historia da psicologia

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1a Questão (Ref.: 201703315224)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre a relação entre ciência e senso comum, a única alternativa CORRETA afirma que:
		
	
	O senso comum algumas vezes está de acordo com o conhecimento científico
	
	As teorias científicas são eternas ¿uma verdade científica será a mesma ontem, hoje e sempre;
	 
	A pesquisa científica possui um caráter cumulativo na busca e sistematização de conhecimento
	
	O senso comum é fruto da tradição e da cultura, e a ciência é fruto de reflexão teórica e pesquisa
	
	O conhecimento científico deve utilizar um único método de pesquisa ao estudar um fenômeno
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703841554)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria Naturalista da história científica ... I. Considera que a época modela a ação dos sujeitos históricos. II. Enfoca as contribuições e realizações de indivíduos na construção uma dada ciência. III. Considera o progresso decorrente da ação das pessoas. IV. É caracterizada por ser descontinua. V. As ações dos sujeitos históricos são determinados pelo espírito de uma época.
		
	
	III e IV são verdadeiras, I, II e v são falsas.
	
	IV é verdadeira, I, II, III e V são falsas.
	 
	V é verdadeira, I, II, III e IV são falsas.
	
	I e V são verdadeiras, II, III e IV são falsas.
	 
	I e II são verdadeiras , III, IV e V são falsas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703257693)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere as seguintes proposições:
Desde os filósofos da Grécia antiga, a filosofia estabelece reflexões sobre questões psicológicas.
Logo,
a psicologia nunca poderá ser uma ciência, pois se utiliza de metodologia típica da filosofia na produção do conhecimento.
 
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
 
		
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	 
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703255196)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a única opção que NÃO PERMITE justificar a afirmação de que “a psicologia é um espaço de dispersão do saber”.
		
	
	sublinha a característica de um estado pré-científico ou pré-paradigmático da psicologia.
	
	a história da psicologia é marcada por descontinuidades.
	
	o termo psicologia é mais adequado se considerado no plural, ou seja, “psicologias”.
	
	a psicologia não tem um lugar bem definido no campo do saber: ora se volta para o lado das ciências físicas e biológicas, ora para o lado das ciências humanas (e sociais).
	 
	a psicologia só poderá se consolidar como ciência quando os psicólogos conseguirem pautar suas ações nos mesmos métodos e as mesmas teorias.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703387752)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Lançando um olhar histórico sobre a Psicologia podemos afirmar que:
		
	
	foi no século XIX que se constitui o Conselho Federal de Psicologia.
	
	a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XXI.
	 
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira auxiliar a outros saberes.
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira soberana a outros saberes.
	
	a Psicologia nunca teve seus modelos pautados nos modelos experimentais e positivistas.
		
	
1a Questão (Ref.: 201703257669)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O estudo da história de uma ciência permite compreender sua trajetória e desenvolvimento, desde um passado mais ou menos remoto, até os dias atuais.
Com relação ao estudo histórico da psicologia, assinale a única alternativa que NÃO corresponde a um antecedente desta ciência.
		
	
	influência do pensamento religioso nas construções teóricas e nas práticas profissionais.
	
	expressiva relação com a medicina.
	
	serviços de natureza psicológica oferecidos por videntes e curandeiros.
	
	especialização crescente de suas atribuições, levando à separação de outras ciências.
	 
	o aparecimento do homem moderno como momento inicial da atenção psicológica.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703259985)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O senso comum costuma creditar a alguns comportamentos uma determinação anterior ao nascimento. Não raro, nos deparamos com a explicação de que uma determinada habilidade é resultado de herança genética. Assim, se diz que alguém tem uma veia artística, por exemplo, que traz no sangue o talento de seus antepassados.
A corrente filosófica que se opõe fortemente à concepção de comportamentos ou tendências inatas e que se revela importante para a compreensão da história da psicologia é:
		
	
	realismo.
	
	materialismo.
	 
	empirismo.
	
	criticismo.
	
	inatismo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703256829)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa verdadeira. Sobre a distinção entre mente e consciência para Edward Titchener: I- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. II- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma parcial dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. III- Devemos falar da consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente.
		
	
	Somente a II é verdadeira.
	
	Todas são falsas.
	
	I e II são verdadeiras.
	 
	Somente a I é verdadeira.
	
	Todas são verdadeiras.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703834207)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em um dos mais importantes livros da história da psicologia, o filósofo John Locke, representante do Empirismo Britânico, oferecia sua concepção da mente que viria a influenciar uma série de filósofos britânicos e também Wundt anos depois. Assinale a alternativa que corresponde a concepção de John Locke:
		
	
	Os sentidos e a experiência não têm qualquer papel na criação das ideias humanas
	
	O conhecimento humano vem de objetos internos, criados pela mente humana
	
	As ideias são inatas, incluindo aqui a ideia de que os homens nascem com o conhecimento da existência de Deus
	 
	A mente é uma tabula rasa, uma tela em branco
	
	Todo conhecimento vem de dentro da mente humana
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703257701)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A fundação do laboratório de psicologia experimental da Universidade de Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt, na década de 1870, marca o nascimento da psicologia moderna.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ O casamento de questões fisiológicas e filosóficas, no âmbito da investigação experimental, deu forma à ciência psicológica e ao papel do psicólogo, diante das exigências da ciência do século XIX.
II ¿ Wundt é o criador da psicologia, porque estabeleceu a consciência como objeto de estudos, em oposição aos outros pesquisadores da época.
III ¿ Wundt reconhecia que havia necessidade de utilizar outros métodos, diferentes do experimental, para estudar as produções culturais humanas.
É correto o que se afirma em:
		
	
	II, apenas.
	
