreta, contínua discreta, contínua, discreta discreta, discreta, contínua contínua, discreta, discreta ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A2_201603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 02/10/2017 19:14:31 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604074263) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) O intervalo fechado E, de extremos 2 e 4, é constituído pelos números 2 e 4 e todos os números situados entre 2 e 4. Como intervalo, representa-se por: E = [2,4]. Qual é a sua representação em condição? E ={x Є R: 2 < x ≤ 4} E ={x Є R: 2 ≤ x ≤ 4} E ={x Є R: 2 ≤ x < 4} E ={x Є R: 2 < x < 4} E ={x Є R: x ≤ 4} Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201603627769) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) O intervalo fechado B, de extremos 1 e 6, é constituído pelos números 1 e 6 e todos os números situados entre 1 e 6. Como intervalo, representa-se por: B = [1,6]. Qual é a sua representação em condição? B ={x Є R: 1≤ x ≤ 6} B ={x Є R: 1≤ x < 6} B ={x Є R: x ≤ 6} B ={x Є R: 1< x < 6} B ={x Є R: 1< x ≤ 6} Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201604366023) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual a percentagem de casos acima da mediana, numa distribuição normal? 75% 25% 68% 50% 30% 4a Questão (Ref.: 201604366031) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em uma sala de aula existem 5 alunas chamadas: Joelma,Jessica,Jorgina,Jaqueline e Isis. Qual a probabilidade de eu escolher uma aluna dessa sala começando com a letra J? 100% 50% 80% 75% 90% 5a Questão (Ref.: 201604366022) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual a probabilidade de jogar duas moedas ao mesmo tempo e obter duas caras? 35% 25% 50% 15% 75% 6a Questão (Ref.: 201604366021) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual a probabilidade de eu escolher um número par entre os números de 1 até 10? 40% 50% 60% 30% 70% 7a Questão (Ref.: 201604366027) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma função da curva normal é ajudar a interpreta e esclarecer o significado: da moda da mediana do quartil do desvio padrão da média aritmética 8a Questão (Ref.: 201604366024) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em uma caixa há 2 fichas amarelas, 3 fichas azuis e 5 fichas verdes. Se retirarmos uma única ficha, qual a probabilidade dela ser azul? 80% 20% 50% 30% 40% ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A2_201603412001_V3 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 26/10/2017 11:28:14 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366030) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Na curva normal algumas medidas são iguais. São elas: Variância, Média e Moda. Média, Frequência Acumulada e Moda. Desvio Padrão, Moda e Média. Média, Mediana e Moda. Frequência Relativa, Frequência Simples e Média. 2a Questão (Ref.: 201604366022) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual a probabilidade de jogar duas moedas ao mesmo tempo e obter duas caras? 15% 50% 75% 25% 35% 3a Questão (Ref.: 201604366024) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em uma caixa há 2 fichas amarelas, 3 fichas azuis e 5 fichas verdes. Se retirarmos uma única ficha, qual a probabilidade dela ser azul? 50% 80% 20% 30% 40% 4a Questão (Ref.: 201604366027) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma função da curva normal é ajudar a interpreta e esclarecer o significado: do desvio padrão da mediana da média aritmética do quartil da moda 5a Questão (Ref.: 201604366029) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Ao jogarmos um dado, qual probabilidade de obtermosum número maior que 3? 30% 20% 40% 50% 10% 6a Questão (Ref.: 201604366023) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual a percentagem de casos acima da mediana, numa distribuição normal? 30% 50% 25% 75% 68% 7a Questão (Ref.: 201604366026) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Numa urna há 10 bolas numeradas de 0 á 9, retirando aleatoriamente uma bola, qual a probabilidade de retirar um número ímpar? 60% 50% 40% 30% 35% 8a Questão (Ref.: 201603627770) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) O intervalo D, fechado à esquerda e aberto à direita de extremos 1 e 7, é constituído pelo número 1 e todos os números situados entre 1 e 7. Como intervalo, representa-se por: D = [1 , 7[. Qual é a sua representação em condição? D ={x Є R: x ≤ 7} D ={x Є R: 1< x < 7} D ={x Є R: 1< x ≤ 7} D ={x Є R: 1≤ x < 7} D ={x Є R: 1≤ x ≤ 7} ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A3_2 01603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 11/10/2017 18:48:10 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603574504) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Supondo que a média de gols dos 48 jogos da primeira fase da Copa do Mundo tenha sido 3,4 e que a média de gols dos 16 jogos restantes tenha sido 1, qual foi a média geral de gols de todos os jogos desta Copa do Mundo? 1,4 2,8 3,0 2,2 1,8 2a Questão (Ref.: 201603627616) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Qual é a moda da seguinte série de valores: 2,2,3,3,4,4,6? 2 e 3 2 e 4 2,3 e 4 Amodal 3 e 4 Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201604510357) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) A tabela de frequências apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as idades dos alunos de um curso esportivo. A idade modal dos alunos é: Idade Frequência Absoluta 15 10 16 15 17 10 18 10 19 5 A idade modal é 15 anos. A idade modal é 17 anos. A idade modal é 16 anos. A idade modal é 21 anos. A idade modal é 20 anos. 4a Questão (Ref.: 201603574203) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Dez estudantes se comprometeram a contar quantos livros eles compraram ao longo do ano. As respostas no final do ano foram: 2, 3, 3, 3, 4, 6, 7, 7, 10, 15. Qual é a média desta distribuição? 6 8 9 5 7 5a Questão (Ref.: 201603574214) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Uma Instituição tem uma turma de estatística no turno da noite com 50 alunos e uma turma no turno da manhã com 30 alunos. Sabendo que a média da AV1 do turno da noite foi 7 e a média da AV1 do turno da manhã foi 5, qual é a média geral de todos os alunos de estatística desta Instituição? 