Manual PIM IV gestão Financeira

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Manual PIM IV
Gestão Financeira
Manual PIM IV – Gestão Financeira
1. Introdução ................................................................................................................................... 03
2. Objetivos gerais ......................................................................................................................... 03
3. Objetivos específicos ............................................................................................................... 03
4. Operacionalização do trabalho ........................................................................................... 03
5. A empresa .................................................................................................................................... 04
6. Estrutura do projeto ................................................................................................................ 04
7. O PIM IV abrange as disciplinas............................................................................................... 05
8. Envio do projeto .......................................................................................................................... 06
9. Prazos e validação do recebimento do projeto ............................................................ 06
10. Avaliação do projeto ............................................................................................................. 06
11. Dúvidas sobre o projeto ........................................................................................................07
Sumário
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Manual PIM IV
1. INTRODUÇÃO 
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM tem como sua principal característica estrutural o 
desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar 
condições para que o aluno possa desenvolver de forma prática seus conhecimentos teóricos, 
baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando 
suas percepções e conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica. 
2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos 
Superiores de Tecnologia a Distância, da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os alunos deverão 
realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, 
desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de 
uma organização, mas também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. 
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos 
adquiridos em sala de aula, com caráter prático e complementar do processo de ensino-aprendizagem. 
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para 
os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização 
do real papel do gestor, por meio de uma visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
São objetivos específicos do PIM: 
 ▪ desenvolver a experiência da realização de um levantamento das características e práticas 
organizacionais de uma empresa, resultando numa pesquisa conclusiva e suas ponderações; 
 ▪ proporcionar condições para que o aluno desenvolva de forma prática os conhecimentos teóricos 
adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem; 
 ▪ propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e 
avaliação dos modelos administrativos.
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO 
As atividades do PIM serão desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos. 
Nestas empresas, serão realizadas pesquisas dos itens específicos apontados para cada disciplina, o 
aluno e/ou grupo deve seguir rigorosamente a estrutura aqui apontada.
Manual específico Projeto Integrado Multidisciplinar IV – PIM IV 
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira
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5. A EMPRESA 
O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso, 
deve escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deve privilegiar empresas que estejam 
“abertas” à atitude empreendedora. Recomenda-se que sejam escolhidas as de capital aberto, pois as 
informações são públicas, ou aquelas que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho 
proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios. 
É fundamental observar que esta escolha é o determinante da qualidade do trabalho a ser realizado. 
Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho 
em si. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador, orientação 
essa que ocorrerá via fórum de discussão e chat, tutoria presencial do polo e tutoria a distância.
6. ESTRUTURA DO PROJETO 
O aluno e/ou grupo deverá identificar os tópicos apontados na empresa escolhida, deverá 
analisar de forma crítica a atuação da empresa e, se possível, propor melhorias nos setores avaliados. 
Para isso, deverá fazer o enlace utilizando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do módulo. 
A base do PIM IV é a disciplina: Análise de Demonstrações Financeiras. 
Deverá tratar também os itens das disciplinas Orçamento Empresarial e Dinâmica das Relações Interpessoais. 
Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes e 
escrever o projeto, com suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma correta 
apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.
 
Obs. Textos retirados da internet passarão por busca de plágio e isso pode comprometer a nota.
 