	III, apenas.
	 
	I e III, apenas.
	 
	I e II, apenas.I, apenas.
		
	E
	1a Questão (Ref.: 201703259993)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A utilização do método catártico permitiu Breuer concluir que:
		
	 
	os sintomas são resultado de emoções reprimidas.
	
	a origem dos sintomas histéricos era de natureza fisiológica.
	
	os pacientes histéricos apenas fingiam os sintomas.
	
	apenas as mulheres poderiam ser submetidas à hipnose.
	 
	o método mostrava-se sempre eficiente e levava à cura definitiva.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703257554)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A figura abaixo é representativa de um importante fenômeno da psicologia da gestalt.
Alternativamente observa-se dois perfis humanos ou um cálice, ao fixar o olhar no desenho, ou na porção branca ou preta.
O fenômeno perceptivo presente nesta experiência é:
		
	
	agrupamento.
	
	4similaridade.
	
	fechamento.
	4e
	proximidade.
	 
	figura-fundo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703260003)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O neobehaviorismo apresenta divergências em relação ao behaviorismo de Watson, embora tenha como ponto de partida seus principais pressupostos. A concepção de que a psicologia é uma ciência capaz de prever e controlar o comportamento é também foco do behaviorismo cognitivista que tem na figura de Edward C. Tolman uma das figuras mais expressivas.
Com relação às concepções de Tolman, assinale a alternativa ERRADA.
		
	
	compreende que o comportamento dos animais também é guiado por expectativas ou mapas cognitivos.
	 
	o comportamento é proposital, isto é, direcionado para um objetivo.
	
	a psicologia deve reconhecer a existência de variáveis intervenientes na compreensão dos comportamentos, sendo a cognição um exemplo destas variáveis.
	
	estabelece uma distinção entre aprendizagem e desempenho.
	 
	concorda com Skinner e Hull, quanto à importância do papel do reforço na aprendizagem.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703257552)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a opção que NÃO caracteriza as concepções da psicologia analítica de Jung.
		
	
	admite a divisão do inconsciente em duas partes: inconsciente pessoal e inconsciente coletivo.
	
	com relação ao direcionamento da libido, extroversão refere-se aos objetos e a outras pessoas, enquanto introversão refere-se ao self.
	 
	estabelece importantes relações com o misticismo, a religião e a espiritualidade.
	
	admite tendências comportamentais hereditárias.
	 
	assim como Freud, considera a libido uma força relativa exclusivamente aos prazeres sexuais.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703834207)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em um dos mais importantes livros da história da psicologia, o filósofo John Locke, representante do Empirismo Britânico, oferecia sua concepção da mente que viria a influenciar uma série de filósofos britânicos e também Wundt anos depois. Assinale a alternativa que corresponde a concepção de John Locke:
		
	
	Todo conhecimento vem de dentro da mente humana
	
	As ideias são inatas, incluindo aqui a ideia de que os homens nascem com o conhecimento da existência de Deus
	
	O conhecimento humano vem de objetos internos, criados pela mente humana
	
	Os sentidos e a experiência não têm qualquer papel na criação das ideias humanas
	 
	A mente é uma tabula rasa, uma tela em branco
	1a Questão (Ref.: 201703257707)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A profissionalização da psicologia ocorreu pelo acúmulo de conhecimento produzido, e pela possibilidade de utilização deste conhecimento no atendimento de demandas de organização social. Sobre o início da psicologia, como profissão, podemos dizer corretamente:
		
	 
	A aplicação da ciência psicológica, em áreas como medidas de habilidades e avaliação psicológica, deu origem à figura do profissional de psicologia.
	
	Os procedimentos psicoterápicos marcaram a atuação dos primeiros profissionais.
	
	A psicologia afirmou-se como profissão mesmo sem critérios mínimos para a formação do psicólogo.
	
	A influência da psicanálise forneceu o principal impulso para a profissionalização do psicólogo.
	
	Os limites da atuação do psicólogo foram definidos de forma a não invadir o campo de outras profissões já estabelecidas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703259983)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O dia 18 de maio é considerado o Dia Nacional da Luta Antimanicomial. Assinale a alternativa ERRADA com relação à compreensão das políticas de saúde mental no mundo contemporâneo.
		
	 
	sustenta que a doença mental não existe, ou seja, é uma invenção das instituições médicas.
	
	os usuários (ou pacientes) dos serviços de saúde mental devem participar das decisões dos rumos das políticas públicas no setor.
	
	defende a existência de uma sociedade sem manicômios.
	
	considera fundamental a participação social no trabalho com a doença mental.
	
	apoia-se na proposta da Reforma Psiquiátrica.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703256832)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa verdadeira. O desenvolvimento da psicanálise foi amplamente baseado no trabalho de Freud, mais especificamente em três conquistas interdependentes de Freud. São elas: I- Um método; II- Uma teoria das neuroses e III- uma teoria da mente normal.
		
	
	Somente a III é verdadeira.
	
	Somente a I é verdadeira.
	
	I e II são verdadeiras.
	 
	Todas são verdadeiras.
	