6,00 6,25 6,50 5,75 6,75 Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201603574200) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Quinze alunos de uma turma fizeram um teste. As medidas de tendência central desta distribuição foram: moda = 7; mediana = 6 e média igual a 5,5. No dia seguinte, mais 2 alunos fizeram o teste obtendo notas 7 e 4, compondo as novas medidas de tendência central desta turma. A partir destas informações, assinale a única opção correta em relação às novas medidas com o acréscimo das 2 notas: Moda, média e mediana permanecem iguais. Só podemos afirmar que a moda continua a mesma Não temos dados suficientes para concluir sobre quais seriam as novas medidas. Moda = 7, média = 5,5, porém nada podemos afirmar quanto a mediana. Média = 5,5, porém nada podemos afirmar quanto as outras 2 medidas. 7a Questão (Ref.: 201604510367) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) (ENEM-2010) O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de futebol. A coluna da esquerda mostra o número de gols marcados e a coluna direita informa em quantos jogos o time marcou aquele número de gols. Se X, Y e Z, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então: X é maior do que Y e Y é maior que Z. X é maior do que Z e X é igual Y. Z é maior do que Y e Z é menor que X. X é maior do que Z e X é menor que Y. X é igual a Y e menor que Z. 8a Questão (Ref.: 201603574199) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) São medidas calculadas utilizando o valor de todos os dados obtidos: Mediana e desvio padrão Média e amplitude total Moda e desvio padrão Mediana e amplitude total Média e desvio padrão CCE0511_EX_A3_201603412001_V2 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 11/10/2017 19:19:50 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604510350) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) A tabela de frequências apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as idades dos alunos de um curso esportivo. A idade média dos alunos é: Idade Frequência Absoluta 15 10 16 15 17 10 18 10 19 5 Aproximadamente 18 anos. Aproximadamente 15 anos. Aproximadamente 17 anos. Aproximadamente 20 anos. Aproximadamente 19 anos. 2a Questão (Ref.: 201604366036) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Para o conjunto A= {a, a, a, 4, b, b, b}, sabe-se que a + b= 15. Assim, valor da média aritmética de A será: 3 6 4 11 7 3a Questão (Ref.: 201603574208) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Uma estudante de Psicologia realizou uma coleta de dados entre os estudantes de sua faculdade. Ela entrevistou 30 estudantes. Uma das perguntas foi qual a altura em centímetros e o sexo do entrevistado. Ao organizar os dados em 2 tabelas, uma apresentando a distribuição das alturas e outra a distribuição dos sexos, marque a única alternativa correta. Podemos calcular a moda das duas distribuições Podemos calcular a amplitude total das duas distribuições Podemos calcular a desvio padrão das duas distribuições Podemos calcular a mediana das duas distribuições Podemos calcular a média das duas distribuições 4a Questão (Ref.: 201603627614) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Qual é a moda da seguinte série de valores: 2,3,3,4,4,5,6? 4 6 3 Amodal 3 e 4 Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201604366035) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Para o conjunto A= {a, a, a, 5, b, b, b}, sabe-se que a + b= 10. Assim, valor da média aritmética de A será: 3 4 5 6 11 6a Questão (Ref.: 201603575903) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) O setor de RH da empresa X sabe que de seus 100 funcionários, 35 funcionários não possuem filhos, 30 têm apenas 1 filho, 20 têm 2 filhos, 10 têm 3 filhos, 4 têm 4 filhos e apenas 1 funcionário tem 5 filhos. A partir destas informações, qualé a moda do número de filhos dos funcionários desta empresa? 30 0 1 20 35 Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201603627612) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Os números a seguir representam o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), no período compreendido entre fevereiro a junho de 2012. Qual é a média geométrica da inflação nesse período? fev-12: 0,45% / mar-12: 0,21% / abr-12: 0,64% / mai-12: 0,36% / jun-12: 0,08% / Média geométrica = (X1xX2x ...x Xn)^(1/n) 0,32% 0,34% 0,36% 0,28% 0,30% Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201603627607) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 1) Os números a seguir representam o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), no período compreendido entre dezembro de 2011 a abril de 2012. Qual é a mediana da inflação nesse período? dez-11: 0,50% / jan-12: 0,56% / fev-12: 0,45% / mar-12: 0,21% / abr-12: 0,64% 0,64% 0,45% 0,21% 0,50% 0,56% ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A4_20 1603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 18/10/2017 16:11:11 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603574086) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Um grupo de pesquisadores pretende investigar a qualidade da vivência acadêmica de estudantes do ensino superior. Para tanto eles elaboram um questionário com algumas características que compõem o constructo da vivência acadêmica como, por exemplo: permanência na faculdade fora dos horários de aula, envolvimento com atividades complementares, uso da biblioteca e laboratórios. Tal questionário será aplicado em alunos no 3º, 6º e 9º períodos de três cursos diferentes em 3 instituições de ensino diferentes. Considerando o exposto quais conceitos abaixo estão presentes em tal pesquisa. Rol; Quantitativa; Intervalar Amostra; Escolha das Variáveis; Variáveis qualitativas População; Escolha das Variáveis; Variáveis quantitativas Amostra; Escolha das Variáveis; Variáveis quantitativas População; Escolha das Variáveis; Variáveis qualitativas Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201604073832) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Um grupo de cem estudantes tem uma estatura média de 170 cm, com um coeficiente de variação de 8%. Qual o desvio padrão desse grupo? 13,20 13,60 13,50 13,40 13,30 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201603575921) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Marque a opção que contenha alguma inconsistência entre as medidas. Lembre que μ é a média aritmética, σ é p desvio padrão, CV é o coeficiente de variação, AT é a amplitude total, Mo é a moda e Md é a mediana. μ = 45 ; AT = 6; CV = 15% μ = 45 ; AT = 6 ; σ = 2 μ = 45 ; σ = 9 ; CV = 20% μ = 45 ; Md = 30 ; Mo = 15 μ = 45 ; Md = 30 ; σ = -8 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201604366038) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Quando uma parte da população é escolhida para fazer algum tipo de estudo, essa parte escolhida da população é denominada de : variável coleta de dados qualitativos; coleta de dados quantitativos; amostra coleta inadequada de dados; 5a Questão (Ref.: 201604366039) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em um intervalo de confiança de uma amostra as extremidades foram 80cm e 98cm e média 89cm.Podemos afirmar que o valor do o valor do desvio padrão dessa amostra foi: 10cm 7cm 8cm 11cm 9cm 6a Questão (Ref.: 201604358666) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma empresa tem 3.414 empregados repartidos nos seguintes departamentos: Administração (914), Transporte (348), Produção (1401) e Outros (751). Deseja-se extrair uma amostra de 200 empregados para verificar o grau de satisfação em relação à qualidade da refeição servida no refeitório. Quantos empregados devem ser selecionados em cada departamento? Administração 54, Transporte 20, Produção 82 e Outros 44. Administração 55, Transporte 22, Produção 80 e Outros 43. Administração 52, Transporte 20, Produção 82 e Outros 46. Administração 50, Transporte 22, Produção 80 e Outros 48. Administração 55, Transporte 24, Produção 81 e Outros 40. