av1 parcial de motricidade1

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1.
		Assinale a alternativa que corresponde à seguinte frase: ... É a teoria do conhecimento, o estudo do grau de certeza do conhecimento científico em seus diversos ramos...é um conhecimento apropriado de um objeto de estudo.
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Epistemologia
	
	
	Racionalismo
	
	
	agnóstico-centrismo
	
	
	Corporeidade
	
	
	Motricidade
	
	
		2.
		A Educação Física tem recebido contribuições de outras áreas do conhecimento como a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia. Em se tratando do uso do corpo é correto afirmar que:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	a sociedade não impõe ao indivíduo o uso determinado de seu corpo.
	
	
	o uso do corpo é histórico e socialmente determinado.
	
	
	o uso do corpo é determinado unicamente pelo indivíduo.
	
	
	o uso do corpo é eminentemente biológico.
	
	
	o indivíduo é refratário as imposições da sociedade.
	
	
		3.
		"A Motricidade Humana, por sua vez, consistiria no estudo das inter-relações culturais e biológicas (ontogenéticas e filogenéticas) no Movimento Humano [...] (GALVÃO e outros in DARIDO e RANGEL, 2005, p. 27)".
Relacionado ao significado dos termos Ciência da Motricidade Humana com as afirmativas abaixo marque a alternativa correta:
I - Uma ambiguidade entre as influências biológicas e culturais no movimento dos seres humanos.
II - A valorização das questões do meio ambiente e da subjetividade de quem se movimenta.
III - Uma área temática de estudos, uma profissão ou um componente do currículo escolar.
IV - Um entendimento único da mecânica do movimento
		Quest.: 3
	
	
	
	
	As alternativas II e IV estão corretas;
	
	
	As alternativas I, II e III estão corretas;
	
	
	As alternativas III e IV estão corretas.
	
	
	As alternativas I, III e IV estão corretas;
	
	
	As alternativas I e III estão corretas;
	
	
		4.
		Marque a alternativa correta quanto ao fenômeno da Corporeidade na atualidade:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Um fenômeno que compreende a noção de corpo pelo aspecto antropológico e biológico;
	
	
	Um fenômeno complexo, resgatado da antiguidade oriental, e reinserido na sociedade atual.
	
	
	Um fenômeno imutável em relação ao tempo/espaço, que discute as noções de corpo e suas adaptações;
	
	
	Um fenômeno complexo que propõem discutir questões acerca do corpo e sua totalidade;
	
	
	Um fenômeno que abrange a compreensão anatômica do corpo e como este interage consigo e com os outros corpos.
	
	
		5.
		Na perspectiva da Corporeidade podemos afirmar que o movimento humano é:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	produto da ação de mecanismos perceptivos que ocorre no Sistema Nervoso Central.
	
	
	caracteriado pelo deslocamento do corpo pelo espaço.
	
	
	a ação intencional do indivíduo na sua relação com o ambiente a sua volta.
	
	
	a ação mecânica do sistema muscular em resposta às solicitações do ambiente.
	
	
	resultante da ação do sistema muscular não sendo afetado pro fatores externos.
	
	
		6.
		A habilidade real de um indivíduo para corresponder às exigências de um desempenho em particular, em certa situação motora, é denominada:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	autoeficácia.
	
	
	competência motora.
	
	
	organização motora.
	
	
	sensibilidade corporal.
	
	
	percepção temporal.
	