	Todas são falsas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703835442)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O movimento Funcionalista na Psicologia, capitaneado por William James, possibilitou uma mudança pragmática das pesquisas, na medida em que propõe:
		
	
	Uma Psicologia aplicada às necessidades imediatas do sujeito
	
	Uma Psicologia aplicada ao estudo dos elementos da mente humana
	 
	Uma Psicologia que compreendesse a alma humana
	
	Uma Psicologia aplicada ao consumo e à publicidade
	 
	Uma Psicologia aplicada às demandas da vida prática dos sujeitos em seus vários contextos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703363023)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assim como Watson (behaviorismo), Skinner (behaviorismo radical) defendeu que nossa aprendizagem se dá através:
		
	
	Do processamento mental de informações do ambiente e da memória
	
	De insights- a pessoas pensa sobre a informação e a organiza num ¿todo¿ que faz sentido
	
	De tensões entre o consciente (as forças da civilização) e o inconsciente (os impulsos para o prazer)
	 
	Do comportamento condicionado através de reforço positivo ou negativo
	
	Da associação entre sensação, emoção e representação
		
	Considere as seguintes proposições:
Cada nova vertente teórica em psicologia substitui as anteriores,
porque,
em psicologia, as novas teorias demonstram que as anteriores são falhas e inadequadas para o entendimento dos seres humanos.
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
		
	 
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703255196)
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	Assinale a única opção que NÃO PERMITE justificar a afirmação de que “a psicologia é um espaço de dispersão do saber”.
		
	
	o termo psicologia é mais adequado se considerado no plural, ou seja, “psicologias”.
	
	a psicologia não tem um lugarbem definido no campo do saber: ora se volta para o lado das ciências físicas e biológicas, ora para o lado das ciências humanas (e sociais).
	 
	a psicologia só poderá se consolidar como ciência quando os psicólogos conseguirem pautar suas ações nos mesmos métodos e as mesmas teorias.
	
	sublinha a característica de um estado pré-científico ou pré-paradigmático da psicologia.
	
	a história da psicologia é marcada por descontinuidades.
	
	
	
	
t 1a Questão (Ref.: 201703257693)
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	Considere as seguintes proposições:
Desde os filósofos da Grécia antiga, a filosofia estabelece reflexões sobre questões psicológicas.
Logo,
a psicologia nunca poderá ser uma ciência, pois se utiliza de metodologia típica da filosofia na produção do conhecimento.
 
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
 
		
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703387752)
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	Lançando um olhar histórico sobre a Psicologia podemos afirmar que:
		
	
	a Psicologia nunca teve seus modelos pautados nos modelos experimentais e positivistas.
	
	a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XXI.
	 
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira auxiliar a outros saberes.
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira soberana a outros saberes.
	
	foi no século XIX que se constitui o Conselho Federal de Psicologia.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703315224)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Sobre a relação entre ciência e senso comum, a única alternativa CORRETA afirma que:
		
	
	O senso comum é fruto da tradição e da cultura, e a ciência é fruto de reflexão teórica e pesquisa
	 
	A pesquisa científica possui um caráter cumulativo na busca e sistematização de conhecimento
	
	O conhecimento científico deve utilizar um único método de pesquisa ao estudar um fenômeno
	
	O senso comum algumas vezes está de acordo com o conhecimento científico
	
	As teorias científicas são eternas ¿uma verdade científica será a mesma ontem, hoje e sempre;
	 1a Questão (Ref.: 201703257694)
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	A experiência da subjetividade privatizada, em que nós nos reconhecemos como livres, diferentes, capazes de experimentar sentimentos, ter desejos e pensar independentemente dos demais membros da sociedade, é uma precondição para que se formulem projetos de psicologia científica. Embora para nós essas experiências sejam óbvias, os estudos históricos e antropológicos revelam que nem sempre é assim em outras sociedades e culturas. (Luís Cláudio Figueiredo)
Sobre o as condições para o desenvolvimento da psicologia como ciência:
 
I ¿ Contextos sócio-históricos, como o renascimento, o iluminismo, e o desenvolvimento do capitalismo, proporcionaram condições para o estabelecimento da nossa experiência de subjetividade privatizada.
II - A constituição do objeto de estudos da psicologia deu-se em paralelo com o desenvolvimento da noção de sujeito na modernidade.
III ¿ Ideias filosóficas, como o empirismo e o racionalismo, não contribuíram para o desenvolvimento da psicologia científica, por serem puramente abstratas.
É correto o que se afirma em:
		
	
	c) I e III, apenas.
	
	a) I, apenas.
	
	d) II e III, apenas.
	
	e) I, II e III.
	 
	b) I e II, apenas.
	
	
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		 1a Questão (Ref.: 201703255188)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É considerado o “pai” ou fundador da psicologia científica:
		
	
	Gustav Fechner.
	 
	Wilhelm Wundt.
	
	John Locke.
	
	William James.
	
	Eduard B. Titchener.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703257698)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Antes do reconhecimento da cientificidade da psicologia moderna, existiam teorias e práticas que abordavam aspectos psicológicos, com aceitação pública, mas sem credibilidade no meio acadêmico.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ Costuma-se considerar como marco do início da psicologia moderna o estabelecimento do primeiro laboratório de psicologia experimental.
II ¿ No século XIX existiam, e ainda hoje existem, teorias e práticas que buscam se firmar no âmbito da psicologia, sem atenderem aos critérios de rigor científico.
III ¿ Práticas como frenologia, fisiognomonia e espiritualismo formaram a base da psicologia científica.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I, apenas.
	 
	I e II, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	II, apenas.
	
