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22/11/2016 BDQ Prova
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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS   Lupa  
 
Exercício: SDE0156_EX_A5_201502425521  Matrícula: 201502425521
Aluno(a): DELANI PACHECO CORDEIRO DA ROCHA Data: 22/11/2016 18:17:30 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201503105978)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
O sujeito cego precisa de apoio especial para aprender pois, sendo ouvinte, poderá escutar o conteúdo de aula
de modo presencial ou gravado. Entretanto, para registrar conteúdo ou ler ele precisará aprender o registro em
alto relevo que o método Braille permite. A respeito desse modo de ler e registrar palavras é correto afirmar
que:
Braille é a língua dos cegos.
  O sujeito cego pode ser alfabetizado em Braille em uma escola especializada.
  O método Braille é um recurso técnico e não um idioma.
O método Braille é não é aprendido em escolas especializadas já que trata­se de algo particular.
Braille é um idioma, possuindo gramática.
 
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  2a Questão (Ref.: 201502683550)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva.
  grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
perda de contato com o emissor da mensagem.
impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão
social.
dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
 
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  3a Questão (Ref.: 201502683553)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Com relação à vida social do surdo podemos afirmar que:
é humanamente impossível uma adequada socialização quando se apresenta uma deficiência auditiva
severa.
o aumento do contato social que o indivíduo com deficiência auditiva apresenta com frequência leva ao
desenvolvimento de quadros de stress.
as pessoas com deficiência auditivas não possuem vida social.
o isolamento social que é necessariamente infligido ao surdo acaba inexoravelmente levando a quadros
de transtornos do humor.
  é essencialmente a mesma do que gozam de boa audição.
 
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22/11/2016 BDQ Prova
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  4a Questão (Ref.: 201502683555)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A pessoa com surdez pode recorrer a aparelhos que possam melhorar a audição. Qual a influência da utilização
de tais aparelhos por crianças.
a utilização dos aparelhos auditivos com frequência fazem com que a criança se torne vitima de bullyng.
os aparelhos provocam grande incômodo perturbando o processo de ensino­aprendizagem.
a dificuldade de se comunicar é intensificada pela distância social provocada pelo aparelho auditivo.
  Tais aparelhos ajudam a inserção da criança surda na escola e ainda a comunicação entre os grupos.
os aparelhos em nada auxiliam a vida escolar das crianças.
 
  5a Questão (Ref.: 201503035539)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
"A essas idéias contrapõe­se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca, que tem como meta não
deixar nenhum aluno fora do ensino regular, desde o início da escolarização, e propõe que é a escola que deve
se adaptar ao aluno. Inclusão implica o compromisso que a escola assume de educar cada criança. Assim, a
proposta de inclusão contempla a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da
escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou lingüistica.. A proposta educacional que
envolve a língua de sinais surge como uma abordagem para a educação inclusiva porque permite o
desenvolvimento rico e pleno de linguagem propiciando um desenvolvimento integral. Acerca destas
afirmações, assinale a resposta correta:
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
 
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  6a Questão (Ref.: 201502701395)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A deficiência visual é perda ou a redução da capacidade visual de ambos os olhos. As crianças com deficiência
visual podem conhecer o mundo através de outras sensações, porque mesmo as deficiências sensórias
possibilitam outros conhecimentos, outras expectativa de vida e outra visão. Acerca destas afirmações, assinale
a resposta correta:
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
 
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  7a Questão (Ref.: 201502704991)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau
de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os
resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho
chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez.
  Processos de etiologia mista
  Processos psicopedagógicos
22/11/2016 BDQ Prova
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Processos lesionais
Processos psicogênicos
Processos degenerativos
 
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  8a Questão (Ref.: 201503105976)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
O orgão de corti é interno à cóclea e ali existem os receptores ciliares responsáveis pela transdução e envio do
estímulo  ao  nervo  auditivo.  Danos  na  cóclea  sejam  congênitos,  genéticos  ou  acidentais  podem  provocar  a
surdez.  O  líquido  intra­coclear  responsável  pela  transmissão  do  estímulo  sonoro  até  as  células  ciliares  se
chama:
soro
  liquour
retículo endoplasmático
líquido raquidiano
  endolinfa