	
		7.
		"Os anos setenta foram anos de contrastes. Iniciou com o apogeu do golpe militar no Brasil, do regime implantado pelos militares, mas também foi do declínio deste regime. Foram anos de massiva propaganda, anos de ditadura, falta de liberdade, censura e perseguições. Mas também foram anos de resistência, formada pelos intelectuais, estudantes, operários, artistas. Houve perseguições com prisões para todos que ousavam ir contra o regime. Muitos foram presos, torturados e banidos para fora do país. Anos de muita propaganda oficial. Anos dos slogans do "Brasil! Ame-o ou Deixe-o" e da dupla Tom e Ravel, cantores que em suas múusicas exaltavam o Brasil contribuindo para divulgar o regime, tais como "este é um país que vai pra frente e ninguém segura a juventude do Brasil". Foi também a década em que o futebol esteve em pauta contribuindo para alienação do povo salientado pelo título de tri-campeão mundial, bem no começo da década "noventa milhões em ação".
Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física sofreram diversas alterações desde a sua introdução no currículo escolar, no final do século XIX. Porém estas perspectivas pedagógicas não aconteceram de forma isolada do contexto político e social em que estavam inseridas. De acordo com o texto acima, de que forma a Educação Física atuou no período da ditadura militar, no Brasil?
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Fortalecer o trabalhador, melhorando sua capacidade produtiva, além de desenvolver a cooperação em benefício da coletividade.
	
	
	Desenvolver a força, a energia, a resistência, a velocidade, a destreza e o vigor, por meio do adestramento físico, além da formação do caráter (têmpera, moral e virtude).
	
	
	Concebendo o aluno como um ser humano integral, por meio do desenvolvimento psicomotor.
	
	
	incutindo hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da moral, a partir do exercício. Era caracterizada pela prática da ginástica e separada por sexo.
	
	
	Valorizando as atividades esportivas, os campeonatos escolares, principalmente como forma de manutenção da Ordem e do Progresso, pelo controle do corpo.
	
	
		8.
		SEGUNDO OS DICIONÁRIOS TÉCNICOS, OS TERMOS CORPOREIDADE E CORPORALIDADE TÊM O MESMO SIGNIFICADO, OU SEJA, O QUE TEM A QUALIDADE DE SER CORPO, DE SER MATERIAL, OU AINDA, COMO UM CONJUNTO DE PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICAS. NESSE CONTEXTO, ASSINALE A FRASE CORRETA NO QUE SE REFERE À "CORPOREIDADE" EM EDUCAÇÃO FÍSICA
		Quest.: 8
	
	
	
	
	UM CORPO REVESTIDO DE FUTILIDADE E ALIENAÇÃO.
	
	
	UM OBJETO REVESTIDO DE INTENÇÕES SEM VIVÊNCIAS
	
	
	UMA ESTRUTURA DESENHADA A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DA FÍSICA E DA MECÂNICA
	
	
	UMA INTENCIONALIDADE DE EXPRESSAR-SE APENAS FISICAMENTE
	
	
	UM SENTIDO DE CORPO TAL COMO ELE É, ÚNICO.
	
	
		9.
		No modelo atual da sociedade brasileira o corpo ocupa um lugar central na discussões sobre valores e estética. A escola é o local que deverá mediar estes diálogos e o professor de educação física é considerado o profissional capacitado para tal, contextualizando e aplicando vivências, brincadeiras, lutas e jogos de cada cultura. Este conceito pode ser entendido como a ¿compreensão do corpo humano como elemento histórico, repleto de significados e inserido num contexto social que lhe imprime diferentes valores, possibilitando atuações distintas¿. O conceito descrito acima está coadunado com a ideia chamada:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	Cultura Hegemônica
	
	
	Cultura popular
	
	
	Cultura corporal
	
	
	Cultura de Massa
	
	
	Cultura Erudita
	
	
		10.
		Atualmente a busca desenfreada pelo corpo perfeito leva inúmeras pessoas a se utilizar de múltiplos cuidados para além da prática de exercícios físicos expressando uma preocupação exacerbada pela imagem. Neste sentido podemos afirmar que
I) a forma se sobrepõe ao conteúdo.
II) o corpo passa a condição de mercadoria.
III) o corpo torna-se distintivo nas relações sociais.
IV) o corpo é uma construção histórica e social.
No que se refere às afirmativas podemos afirmar que:
		Quest.: 10
	
	
	
	
	I, II e IV estão corretas.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Todas estão corretas.
	
	
	II e III são corretas
	
	
	I e II estão corretas.