	III, apenas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703259984)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Assinale a alternativa CORRETA em relação à psicologia pré-científica.
		
	
	a chamada ¿cura pela mente¿, desenvolvida por Quimby, defendia que a cura deveria ser buscada nas práticas médicas.
	
	o espiritualismo limitava-se a tratar problemas de natureza espiritual, pautando-se no contato com os mortos.
	 
	a fisiognomonia, ao estudar os traços fisionômicos, pretendia avaliar o caráter, o intelecto e as habilidades de uma pessoa.
	
	Franz Anton Mesmer desenvolveu uma técnica para alívio de sintomas clínicos e psicológicos utilizando cristais de quartzo.
	
	a frenologia, desenvolvida por Franz Josef Gall, tinha como técnica o exame externo da cabeça, em busca da etiologia das doenças mentais.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703254440)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Acerca da psicologia funcionalista assinale a alternativa falsa.
		
	 
	Os funcionalistas difundiram sua psicologia bem além do laboratório e defenderam uma psicologia aplicada, diferentemente de Titchener.
	 
	O funcionalismo procurava descobrir os elementos da consciência.
	 
	O funcionalismo procurava entender a utilidade da consciência.
	 
	A psicologia funcional seria construída sobre o estudo das diferenças individuais e seu papel na adaptação. Nesse sentido, a seleção natural defendida por Charles Darwin desempenhou um importante papel para o funcionalismo
	 
	O funcionalismo tratava de entender como a consciência capacitava o organismo a interagir e adaptar-se ao seu meio ambiente.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703315225)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com relação à mente humana, os empiristas defendiam que:
		
	
	A mente humana era composta por ideias que já nasciam com o ser humano- ideias inatas;
	
	Os pensamentos poderiam ser estudados cientificamente através dos testes existentes na época;
	 
	A mente humana era como uma página em branco, que era preenchida por sensações e reflexões;
	
	Os pensamentos eram compostos pelos conteúdos e elementos percebidos no instante presente;
	
	A mente humana era habitada pelas ideias sobre a essência dos objetos e conceitos;
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703259985)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O senso comum costuma creditar a alguns comportamentos uma determinação anterior ao nascimento. Não raro, nos deparamos com a explicação de que uma determinada habilidade é resultado de herança genética. Assim, se diz que alguém tem uma veia artística, por exemplo, que traz no sangue o talento de seus antepassados.
A correntefilosófica que se opõe fortemente à concepção de comportamentos ou tendências inatas e que se revela importante para a compreensão da história da psicologia é:
		
	
	inatismo.
	
	realismo.
	
	materialismo.
	
	criticismo.
	 
	empirismo.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703257669)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O estudo da história de uma ciência permite compreender sua trajetória e desenvolvimento, desde um passado mais ou menos remoto, até os dias atuais.
Com relação ao estudo histórico da psicologia, assinale a única alternativa que NÃO corresponde a um antecedente desta ciência.
		
	 
	o aparecimento do homem moderno como momento inicial da atenção psicológica.
	
	serviços de natureza psicológica oferecidos por videntes e curandeiros.
	
	especialização crescente de suas atribuições, levando à separação de outras ciências.
	
	influência do pensamento religioso nas construções teóricas e nas práticas profissionais.
	 
	expressiva relação com a medicina.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703257529)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Constitui uma área de estudos da psicologia pré-científica acadêmica, EXCETO:
		
	
	estudos sobre sensação e percepção.
	 
	estudo da caligrafia.
	 
	auto-observação experimental.
	
	estudos sobre a visão e os sentimentos.
	
	estudo das emoções.
	
	
	
	
	
	
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	 1a Questão (Ref.: 201703315231)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Fisiognomonia, Frenologia e Cura pela Mente são exemplos de:
		
	
	As primeiras teorias psicológicas científicas, as quais orientaram Wundt, Fechner e Weber;
	
	Teorias psicológicas sem nenhum tipo de observação sistemática;
	 
	Psicologia pré científica, com grande apelo popular no sec. XIX;
	
	Teorias científicas interdisciplinares, pois unem senso comum e neurologia;
	
	Psicologia Moderna, com comprovação científica;
	
	
	
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		1a Questão (Ref.: 201703255305)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Constituem, respectivamente, objeto e método da psicologia de Wundt:
		
	 
	consciência e auto-observação.
	
	experiência mediata e introspecção.
	
	consciência e experiência imediata.
	
	cérebro e auto-observação.
	
	percepção e voluntarismo.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703256827)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Assinale a resposta verdadeira. Por que Wilhelm Wundt é considerado o fundador da psicologia científica? I- Wundt é o fundador da psicologia científica porque ele casou a fisiologia com a filosofia, e tornou sua prole independente. II- Wundt trouxe os métodos empíricos da fisiologia para as questões da filosofia. III- Wundt criou uma nova e identificável função, a de psicólogo, separada das funções de filósofo, fisiologista ou físico. IV- Wundt criou o laboratório de Leipzig, na Alemanha, em 1879.
		
	
	As respostas I e II são falsas.
	 
	Todas as respostas são verdadeiras.
	
	As respostas I, II e III são falsas.
	 
	Somente a respostas IV é verdadeira.
	
	As respostas I, III e IV são falsas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703833556)
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	Com relação à história da psicologia assinale a alternativa correta:
		
	
	O funcionalismo define a psicologia como ciência porque estuda o comportamento observável.
	 
	O cognitivismo estuda entre outros processos a percepção, consciência, aprendizagem e memória.
	
	Maslow foi um grande representante do comportamentalismo.
	
