METODOLOGIA CIENTÍFICA 3 avaliação

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
	
	Avaiação Parcial: CEL0017_SM_201704085527 V.1 
	 
	Aluno(a): GETYELLE MANHÃES DO AMARAL
	Matrícula: 201704085527
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 01/11/2017 18:17:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201705120935)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É analítico, explicativo, depende da investigação sistemática (LAKATOS, 1991, p. 26). A afirmação de Lakatos apresenta com eficácia qual das modalidades de conhecimento? Escolha a resposta abaixo:
		
	
	Conhecimento cotidiano.
	
	Conhecimento empírico.
	 
	Conhecimento científico.
	
	Conhecimento popular.
	
	Conhecimento factual.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201704663343)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol ocupando um de seus focos". A citação refere-se a um tipo de conhecimento científico. Sobre esse conhecimento é possível afirmar:
		
	
	Constitui-se em conhecimento infalível, em virtude de ser definitivo e absoluto.
	 
	Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas, a partir de novas pesquisas.
	
	É um tipo de conhecimento dogmático, baseado em conhecimentos assistemáticos.
	
	Fundamenta-se em experiências científicas, onde a hipótese representa o resultado infalível da pesquisa.
	
	Conhecimento fundamentado em experiências pessoais de uma comunidade científica.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201705119598)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o tipo de conhecimento que faz uma reflexão sobre as seguintes questões: Quem é o homem? De onde ele veio? Para onde ele vai? Qual é o valor da vida humana? O que é o tempo? O que é o sentido da vida?
		
	 
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento científico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento mítico
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201704330471)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	
	manter tudo como está
	 
	continuar aprendendo
	
	finalizar o processo
	
	mudar o processo
	
	argumentar sobre os dados
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201704331029)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar:
		
	
	Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet.
	
	A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado.
	
	Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los.
	
	É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado.
	 
	É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados.
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201705128697)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto à Pesquisa Bibliográfica é correto o que se afirma em: I - É feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. II - Qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador conhecer o que já se estudou sobre o assunto. III - Recorre a fontes mais diversificadas e dispersas, sem tratamento analítico,
		
	
	Somente a III está corresta
	
	Apenas I e III estão corretas.
	 
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
	Somente a I está correta.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201704337033)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo ou pesquisa.  Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é:
		
	
	uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos.
	
	uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho.
	
	uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.
	
	uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa.
	 
	uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201704155082)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201704662879)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma etapa importante em uma pesquisa é a determinação dos objetivos. Sobre essa tarefa, podemos dizer que:
I- há um único objetivo geral que se refere ao propósito da pesquisa;
II- o objetivo geral é dividido em outros menores, chamados objetivos específicos;
III- é o momento de definir o que se pretende alcançar com a pesquisa;
IV- se refere à definição do problema que norteia a sua pesquisa.
 
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	I e II
	
	II e III
	 
	I, II e III
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201704691896)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	 
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.