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201603627695) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma determinada série de idades possui 10 elementos. O valor do somatório do quadrado das diferenças é de 54. Qual é o desvio padrão dessa série? Variância = somatório do quadrado das diferenças/n-1. Desvio padrão = raiz quadrada da variância. 2,32 2,45 4,50 5,40 6,00 Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201604176548) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma empresa de telefonia fixa querendo saber qual o nível de satisfação de seus usuários iniciou um processo de pesquisa. Porém, o número de clientes é da ordem de 50.000. O modo de seleção escolhido, de forma a economizar recursos físicos e financeiros, foi a de 1 assinante entrevistado a cada 50. O número de ordem selecionado foi 22. Então, o próximo selecionado foi o: 71 69 68 70 72 ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A4_20 1603412001_V2 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 18/10/2017 17:07:04 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603627695) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma determinada série de idades possui 10 elementos. O valor do somatório do quadrado das diferenças é de 54. Qual é o desvio padrão dessa série? Variância = somatório do quadrado das diferenças/n-1. Desvio padrão = raiz quadrada da variância. 4,50 5,40 6,00 2,32 2,45 Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201604366139) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ? Número de faltas cometidas em uma partida de futebol nacionalidade Nível de açúcar no sangue Altura Pressão arterial 3a Questão (Ref.: 201603575921) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Marque a opção que contenha alguma inconsistência entre as medidas. Lembre que μ é a média aritmética, σ é p desvio padrão, CV é o coeficiente de variação, AT é a amplitude total, Mo é a moda e Md é a mediana. μ = 45 ; Md = 30 ; σ = -8 μ = 45 ; Md = 30 ; Mo = 15 μ = 45 ; σ = 9 ; CV = 20% μ = 45 ; AT = 6; CV = 15% μ = 45 ; AT = 6 ; σ = 2 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201604366041) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em relação ao desvio padrão podemos afirmar que para qualquer conjunto de dados, poderá ser tanto negativo quanto positivo. é uma medida de posição. quando dividido pela média fornece o Coeficiente de Variação. é a medida entre a previsão e o dado real. é a variância da população elevada ao quadrado.5a Questão (Ref.: 201604366040) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma amostra aleatória das quantidades de óleo Diesel abastecidas em 40 caminhões apresentou uma média aritmética de 25 litros e um desvio padrão de 10 litros. Qual o coeficiente de variação dessa amostra? 2,50 0,40 0,25 0,625 1,60 6a Questão (Ref.: 201604366037) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) "Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase é: aleatória por cotas por julgamento intencional específica 7a Questão (Ref.: 201603574240) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Uma cidade tem 1.000.000 de habitantes, onde 55% deles possuem título de eleitor. Uma pesquisa eleitoral foi realizada com 2.000 pessoas. Qual o tamanho da população de estudo e da amostra, respectivamente: 550.000 e 2.000 550.000 e 1.100 1.000.000 e 2.000 1.000.000 e 1.100 1.000.000 e 550.000 Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201604176547) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Qual das alternativas abaixo é uma amostra aleatória? Dar uma premiação para o melhor jogador de basquete em uma partida. Obter um número par em um sorteio com números inteiros entre 1 até 20. Escolher um país da Europa começando com a letra "I". Obter um número em um lançamento de um dado. Eleger como melhor funcionário aquele de maior estatura. ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 5a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A5_ 201603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 18/10/2017 17:41:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603575895) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) As distribuições que têm como característica apresentar o valor máximo de freqüência (moda) no ponto central e os pontos eqüidistantes a este ponto terem a mesma freqüência, denominam-se. assimétricas Simétricas Qualitativas Seguimentações De regimento Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201603627522) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Consultando a Tabela da Distribuição Normal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 2) = 0,4772. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≤ 2. 0,75 0,9772 0,028 0 1 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201603517227) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) As duas funções de distribuição de probabilidade abaixo são normais com parâmetros μ e σ2. A curva normal N1~ (μ1, σ21) e curva normal N2~(μ2, σ22). Com base nos gráficos abaixo, podemos afirmar que: μ1 = μ2 e σ21 = σ22 μ1 ≠ μ2 e σ21 = σ22 μ1 = μ2 e σ21 ≠ σ22 μ1 ≠ μ2 e σ21 ≠ σ22 μ1 > μ2 e σ21 ≠ σ22 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201603627521) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Consultando a Tabela da Distribuição Normal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 3) = 0,4987. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≤ 3. 1 0 0,9987 0,75 0,0013 Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201603627787) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considere uma distribuição Binomial com 10 elementos. A sua probabilidade de sucesso é de 0,20. Qual a probabilidade de obtermos 4 sucessos? P(x = k) = (n!