	I. Pavlov, trouxe grandes contribuições para o desenvolvimento da psicanálise.
	
	O pai da psicanálise foi Sigmund Freud, neurologista austríaco. O objeto de estudo da psicanálise é a consciência.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703256829)
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	Assinale a alternativa verdadeira. Sobre a distinção entre mente e consciência para Edward Titchener: I- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. II- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma parcial dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. III- Devemos falar da consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente.
		
	
	Somente a II é verdadeira.
	
	Todas são verdadeiras.
	
	I e II são verdadeiras.
	
	Todas são falsas.
	 
	Somente a I é verdadeira.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703259986)
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	O nascimento de uma ciência é o resultado de décadas de debates em torno de pensamentos, teorizações, influências das mais variadas origens epistemológicas. Sempre provisório, o pensamento científico representa o espírito de uma época e as possibilidades de um tempo. Wilhelm Wundt é considerado o fundador da psicologia científica porque:
		
	
	descobriu as funções mentais.
	
	criou um laboratório experimental.
	
	publicou, em 1862, o livro Contribuições para a teoria da percepção sensorial.
	
	foi o primeiro cientista a fazer experimentos em psicologia.
	 
	demarcou um novo campo da ciência, articulando saberes sobre anatomia, fisiologia e filosofia, dando-lhes um tratamento experimental.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703257701)
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	A fundação do laboratório de psicologia experimental da Universidade de Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt, na década de 1870, marca o nascimento da psicologia moderna.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ O casamento de questões fisiológicas e filosóficas, no âmbito da investigação experimental, deu forma à ciência psicológica e ao papel do psicólogo, diante das exigências da ciência do século XIX.
II ¿ Wundt é o criador da psicologia, porque estabeleceu a consciência como objeto de estudos, em oposição aos outros pesquisadores da época.
III ¿ Wundt reconhecia que havia necessidade de utilizar outros métodos, diferentes do experimental, para estudar as produções culturais humanas.
É correto o que se afirma em:
		
	
	II, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	III, apenas.
	 
	I e III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 
 
	 1a Questão (Ref.: 201703255191)
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	No curso do desenvolvimento das ideias psicológicas rumo ao estatuto de cientificidade, diversas escolas e pensamentos se sucederam, marcados por relações de conflito e disputas epistemológicas. Estruturalismo e funcionalismo são duas das principais escolas em psicologia e apresentam características e princípios por vezes opostos.
Assinale a opção que apresenta corretamente a relação entre o estruturalismo e o funcionalismo em psicologia.
		
	
	o funcionalismo sustenta a importância da psicologia americana na primeira metade do século XX, mas é o estruturalismo que mais contribuiu para a profissão moderna de psicólogo.
	
	enquanto o estruturalismo considera, para a compreensão da consciência, a totalidade da mente, o funcionalismo pretende reduzir os fenômenos mentais a seus elementos últimos.
	
	Titchener eAngell são, respectivamente, os principais representantes das escolas funcionalistas e estruturalistas.
	 
	assim como no funcionalismo, o estruturalismo se utiliza do método da introspecção, embora não unicamente ou da mesma forma que o primeiro.
	
	os funcionalistas restringiram sua psicologia aos experimentos de laboratório, ao passo que os estruturalistas fundam as bases de uma psicologia aplicada.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703257702)
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	A nascente psicologia experimental deparou-se logo com o debate entre os defensores de uma ciência pura, voltada para a simples produção do conhecimento, e os defensores de uma ciência aplicada, voltada para a utilização do conhecimento em aplicações práticas.
Considere as seguintes afirmativas:
I - O estruturalismo seguia objetivos de ciência pura, enquanto que o funcionalismo caracterizava-se como ciência aplicada.
II – O estruturalismo tratava de identificar os elementos básicos da consciência e as formas de organização destes elementos; o funcionalismo buscava entender as operações mentais e como a consciência ajuda o organismo na adaptação ao ambiente.
III – Apesar de objetivos diferentes, estruturalismo e funcionalismo utilizavam-se dos mesmos métodos de investigação.
É correto o que se afirma em:
		
	
	II, apenas.
	
	I e III, apenas.
	 
	I e II, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	III, apenas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703259987)
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	O estruturalismo de Tichener tem como objetivo, EXCETO:
		
	 
	a superação da relação entre os elementos da consciência e os eventos fisiológicos.
	 
	a redução da experiência consciente a elementos ou átomos.
	
	a formação de uma ciência descritiva e explicativa.
	
	a identificação dos elementos da consciência.
	
	a identificação da estrutura da consciência.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703256828)
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	Assinale a alternativa verdadeira. O método de auto-observação utilizado por Wilhelm Wundt em suas pesquisas apresentava em seu procedimento componentes compatíveis com os experimentos modernos, respectivamente: I- Treinamento de um observador; II- apresentação e manipulação de uma variável independente, e, III- medição (através de autorrelato) do efeito do estímulo (o relato do observador seria a variável dependente).
		
	
	Apenas a questão II é verdadeira.
	 
	Todas as questões são verdadeiras.
	
	São verdadeiras apenas as questões I e II.
	
	Todas as questões são falsas.
	
