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AVALIAÇÃO PARCIAL METODOLOGIA CIENTÍFICA

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
	1a Questão (Ref.: 201608179701)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Metodologia é compreendida como uma disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar os vários métodos disponíveis para a realização de uma pesquisa acadêmica. Em um nível aplicado, examina, descreve e avalia métodos e técnicas de pesquisa que possibilitam a coleta e o processamento de informações, visando ao encaminhamento e à resolução de problemas e/ou questões de investigação. São tipos de conhecimento, exceto:
		
	 
	Experimental
	
	Religioso
	
	Filosófico
	
	Popular
	
	Científico
		
	2a Questão (Ref.: 201607768409)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o tipo de conhecimento está personificado nos itens a seguir: " Água mole em pedra dura tanto bate até que fura." " Casa de ferreiro espeto de pau." " Deus ajuda a quem cedo madruga."
		
	 
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento científico
	
	Conhecimento teológico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento filosófico
	3a Questão (Ref.: 201607429933)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	conjunto de investigações sem compromisso com a verdade
	 
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas.
	
	possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração
	
	modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação.
	
	evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis;
	4a Questão (Ref.: 201607297587)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
		
	
	comparativo.
	
	dialético.
	
	indutivo.
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	dedutivo.
	5a Questão (Ref.: 201607435903)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
		
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	 
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	6a Questão (Ref.: 201607792363)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Quanto aos objetivos pretendidos, a pesquisa se classifica em:
		
	 
	Explicativa, educativa e descritiva.
	
	Explicativa, sistemática e descritiva.
	 
	Exploratória, descritiva e explicativa.
	
	Descritiva, sistêmica e exploratória.
	
	Descritiva, interpretativa e exploratória.
	7a Questão (Ref.: 201607764599)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro?
		
	
	Narrativas da cidade: Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Urbe contemporânea
	 
	Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Não há subtítulo
	
	Perspectivas multidisciplinares
	8a Questão (Ref.: 201607833063)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A ficha de catalogação para publicação, ou Ficha Catalográfica, tem suas origens nas fichas de papel dos catálogos de consulta de acervo de bibliotecas. As fichas eram criadas em cópias para serem colocadas nos livros e nos catálogos em gavetas. Assinale a alternativa que corresponde aos diferentes itens que devem constar numa ficha catalográfica, além da data da publicação.
		
	
	autor, resenha e título.
	
	data, conteúdo e resenha.
	
	assunto, prefácio e resumo.
	 
	título, autor e assunto.
	
	resumo, prefácio e data.
	9a Questão (Ref.: 201608108450)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(ADAPTADA FEMG) O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir.
I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este.
II. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição devem-se utilizar verbos no gerúndio.
III. Os objetivos específicos têm a função de nortear os conteúdos dos capítulos teóricos e de contribuir com o fechamento da pesquisa, facilitando o pesquisador encontrar e sinalizar os "achados" da pesquisa.
IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema.
São CORRETAS as afirmações
		
	
	II e III apenas.
	 
	III e IV apenas.
	
	I e III apenas.
	
	I e IV apenas.
	
	I e II apenas.
	10a Questão (Ref.: 201607297615)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que pretende estudar?
		
	
	Conclusão.
	
	Resumo.
	
	Introdução.
	
	Justificativa.
	 
	Fundamentação teórica

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