/(k!x(n-k)!))xpkxqn- k 7,81% 8,81% 11,81% 10,81% 9,81% Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201603627351) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma distribuição de Bernoulli tem probabilidade de sucesso igual a 0,15. Qual a sua probabilidade de fracasso? 0,85 0,75 0,65 0,55 0,15 7a Questão (Ref.: 201603627773) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considere uma distribuição Binomial com 10 elementos. A sua probabilidade de sucesso é de 0,20. Qual a probabilidade de obter nenhum sucesso? P(x = k) = (n!/(k!x(n- k)!))xpkxqn-k 9,74% 13,74% 11,74% 10,74% 12,74% Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201603713265) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No processo de embalagem de almofadas de café, há pequena variação nas quantidades - embaladas nas almofadas - e no peso entre elas [tem distribuição normal, N(0,1)]. O peso médio das almofadas de café torrado é de 500 g com desvio-padrão de 5 g. A probabilidade de uma almofada de café ter peso entre 500 e 503 g. é: (Utilize a tabela z abaixo) P(500 < X < 503) = 0,2257 P(500 < X < 503) = 0,1554 P(500 < X < 503) = 0,0002 P(500 < X < 503) = 0,3413 P(500 < X < 503) = 0,2454 ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA CCE0511_A5_201603412001_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: WALDERSON JOSE DA SILVA Matrícula: 201603412001 Disciplina: CCE0511 - EST.APL.ENG. Período Acad.: 2017.2 - F (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Consultando a Tabela da Distribuição Normal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 3) = 0,4987. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≤ 3. 0,9987 0,0013 0,75 0 1 Gabarito Comentado 2. A distribuição Normal é utilizada para tratar de grandezas do tipo altura, peso, QI de uma população, peso molecular de um composto químico, a duração média de uma certa máquina, a quantidade de horas trabalhadas por um empregado, etc., ou seja, trabalha com variáveis do tipo contínuas. Por isso seu estudo se faz muito importante. Dentre as principais características, assinale a ÚNICA FALSA: especifica-se pela média e pelo desvio padrão a área subtendida sob a curva representa 100% de área ou probabilidade 1 a área delimitada por dois pontos fornece a probabilidade desejada assume valores de - a + infinito curva que possui a forma de sino e é assimétrica 3. Uma distribuição de Bernoulli tem probabilidade de sucesso igual a 0,15. Qual a sua probabilidade de fracasso? 0,75 0,55 0,65 0,85 0,15 4. Consultando a Tabela da Distribuição Normal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 1,72) = 0,4573. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≤ 1,72. 0,75 0,0427 0 1 0,9573 Gabarito Comentado 5. Consultando a Tabela da Distribuição Normal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 1,72) = 0,4573. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≥ 1,72. 0,5 0,9573 1 0 0,0427 Gabarito Comentado 6. Consultando a Tabela da DistribuiçãoNormal verifica-se que P(0 ≤ Z ≤ 1,80) = 0,4641. Sabendo disso, determine a probabilidade para Z ≥ 1,80. 0,5 1 0,0359 0 0,9641 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. No processo de embalagem de almofadas de café, há pequena variação nas quantidades - embaladas nas almofadas - e no peso entre elas [tem distribuição normal, N(0,1)]. O peso médio das almofadas de café torrado é de 500 g com desvio-padrão de 5 g. A probabilidade de uma almofada de café ter peso entre 500 e 503 g. é: (Utilize a tabela z abaixo) P(500 < X < 503) = 0,2257 P(500 < X < 503) = 0,3413 P(500 < X < 503) = 0,2454 P(500 < X < 503) = 0,0002 P(500 < X < 503) = 0,1554 8. Considere uma distribuição Binomial com 10 elementos. A sua probabilidade de sucesso é de 0,20. Qual a probabilidade de obter nenhum sucesso? P(x = k) = (n!/(k!x(n- k)!))xpkxqn-k 11,74% 13,74% 10,74% 9,74% 12,74% ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A6_2 01603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 18/10/2017 23:27:42 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366058) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma população tem uma média de 200 e um desvio padrão de 10.Uma amostra aleatória simples de tamanho 16 será tomada e a média da amostra será usada para estimar a média da população. O erro padrão será: 1 2 2,5 0,5 1,5 2a Questão (Ref.: 201604366106) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No estudo da correlação linear quando a reta é ascendente e o valor desse coeficiente é 1 podemos afirmar que: a correlação é forte negativa a correlação é perfeita positiva a correlação é fraca positiva a correlação é forte positiva a correlação é fraca negativa 3a Questão (Ref.: 201604366048) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma amostra de 144 elementos apresenta um desvio padrão igual a 4. O erro padrão da média vale em termos percentuais aproximadamente: 50 33 20 25 30 4a Questão (Ref.: 201604366054) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Temos uma população de alunos de uma faculdade. Sabemos que o desvio padrão das alturas dos alunos é de 11 cm. Retiramos uma amostra sem reposição, de tamanho n=121. Determine o erro padrão da média. 5 9 8 2 1 5a Questão (Ref.: 201604366047) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Uma amostra de 81 elementos apresenta um desvio padrão igual a 3. O erro padrão da média vale em termos percentuais aproximadamente: 33 67 54 20 12 6a Questão (Ref.: 201604366052) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Paula fez o levantamento das idades de 7 crianças, a saber: 2,3,5,4,3,2,3. Qual a média aritmética das idades? 6 anos 7 anos 3 anos 5 anos 4 anos 7a Questão (Ref.: 201604366104) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O coeficiente de correlação linear (r) é a medida da correlação que indica a intensidade da correlação entre duas variáveis. O valor do coeficiente de correlação pode variar de + 1 até - 1. A respeito deste coeficiente podemos afirmar: I- Para valores positivos temos a indicação de que a curva é ascendente. II- Para valores negativos temos a indicação de que a curva é descendente. III- Se o coeficiente for zero, temos a indicação da ausência de correlação. É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s): I e II, apenas. III, apenas. I, II e III. II, apenas. I, apenas. 