	Apenas a questão I é verdadeira.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703259989)
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	Com relação ao estruturalismo e ao funcionalismo, pode-se afirmar que:
		
	 
	enquanto os estruturalistas queriam conhecer os elementos fundamentais da consciência, os funcionalistas queriam descobrir como e por que a consciência funciona.
	
	o estruturalismo é uma psicologia psicofísica.
	
	para o funcionalismo, os elementos da consciência são as sensações, as imagens e os sentimentos.
	
	o funcionalismo estuda os elementos mentais e não as operações mentais.
	
	apenas o estruturalismo tem como objeto a consciência.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703259988)
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	A ideia de química mental sustentada pelo filósofo John Stuart Mill para fazer compreender o funcionamento psicológico da mente influenciou a escola de psicologia conhecida por:
		
	
	estruturalismo.
	
	psicanálise.
	
	empirismo.
	
	behaviorismo.
	 
	funcionalismo.
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201703255201)
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	Um importante experimento desenvolvido por Ivan Pavlov possibilitou a verificação da emissão da resposta de salivação em cães, antes mesmo da presença do alimento. Concluiu o pesquisador que a salivação antecipada fora ativada pela presença de estímulos que precediam a chegada do alimento como, por exemplo, a visão, pelo cão, do seu tratador.
O conceito que corresponde ao fenômeno descoberto por Pavlov é conhecido por:
		
	 
	condicionamento clássico.
	
	condicionamento operante.
	
	aprendizagem por observação.
	
	resposta incondicionada.
	
	generalização.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703260003)
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	O neobehaviorismo apresenta divergências em relação ao behaviorismo de Watson, embora tenha como ponto de partida seus principais pressupostos. A concepção de que a psicologia é uma ciência capaz de prever e controlar o comportamento é também foco do behaviorismo cognitivista que tem na figura de Edward C. Tolman uma das figuras mais expressivas.
Com relação às concepções de Tolman, assinale a alternativa ERRADA.
		
	 
	concorda com Skinner e Hull, quanto à importância do papel do reforço na aprendizagem.
	
	a psicologia deve reconhecer a existência de variáveis intervenientes na compreensão dos comportamentos, sendo a cognição um exemplo destas variáveis.
	
	o comportamento é proposital, isto é, direcionado para um objetivo.
	
	estabelece uma distinção entre aprendizagem e desempenho.
	
	compreende que o comportamento dos animais também é guiado por expectativas ou mapas cognitivos.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703255197)
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	Com relação às proposições gerais do comportamentalismo ou behaviorismo, assinale a opção INCORRETA.
		
	 
	apresenta importante relação com a ciência experimental.
	
	assenta-se no campo da psicologia comparada.
	 
	homens e animais são concebidos de forma absolutamente distintas, sendo seus comportamentos compreendidos a partir de teorias próprias.
	
	assim como no funcionalismo, admite que a pesquisa com animais fornece boas indicações para a compreensão do comportamento humano.
	
	a lei do efeito, formulada por Thorndike, fundamentou uma expressiva parte dos estudos sobre aprendizagem.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703256830)
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	Assinale a alternativa verdadeira. James Angell identificou três concepções que descreviam o funcionalismo. I- o funcionalismo estuda operações mentais, não elementos mentais; II- o funcionalismo tenta identificar as utilidades fundamentais da consciência, ou seja, as maneiras pelas quais a consciência ajuda o organismo a se adaptar ao meio ambiente; e III- o funcionalismo é uma psicologia psicofísica.
		
	
	Somente a I é verdadeira.
	 
	Todas são verdadeiras.
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	Todas são falsas.
	
	I e III são verdadeiras.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703363023)
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	Assim como Watson (behaviorismo), Skinner (behaviorismo radical) defendeu que nossa aprendizagem se dá através:
		
	
	De tensões entre o consciente (as forças da civilização) e o inconsciente (os impulsos para o prazer)
	
	De insights- a pessoas pensa sobre a informação e a organiza num ¿todo¿ que faz sentido
	
	Da associação entre sensação, emoção e representação
	
	Do processamento mental de informações do ambiente e da memória
	 
	Do comportamento condicionado através de reforço positivo ou negativo
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703259999)
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	Para o behaviorismo, o elemento que possibilita que um determinado comportamento seja mantido ou aumentado em frequência chama-se:
		
	
	punição.
	 
	reforço.
	 
	estímulo.resposta.
	
	extinção.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703256831)
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	Assinale a alternativa verdadeira. Robert Woodworth, fundador da psicologia dinâmica, evitava posições extremistas na psicologia. Em relação a essa questão, o cientista criticava: I- O estruturalismo, com sua definição restrita da psicologia e sua insistência em que a introspecção seria o único método válido II- O behaviorismo, com sua insistência em que os estados mentais não podiam ser estudados porque não era possível observá-los diretamente. III-O funcionalismo, com sua insistência em uma psicologia aplicada.
		
	
	Somente a III é verdadeira.
	
	Somente a II é verdadeira.
	 
	Todas são falsas.
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	Somente a I é verdadeira.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703255204)
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	“A psicologia, tal como vista pelos behavioristas, é um ramo puramente experimental e objetivo das ciências naturais. Sua meta teórica é prever e controlar o comportamento” (WATSON, 1913).
As considerações de Watson com relação à psicologia permitem afirmar que:
		
	 
	ao limitar o objeto da psicologia ao comportamento, subtrai do campo da ciência psicológica fenômenos como sonhos, pensamentos e imaginação.
	
	introduz no estudo do comportamento considerações de ordem subjetiva.
	
	sua proposta não permite o estudo científico das emoções.
	
	o behaviorismo pretende dar continuidade ao estudo da consciência e dos estados mentais.
	
	apresenta como método privilegiado de estudo a introspecção treinada.
Resposta: empirismo
5. Assinale a alternativa CORRETA e m relação à psicologia pré–científica?
Resposta: a fisiognomonia, ao estudar os traços fisionômicos, pretendia avaliar o caráter , o intelecto e as habilidades de uma pessoa.
	Marque o ítem que melhor atende as características da Fisiognomonia
		
	
	Acreditavam que muitas doenças tinham causa inteiramente mentais.
	