O objetivo central do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de 
análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário 
seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. Não é necessário seguir rigorosamente as 
normas ABNT, mas deve seguir o básico que é proposto aqui.
Observe abaixo: 
1. Capa (com formatação adequada)
2. Folha de rosto 
3. Resumo 
4. Abstract 
5. Sumário (com formatação adequada)
6. Introdução 
7. Desenvolvimento 
 ▪ Descrição da empresa: contempla histórico; ramo de atuação; produtos ou serviços; porte da empresa; 
situação da empresa no mercado.
 ▪ Abordagem das disciplinas do bimestre: cada uma das disciplinas deve ser abordada conforme 
apontamento nesse manual. Em caso de disciplina dispensada, independente do motivo, deve desenvolver 
o tópico, pois a dispensa ocorre quando o aluno já tem o conhecimento do assunto.
Obs. Fazer o enlace entre os assuntos, aprofundando a multidisciplinaridade, cruzando 
as ações da empresa com as teorias estudadas, apontando se a empresa segue o modelo 
considerado na teoria ou não.
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As disciplinas devem ser separadas por capítulos ou subcapítulos, conforme a preferência. 
Ressalta-se que, para a construção de um projeto acadêmico, é preciso desenvolver textos 
consistentes, com fundamentação teórica e, para isso, é imprescindível pesquisa bibliográfica. 
Outro componente importante é a aderência da pesquisa teórica na situação prática vivenciada na 
empresa escolhida como fonte de estudo.
8. Conclusão 
Deve apontar o que aprendeu com o trabalho, as experiências no desenvolvimento e a percepção 
sobre a empresa.
9. Referências 
Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). Para o melhor desenvolvimento, é 
primordial a leitura cuidadosa do Manual Geral, que explica em detalhe qual conteúdo e formato 
pertinente a cada assunto. As possíveis dúvidas poderão ser solucionadas pela orientação via fórum 
e/ou chat, ou ainda, como tutor do polo e/ ou tutor a distância. 
7. O PIM IV ABRANGE AS DISCIPLINAS 
 ▪ Análise das Demonstrações Financeiras 
 ▪ Orçamento Empresarial 
 ▪ Dinâmica das Relações Interpessoais 
7.1 ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS 
Deve levantar os demonstrativos da empresa, tais como balanço patrimonial, demonstrativo do 
resultado do exercício, fluxo de caixa – de mais de um período para que possibilite fazer cálculos.
Calcular os indicadores de liquidez, de endividamento, de estrutura, de rentabilidade, de atividade 
e de insolvência.
Analisar e interpretar comparativamente os resultados dos cálculos dos indicadores.
Fazer análise vertical e horizontal.
Fazer relatório da situação da empresa, se melhorou ou piorou, fazer análise sobre a credibilidade 
que pode oferecer no que se refere à linha de crédito.
Analisar e interpretar comparativamente os resultados dos cálculos dos indicadores.
7.2 ORÇAMENTO EMPRESARIAL 
Descrever os tipos de orçamentos existentes na empresa estudada, verificar se existe fluxo de caixa 
projetado e real. Descrever como a empresa atua com os vários orçamentos, se é centralizador ou cada 
departamento realiza o seu. 
Caso a empresa não tenha nenhum orçamento de forma oficial, descreva esse fato e aponte 
a importância de atuar com planejamento orçamentário.
7.3 DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS 
O aluno deve analisar a gestão de pessoas na empresa, verificar qual teoria motivacional se 
encaixa nas relações existentes na organização, isto é, de acordo com o que observou, analisar 
qual ou quais autores, dentre os estudados, têm seu pensamento aplicado nas práticas da empresa 
em relação às pessoas. Cada autor apontado deve ser devidamente citado.
Verificar se os líderes são democráticos ou autocráticos, se dão feedback aos colaboradores e se 
administram conflitos de maneira a otimizar o trabalho em grupo. A empresa faz pesquisa de clima 
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organizacional? Essa pesquisa é eficaz? Traz resultados para a empresa? 
Para trabalhar tais conceitos, é indispensável que o aluno, no desenvolvimento de seu trabalho, 
coloque as definições dos termos técnicos, para que o leitor consiga ter compreensão de toda a 
pesquisa e das análises realizadas. 
Obs. Siga as etapas aqui apontadas, inclusive a numeração dos tópicos das disciplinas. 
Descreva a empresa e faça enlace com a teoria.
8. ENVIO DO PROJETO 
Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. As 
datas de entrega encontram-se publicadas no calendário acadêmico. 
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO 
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros meios 
que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega 
do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou qualquer outro meio que não esteja 
ligado ao campo de envio destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta no Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia 
e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, 
equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior 
que 6,0 (seis).
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do 
semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso 
esteja matriculado em regime de dependência* (via secretaria virtual) e siga as informações sobre o 
projeto, contidas no AVA, no semestre que estiver cursando.
* Atenção quanto aos prazos estipulados pela secretaria virtual, na realização das matrículas 
de disciplinas em que foi reprovado. 
10. AVALIAÇÃO DO PROJETO
O trabalho enviado será avaliado considerando um conjunto de aspectos, nos quais o aluno 
deve desenvolver um trabalho de nível superior, com boa formatação, boa aparência e visual, 
conforme apontamento abaixo.
Itens avaliados:
 ▪ formatação geral (desde a capa até as referências);
 ▪ componentes do trabalho presentes (possui todos os capítulos exigidos no manual?);
 ▪ conteúdo;
 ▪ enlace entre teoria e prática;
 ▪ base teórica;
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* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus projetos 
caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na secretaria virtual). 
11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO 
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu tutor à 
distância, por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.
Bons estudos! 
Atenciosamente, 
CST Gestão