8a Questão (Ref.: 201604366051) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Em um processo de seleção interna de uma empresa, Ana tirou as seguintes notas, 8 em Gestão de Pessoas, 7 em Informática, 9 em processos gerencias. Qual foi a média da funcionária Ana? A média é igual a 8,5 A média é igual a 8. A média é igual a 8,6. A média é igual a 7 ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA CCE0511_A6_201603412001_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: WALDERSON JOSE DA SILVA Matrícula: 201603412001 Disciplina: CCE0511 - EST.APL.ENG. Período Acad.: 2017.2 - F (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Uma população tem uma média de 200 e um desvio padrão de 10.Uma amostra aleatória simples de tamanho 16 será tomada e a média da amostra será usada para estimar a média da população. O erro padrão será: 1 1,5 2,5 0,5 2 2. Se tirarmos a raiz quadrada da variância iremos encontrar o valor do(a); percentil coeficiente de variação curtose desvio padrão amplitude 3. O coeficiente de correlação linear (r) é a medida da correlação que indica a intensidade da correlação entre duas variáveis. O valor do coeficiente de correlação pode variar de + 1 até - 1. A respeito deste coeficiente podemos afirmar: I- Para valores positivos temos a indicação de que a curva é ascendente. II- Para valores negativos temos a indicação de que a curva é descendente. III- Se o coeficiente for zero, temos a indicação da ausência de correlação. É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s): I, apenas. I, II e III. III, apenas. II, apenas. I e II, apenas. 4. No estudo da correlação linear quando a reta é ascendente e o valor desse coeficiente é 1 podemos afirmar que: a correlação é perfeita positiva a correlação é forte positiva a correlação é fraca negativa a correlação é fraca positiva a correlação é forte negativa 5. A tabela abaixo representa os nascimentos no Brasil no período, compreendido entre 2005 e 2009, a partir de grupos etários contados quinquenalmente pelo IBGE. Qual é o número médio de nascimentos nesse período? 3.383.991 3.201.327 3.294.234 3.105.800 3.200.884 6. No estudo da correlação linear quando a reta é ascendente e o valor desse coeficiente é 0,008 podemos afirmar que: a correlação é fraca positiva a correlação é perfeita positiva a correlação é fraca negativa a correlação é forte negativa a correlação é forte positiva 7. Paula fez o levantamento das idades de 7 crianças, a saber: 2,3,5,4,3,2,3. Qual a média aritmética das idades? 3 anos 5 anos 4 anos 6 anos 7 anos 8. DAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL UMA DELAS CORREPONDE AO PONTO CENTRAL DE UM CONJUNTO ORDENADO, QUAL ESSA MÉTRICA? MÉDIA ARITIMÉTICATERCEIRO QUARTIL MEDIANA MODA PRIMEIRO QUARTIL ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA CCE0511_A6_201603412001_V3 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: WALDERSON JOSE DA SILVA Matrícula: 201603412001 Disciplina: CCE0511 - EST.APL.ENG. Período Acad.: 2017.2 - F (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Calcula-se a média aritmética determinando-se: a diferença dos valores do conjunto e dividindo esta soma pelo numero de valores do conjunto. a soma dos valores do conjunto e multiplicando esta soma pelo numero de valores do conjunto. a raiz dos valores do conjunto e dividindo esta soma pelo numero de valores do conjunto. a soma dos valores do conjunto e dividindo esta soma pelo numero de valores do conjunto. a potência dos valores do conjunto e dividindo esta soma pelo numero de valores do conjunto. 2. Temos uma população de alunos de uma faculdade. Sabemos que o desvio padrão das alturas dos alunos é de 11 cm. Retiramos uma amostra sem reposição, de tamanho n=121. Determine o erro padrão da média. 2 1 8 9 5 3. Em um processo de seleção interna de uma empresa, Ana tirou as seguintes notas, 8 em Gestão de Pessoas, 7 em Informática, 9 em processos gerencias. Qual foi a média da funcionária Ana? A média é igual a 8,5 A média é igual a 8. A média é igual a 7 A média é igual a 7,5 A média é igual a 8,6. 4. Imagine que, em um laboratório, foram realizados testes para uma nova vacina em 40 ratinhos. Porém, observou-se, em 10 casos, a presença de efeitos colaterais. Com base nessas informações, deseja-se saber qual a proporção da ocorrência desses efeitos colaterais? 2,5 0,25% 0,25 25 2,5% Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Uma amostra de 81 elementos apresenta um desvio padrão igual a 3. O erro padrão da média vale em termos percentuais aproximadamente: 20 54 33 67 12 6. Uma amostra de 144 elementos apresenta um desvio padrão igual a 4. O erro padrão da média vale em termos percentuais aproximadamente: 20 25 33 30 50 7. Imagine que, em um laboratório, foram realizados testes para uma nova vacina em 50 ratinhos. Porém, observou-se, em 12 casos, a presença de efeitos colaterais. Com base nessas informações, deseja-se saber qual a proporção da ocorrência desses efeitos colaterais? 2,4 0,24 0,24% 2,4% 24 Gabarito Comentado 8. Se tirarmos a raiz quadrada da variância iremos encontrar o valor do(a); curtose desvio padrão amplitude percentil coeficiente de variaçã ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A7_2 01603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 19/10/2017 00:09:21 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366086) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, as hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses podem ser: Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam igualmente de doce em relação as meninas Meninos e meninas não gostam de doce - Doce nem meninos e nem meninas gostam Meninos e meninas não gostam de doce - Meninos não gostam de doce e meninas também Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam de doce e meninas também Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam mais de doce do que meninas 2a Questão (Ref.: 201604028623) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,34? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2 208 198 168 188 178 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201604366093) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A definição de "hipótese" diz respeito a: aceitar uma afirmativa sobre um parâmetro não aceitar uma afirmativa sobre um parâmetro não aceitar uma negação sobre um parâmetro aceitar uma negação sobre um parâmetro aceitar ou não uma afirmativa sobre um parâmetro 4a Questão (Ref.: 201604366149) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No conjunto : ( 1,3,2) podemos afirmar que: mediana é igual a média que é igual a moda a mediana é igual a moda a média é igual a mediana a média é igual a moda o desvio padrão é igual a mediana 5a Questão (Ref.: 201604366092) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No estudo do teste de hipótese na formulação das hipóteses HO e H1 é de fundamental importância que essas duas hipóteses sejam: negativas coerentes contrárias semelhantes complementares 6a Questão (Ref.: 201604366090) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Observe as assertivas a seguir sobre o Teste Qui Quadrado e responda: I - O Teste Qui Quadrado é aplicado quando estão em comparação dois ou mais grupos independentes não necessariamente do mesmo tamanho. II- O Teste Qui Quadrado compara as possíveis divergências entre as frequências observadas e esperadas para um certo evento. III- Aplicamos o Teste Qui Quadrado para verificar se há realmente diferença entre os grupos estudados ou se a diferença é obra do acaso. Todas estão certas. Somente III está certa. Todas estão erradas. Somente I e II estão erradas. Somente II e III estão certas. 