	) Acreditavam que a personalidade era determinada por características da fisionomia.
	
	Acreditavam que os fluídos do corpo eram magnetizados e que muitas doenças físicas e mentais eram causadas pelo desalinhamento destes fluídos.
	
	Acreditavam que o formato da cabeça era fator determinante da personalidade do sujeito.
	
	Crenças em espíritos e energias invisíveis, usado no tratamento da depressão e da ansiedade.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701097356)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Acerca dos métodos de pesquisa de Wilhelm Wundt assinale a alternativa falsa:
		
	
	Wundt criou a "Volkerpsychologie", segundo o cinetista, um complemento essencial da psicologia experimental.
	
	Wundt utilizava em suas pesquisas o método de auto-obeservação. Para seus estudos de auto-observação Wundt treinava seus observadores, que geralmente eram seus alunos de doutorado. 
	
	Wundt argumentava que os processos superiores mentais não poderiam ser estudados por meio de métodos experimentais e, assim, estavam destinados a ser entendidos por meio de outros métodos não-experimentais de campos como a antropologia cultural e a psicologia social. 
	
	O método de tempo de reação continua sendo válido para certos tipos de experimento, e é usado ainda hoje na psicologia cognitiva, comumente chamado de cronometragem mental. 
	
	Em seu laboratório, Wundt usou somente métodos fisiológicos desenvolvidos por Fechner. Um desses métodos era o método de tempo de reação. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701684512)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A teoria Naturalista da história científica ... I. Considera que a época modela a ação dos sujeitos históricos. II. Enfoca as contribuições e realizações de indivíduos na construção uma dada ciência. III. Considera o progresso decorrente da ação das pessoas. IV. É caracterizada por ser descontinua. V. As ações dos sujeitos históricos são determinados pelo espírito de uma época. 
		
	
	IV é verdadeira, I, II, III e V são falsas. 
	
	V é verdadeira, I, II, III e IV são falsas. 
	
	I e II são verdadeiras , III, IV e V são falsas. 
	
	I e V são verdadeiras, II, III e IV são falsas. 
	
	III e IV são verdadeiras, I, II e v são falsas. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701677162)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Ao estudarmos a história da Psicologia, passamos por diversas psicologias pseudo-científicas, dentre elas a Frenologia. Assinale a alternativa que corresponde a ideia principal desta teoria: 
		
	
	Avaliação do caráter de uma pessoa, de seu intelecto e suas habilidades com base nos traços fisionômicos 
	
	É preciso aprender o ¿pensamento correto¿, para que as pessoas sejam totalmente capazes de curar-se, pois a cura depende dos poderes mentais dos pacientes 
	
	O espírito dos já falecidos poderia fornecer informações sobre os pacientes, o que facilitaria a orientação sobre depressão, ansiedade e problemas no trabalho. 
	
	Fluidos do corpo são magnetizados e muitas doenças físicas e mentais são causadas pelo desalinhamento desses fluidos. Para aliviar estes sintomas pode-se passar ímãs sobre o corpo dos pacientes.
	
	Medidas do Crânio forneciam descrições sobre a personalidade do indivíduo, suas habilidades e inteligência
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701677163)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Ao estudarmos a história da Psicologia, passamos por diversas psicologias pseudo-científicas, dentre elas o Mesmerismo. Assinale a alternativa que corresponde a ideia principal desta teoria: 
		
	
	É preciso aprender o ¿pensamento correto¿, para que as pessoas sejam totalmente capazes de curar-se, pois a cura depende dos poderes mentais dos pacientes 
	
	Avaliação do caráter de uma pessoa, de seu intelecto e suas habilidades com base nos traços fisionômicos ¿ d) É preciso aprender o ¿pensamento correto¿, para que as pessoas sejam totalmente capazes de curar-se, pois a cura depende dos poderes mentais dos pacientes O espírito dos já falecidos poderia fornecer informações sobre os pacientes, o que facilitaria a orientação sobre depressão, ansiedade e problemas no trabalho. 
	
	Fluidos do corpo são magnetizados e muitas doenças físicas e mentais são causadas pelo desalinhamento desses fluidos. Para aliviar estes sintomas pode-se passar ímãs sobre o corpo dos pacientes. 
	
	O espírito dos já falecidos poderia fornecer informações sobre os pacientes, o que facilitaria a orientação sobre depressão, ansiedade e problemas no trabalho. 
	