7a Questão (Ref.: 201603640725) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,35? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2 178 158 148 138 168 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201604366088) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Marque um exemplo de amostras dependentes ou pareadas atuantes no estudo dos testes de hipóteses : cronometragem da corrida de 2 pessoas acompanhamento de perda de peso de 2 pessoas acompanhamento do aprendizado de alunos em uma sala de aula acompanhamento da construção de obras durante 1 ano acompanhamento de perda de peso antes de depois de uma cirurgia de redução de estomago ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA CCE0511_A7_201603412001_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno:WALDERSON JOSE DA SILVA Matrícula: 201603412001 Disciplina: CCE0511 - EST.APL.ENG. Período Acad.: 2017.2 - F (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No estudo do teste de hipótese na formulação das hipóteses HO e H1 é de fundamental importância que essas duas hipóteses sejam: contrárias complementares negativas coerentes semelhantes 2. Um pesquisador está estudando o comportamento de homens e mulheres e tem a hipótese de que as mulheres são mais ciumentas do que os homens. Para comprovar, ou não, sua hipótese, este pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, as hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses são: H0: Homens e mulheres não são igualmente ciumentos H1: As mulheres são menos ciumentas do que os homens H0: Homens e mulheres não são igualmente ciumentos H1: Os homens são mais ciumentos do que as mulheres H0: Homens e mulheres são igualmente ciumentos H1: As mulheres não são mais ciumentas do que os homens H0: Homens e mulheres são igualmente ciumentos H1: As mulheres são mais ciumentas do que os homens H0: Homens e mulheres não são igualmente ciumentos H1: As mulheres são mais ciumentas do que os homens 3. Um pesquisador está estudando o comportamento de crianças e quer saber se o grau de agressividade entre meninos e meninas são semelhantes ou se um dos sexos é mais agressivo do que o outro. Para isto, ele vai utilizar o teste de hipóteses teste t como ferramenta. A partir destas informações, quais seriam a hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses? H0: Meninos e meninas não diferem quanto ao grau de agressividade H1: Existe diferença no grau de agressividade só entre meninas. H0: Meninos e meninas diferem quanto ao grau de agressividade H1: Existe diferença no grau de agressividade entre meninos e meninas. H0: Meninos e meninas não diferem quanto ao grau de agressividade H1: Existe diferença no grau de agressividade só entre meninos . H0: Meninos e meninas não diferem quanto ao grau de agressividade H1: Existe diferença no grau de agressividade entre meninos e meninas. H0: Meninos e meninas não diferem quanto ao grau de agressividade H1: Não existe diferença no grau de agressividade entre meninos e meninas. 4. Foi observado que 2 amostras mudam de cor a cada 5 dias, isto é, considerando 1 mês, nos dias 5,10,15,20,25, e 30 elas são azuis os restantes dos dias do mês elas são brancas. Gostaria de saber se essa mudança de cor realmente é para acontecer ou é obra do acaso. Que estudo devo aplicar para ter a minha resposta? teste x assimetria e curtose Bernoulli qui quadrado coeficiente de variação 5. Para aplicar o teste QUI QUADRADO as seguintes proposições precisam ser satisfeitas: I- Os grupos devem ser independentes. II - Os itens de cada grupo são selecionados aleatoriamente. III- A amostra deve ser relativamente grande. os itens verdadeiros são: nenhum só I e II todos só II e III só I e III 6. Imagine, que uma análise feita através de entrevistas com 1.800 residências, em determinado horário, aponta que 600 residências estão com a televisão ligada no canal Sport +. Qual a proporção de residências que assistem ao canal Sport +? 32,5% 36,1% 34,7% 33,33% 35,4% Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,31? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2 236 226 246 216 256 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Um pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, as hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses podem ser: Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam igualmente de doce em relação as meninas Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam mais de doce do que meninas Meninos e meninas não gostam de doce - Doce nem meninos e nem meninas gostam Meninos e meninas não gostam de doce - Meninos não gostam de doce e meninas também Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam de doce e meninas também CCE0511_EX_A7_201603412001_V3 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 26/10/2017 15:39:56 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366093) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A definição de "hipótese" diz respeito a: não aceitar uma negação sobre um parâmetro aceitar uma afirmativa sobre um parâmetro aceitar ou não uma afirmativa sobre um parâmetro não aceitar uma afirmativa sobre um parâmetro aceitar uma negação sobre um parâmetro 2a Questão (Ref.: 201604366149) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No conjunto : ( 1,3,2) podemos afirmar que: a mediana é igual a moda mediana é igual a média que é igual a moda o desvio padrão é igual a mediana a média é igual a mediana a média é igual a moda 3a Questão (Ref.: 201604366090) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Observe as assertivas a seguir sobre o Teste Qui Quadrado e responda: I - O Teste Qui Quadrado é aplicado quando estão em comparação dois ou mais grupos independentes não necessariamente do mesmo tamanho. II- O Teste Qui Quadrado compara as possíveis divergências entre as frequências observadas e esperadas para um certo evento. III- Aplicamos o Teste Qui Quadrado para verificar se há realmente diferença entre os grupos estudados ou se a diferença é obra do acaso. Todas estão erradas. Todas estão certas. Somente I e II estão erradas. Somente II e III estão certas. Somente III está certa. 4a Questão (Ref.: 201604366091) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Entendemos como amostras dependentes ou pareadas atuantes no estudo dos testes de hipóteses como: São normalmente duas medidas feitas no mesmo indivíduo no mesmo momento. São normalmente duas medidas feitas em dois indivíduos diferentes em momentos diferentes. São normalmente duas medidas feitas no mesmo indivíduo em momentos diferentes. São normalmente duas medidas feitas em indivíduos podendo ser o mesmo ou não e em momentos idênticos ou diferentes. São normalmente duas medidas feitas em dois indivíduos no mesmo momento 5a Questão (Ref.: 201604028623) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,34? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2 168 208 198 188 178 Gabarito Comentado Gabarito Comentado6a Questão (Ref.: 201604366088) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Marque um exemplo de amostras dependentes ou pareadas atuantes no estudo dos testes de hipóteses : acompanhamento do aprendizado de alunos em uma sala de aula acompanhamento de perda de peso antes de depois de uma cirurgia de redução de estomago cronometragem da corrida de 2 pessoas acompanhamento da construção de obras durante 1 ano acompanhamento de perda de peso de 2 pessoas 7a Questão (Ref.: 201603640725) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,35? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2 158 148 168 178 138 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201604366086) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, as hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses podem ser: Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam mais de doce do que meninas Meninos e meninas não gostam de doce - Meninos não gostam de doce e meninas também Meninos e meninas não gostam de doce - Doce nem meninos e nem meninas gostam Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam de doce e meninas também Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam igualmente de doce em relação as meninas ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA 8a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCE0511_EX_A8_2 01603412001_V1 Matrícula: 201603412001 Aluno(a): WALDERSON JOSE DA SILVA Data: 19/10/2017 01:00:21 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604366107) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No estudo da correlação linear quando a reta é descendente e o valor desse coeficiente é 0,98 podemos afirmar que: a correlação é perfeita positiva a correlação é forte positiva a correlação é fraca negativa a correlação é forte negativa a correlação é fraca positiva 2a Questão (Ref.: 201603640745) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Estimou-se um modelo econômico e testou-se uma hipótese nula qualquer. A decisão tomada envolve dois tipos de erros. O erro Tipo I indica a probabilidade de: rejeitar a hipótese nula quando ela é verdadeira. rejeitar a hipótese nula quando ela é falsa. ambas as hipóteses, nula e alternativa, serem falsas. aceitar a hipótese nula sendo ela falsa. aceitar a hipótese nula quando ela é verdadeira. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201604075487) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Das alternativas a seguir, qual é a tabela que representa corretamente as situações que podem ocorrer num teste de hipóteses. Realidade HOverdadeira HOfalsa Decisão Aceitar HO Erro do Tipo I Decisão Correta Decisão Rejeitar HO Decisão Correta Erro do Tipo II Realidade HOverdadeira HOfalsa Decisão Aceitar HO Decisão Correta Erro do Tipo I Decisão Rejeitar HO Erro do Tipo II Decisão Correta Realidade HO verdadeira HO falsa Decisão Aceitar HO Decisão Correta Erro do Tipo II Decisão Rejeitar HO Erro do Tipo I Decisão Correta Realidade HOverdadeira HOfalsa Decisão Aceitar HO Erro do Tipo II Decisão Correta Decisão Rejeitar HO Decisão Correta Erro do Tipo I Realidade HOverdadeira HOfalsa Decisão Aceitar HO Erro do Tipo II Erro do Tipo I Decisão Rejeitar HO Decisão Correta Decisão Correta Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201604366153) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Qual das opções abaixo apresenta uma correlação linear perfeita? r=zero r=3 r=0,5 r=2 r=1 5a Questão (Ref.: 201603640746) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Com relação a testes de hipóteses, é correto afirmar que: O valor p de um teste de hipótese é a probabilidade de a hipótese nula ser rejeitada. A soma das probabilidades dos erros tipo I e tipo II é igual a 1. O poder de um teste de hipóteses é medido pela probabilidade de se cometer o erro tipo II. Quanto maior for o nível de significância de um teste de hipóteses maior será o valor-p a ele associado. Em um teste de hipóteses, comete-se um erro do tipo I quando se rejeita uma hipótese nula verdadeira. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201604028632) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considere as seguintes afirmativas, com relação a Testes de Hipóteses: I. Um erro do tipo I ocorre quando a hipótese nula é rejeitada, apesar de ser verdadeira. II. O alfa é usado para representar a probabilidade de ocorrência de um erro do tipo I. III. Um erro do tipo II ocorre quando a hipótese nula não é rejeitada, apesar de ser falsa. Somente a afirmativa II está correta Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201604028645) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considere as seguintes afirmativas, com relação a Hipótese Nula: I. A hipótese nula, engloba o valor do parâmetro que assume como verdadeiro valor para a população. II. A afirmação é escrita na forma de uma igualdade: =. III. Essa hipótese propõe que exista diferença entre a amostra e a população, no aspecto que está sendo considerado. As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas Somente a afirmativa II está correta Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201603539097) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um pesquisador quer investigar se o futebol tem a mesma importância na vida de homens sul-africanos e brasileiros. Para isto, selecionou um grupo aleatório de 10 homens sul-africanos e 10 homens brasileiros. Ambos os grupos realizaram um mesmo teste que se propõe a medir a importância do futebol na vida da pessoa. Quanto maior o escore obtido, maior importância tem o futebol. A partir dos escores obtidos dos dois grupos, foi realizado o teste t mais adequado através da função teste t do Excel, obtendo 0,04 como resultado. Para nível de significância alfa igual a 0,05, qual é a conclusão do teste. A partir destas informações podemos concluir que O resultado foi significante porque p-value é menor do que alfa. O resultado foi significante porque p-value é maior do que alfa ESTATÍSTICA APLICADA A ENGENHARIA CCE0511_A8_201603412001_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: WALDERSON JOSE DA SILVA Matrícula: 201603412001 Disciplina: CCE0511 - EST.APL.ENG. Período Acad.: 2017.2 - F (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que esteexercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Estimou-se um modelo econômico e testou-se uma hipótese nula qualquer. A decisão tomada envolve dois tipos de erros. O erro Tipo I indica a probabilidade de: rejeitar a hipótese nula quando ela é falsa. aceitar a hipótese nula sendo ela falsa. aceitar a hipótese nula quando ela é verdadeira. ambas as hipóteses, nula e alternativa, serem falsas. rejeitar a hipótese nula quando ela é verdadeira. Gabarito Comentado 2. Com relação a testes de hipóteses, é correto afirmar que: A soma das probabilidades dos erros tipo I e tipo II é igual a 1. O valor p de um teste de hipótese é a probabilidade de a hipótese nula ser rejeitada. Em um teste de hipóteses, comete-se um erro do tipo I quando se rejeita uma hipótese nula verdadeira. O poder de um teste de hipóteses é medido pela probabilidade de se cometer o erro tipo II. Quanto maior for o nível de significância de um teste de hipóteses maior será o valor-p a ele associado. Considere as seguintes afirmativas, com relação a Testes de Hipóteses: I. Se, sob certa hipótese, a probabilidade de ocorrência de um determinado acontecimento for muito pequena, concluímos que essa hipótese não é verdadeira. II. O valor de prova, ou P-value, é o cálculo da probabilidade de se observar um valor igual ou mais extremo do que o observado, se a hipótese nula é falsa. III. A região crítica, ou região de rejeição de H0, é o conjunto de valores da estatística de teste que nos levam a rejeitar a hipótese nula. As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas Somente a afirmativa II está correta Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Qual das opções abaixo apresenta uma correlação linear perfeita? r=zero r=0,5 r=2 r=3 r=1 6. Considere as seguintes afirmativas, com relação a Testes de Hipóteses: I. Um erro do tipo I ocorre quando a hipótese nula é rejeitada, apesar de ser verdadeira. II. O alfa é usado para representar a probabilidade de ocorrência de um erro do tipo I. III. Um erro do tipo II ocorre quando a hipótese nula não é rejeitada, apesar de ser falsa. Somente a afirmativa II está correta Somente as afirmativas I e III estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Um pesquisador quer saber se há diferença de percepção pelas crianças entre o nível de paciência de seu pai e de sua mãe em relação a elas. Para isto, selecionou um grupo de crianças de 11 anos que viviam com ambos os pais. Cada criança respondeu a dois questionários iguais, um em relação ao seu pai e outro em relação à sua mãe. Quanto maior o grau obtido no questionário maior era a paciência de seu pai ou sua mãe. O nível de significância α utilizado na pesquisa foi de 0,10. A partir destas informações, o pesquisador utilizou a função teste t do Excel obtendo como resposta o valor 0,08. As informações fornecidas ao Excel e o resultado do teste foram: O pesquisador utilizou amostras em par e teste bi-caudal concluindo que o resultado foi significante. O pesquisador utilizou amostras em par e teste bi-caudal concluindo que o resultado não foi significante. O pesquisador utilizou amostras independentes e teste uni-caudal concluindo que o resultado não foi significante O pesquisador utilizou amostras independentes e teste bi-caudal concluindo que o resultado foi significante O pesquisador utilizou amostras em par e teste uni-caudal concluindo que o resultado foi significante 8. Um pesquisador quer investigar se o futebol tem a mesma importância na vida de homens sul-africanos e brasileiros. Para isto, selecionou um grupo aleatório de 10 homens sul- africanos e 10 homens brasileiros. Ambos os grupos realizaram um mesmo teste que se propõe a medir a importância do futebol na vida da pessoa. Quanto maior o escore obtido, maior importância tem o futebol. A partir dos escores obtidos dos dois grupos, foi realizado o teste t mais adequado através da função teste t do Excel, obtendo 0,04 como resultado. Para nível de significância alfa igual a 0,05, qual é a conclusão do teste. A partir destas informações podemos concluir que O resultado não foi significante porque as amostras foram muito pequenas. O resultado não foi significante porque p-value é maior do que alfa. O resultado foi significante porque p-value é maior do que alfa. O resultado foi significante porque p-value é menor do que alfa. O resultado não foi significante porque p-value é menor do que alfa. Considerando a tabela a seguir quantos itens possuem um grau de correlação forte? 1 5 2. 3 4 2. Uma empresa geralmente compra grandes lotes de certo equipamento eletrônico. O método utilizado rejeita o lote se dois ou mais ítens com defeitos forem encontrados em uma amostra aleatória de 100 unidades. Qual a probabilidade de rejeição de um lote se há 5% de ítens defeituosos? 0,9878 0,0371 0,003 0,3 0,5 3. A regressão linear e a correlação estão relacionadas, mas são diferentes porque: O coeficiente de correlação e a regressão linear são números puros, usados para classificar uma correlação perfeita. A regressão linear analisa a interação de inúmeras variáveis e a correlação, a reta que representa essas variáveis. A regressão linear encontra a reta que melhor prevê y em função de x, ao passo que a correlação quantifica quão bem x e y variam em conjunto. Na representação gráfica de uma regressão é importante sempre colocar, no eixo das abscissas, a variável dependente e, no eixo das ordenadas, a variável independente. Na correlação é exatamente o contrario. Quando se faz uma regressão, não e possível determinar que a linha passe sobre um determinado ponto, principalmente pela origem, só na correlação. 4. Considere as seguintes afirmativas, com relação a Testes de Hipóteses: I. A hipótese alternativa, é a afirmação que indica que o parâmetro tem um valor igual ao do indicado na hipótese nula. II. Também chamado de teste de significância, o teste de hipótese é um método que nos permite decidir se uma dada hipótese é ou não suportada pela informação fornecida pelos dados de uma amostra. III. Os testes de hipóteses são usados para verificar se as diferenças entre os valores da amostra e os da população são devidos ao acaso. Somente as afirmativas I e II estão corretas Somente as afirmativas I e III estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente a afirmativa II está correta Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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