	Medidas do Crânio forneciam descrições sobre a personalidade do indivíduo, suas habilidades e inteligência 
		
	
	Antes do reconhecimento da cientificidade da psicologia moderna, existiam teorias e práticas que abordavam aspectos psicológicos, com aceitação pública, mas sem credibilidade no meio acadêmico.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ Costuma-se considerar como marco do início da psicologia moderna o estabelecimento do primeiro laboratório de psicologia experimental.
II ¿ No século XIX existiam, e ainda hoje existem, teorias e práticas que buscam se firmar no âmbito da psicologia, sem atenderem aos critérios de rigor científico.
III ¿ Práticas como frenologia, fisiognomonia e espiritualismo formaram a base da psicologia científica.
É correto o que se afirma em: 
		
	
	III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	II, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	II e III, apenas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701102942)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Assinale a alternativa CORRETA em relação à psicologia pré-científica. 
		
	
	o espiritualismo limitava-se a tratar problemas de natureza espiritual, pautando-se no contato com os mortos.Franz Anton Mesmer desenvolveu uma técnica para alívio de sintomas clínicos e psicológicos utilizando cristais de quartzo.
	
	a frenologia, desenvolvida por Franz Josef Gall, tinha como técnica o exame externo da cabeça, em busca da etiologia das doenças mentais.
	
	a chamada ¿cura pela mente¿, desenvolvida por Quimby, defendia que a cura deveria ser buscada nas práticas médicas.
	
	a fisiognomonia, ao estudar os traços fisionômicos, pretendia avaliar o caráter, o intelecto e as habilidades de uma pessoa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701100483)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A história da psicologia é maçada por uma série de conflitos de ideias. Ao longo de seu desenvolvimento foi influenciada por concepções filosóficas, fisiológicas, pressupostos da física e da química. Concepções por vezes antagônicas, dificultando sua consolidação como disciplina una e unificada.
PORQUE
A natureza de seus objetos não permite que se chegue a um acordo ou consenso teórico e prático, ficando a disciplina relegada a um status inferior quando comparada às outras ciências.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que: 
		
	
	a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701100488)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	“Todas as nossas ideias são de um ou de outro processo [sensação e reflexão]. A compreensão parece não ter o menor indício de qualquer ideia que ela não tenha recebido de uma dessas duas. Os objetos externos fornecem à mente as ideias de qualidades sensíveis, que são todas aquelas percepções diferentes que eles produzem em nós; e a mente fornece à compreensão ideias de suas próprias operações.”
O texto acima corresponde ao sistema filosófico chamado: 
		
	
	positivismo.
	
	empirismo.
	
	mentalismo.
	
	realismo.
	
	racionalismo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701344644)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Como enfatiza BENJAMIN JR, "a psicologia surgiu desde os princípios da história da humanidade...certamente existiam pessoas que ofereciam serviços de natureza psicológica aos seus companheiros...tendo reconhecido que a prática da psicologia tem milhares de anos de existência...e a expressão psicologia moderna tornou-se sinônimo de psicologia científica". Portanto, podemos afirmar: I. O motivador real da história da psicologia moderna não foi nem uma pessoa, nem um acontecimento, mas um lugar - o laboratório experimental. II. Existe um consenso de que a datação da psicologia moderna começa com o estabelecimento da psicologia popular americana, que passou a ser considerada, a partir de 1925, como psicologia geral. III. Apesar de terem existido duas psicologias - uma pública e outra, acadêmica - apenas a psicologia acadêmica é importante para a história da psicologia moderna porque é um tipo de psicologia científica, sem contar que a psicologia de domínio popular jamais poderia servir de base a uma psicologia que se prestasse a ser científica.
		
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	A ideia de química mental sustentada pelo filósofo John Stuart Mill para fazer compreender o funcionamento psicológico da mente influenciou a escola de psicologia conhecida por:
		
	
	funcionalismo.
	
	estruturalismo.
	
	empirismo.
	
	psicanálise.
	
	behaviorismo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701100517)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Considere as características das escolas em psicologia abaixo e atribua: 1 para Behaviorismo, 2 para Psicanálise, 3 para Gestalt:
(   ) ênfase na experiência.
(   ) ênfase nos comportamentos observáveis.
(   ) ênfase nas experiências infantis e na sexualidade.
(   ) admite tendências de organização inatas na mente.
(   ) ênfase no estudo da percepção.
A sequência numérica correta é: 
		
	
	3; 1; 2; 3; 3.
	
	3; 1; 2; 1; 2.
	
	1; 1; 2; 2; 3.
	
	3; 3; 2; 1; 1.
	
	2; 1; 2; 3; 3.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701102951)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A utilização do método catártico permitiu Breuer concluir que:
		
	
	apenas as mulheres poderiam ser submetidas à hipnose.
	
	os pacientes histéricos apenas fingiam os sintomas.
	
	os sintomas são resultado de emoções reprimidas.
	
	a origem dos sintomas histéricos era de natureza fisiológica.
	
	o método mostrava-se sempre eficiente e levava à cura definitiva.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701100502)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um famoso experimento foi conduzido por Watson com uma criança de 11 meses, conhecida como pequeno Albert. Albert não tinha medo de nada, a não ser de sons muito altos. No experimento, a criança, após apresentação simultânea de um rato branco e um som alto, repetidas vezes, passa a exibir medo quando na presença do rato, de um coelho, um casaco de peles ou um cachorro.
O medo apresentado por Albert após o experimento representa o fenômeno conhecido por: 
		
	
	condicionamento clássico.
	
	condicionamento operante.
	
	resposta incondicionada.
	
	estímulo condicionado.
	
	estímulo incondicionado.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701102949)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Considere as características das instâncias psíquicas propostas por Freud na chamada segunda tópica e atribua: 1 para id, 2 para ego, 3 para superego:
(  ) mediador entre as pulsões e mundo externo.
(  ) reservatório das pulsões.
(  ) introjeção dos valores morais e sociais.
(  ) presente desde o nascimento.
(  ) segunda instância a ser formada.
A sequência numérica correta é: 
		
	
	2; 3; 3; 1; 3.
	
	3; 1; 2; 1; 2.
	
	2; 1; 2; 3; 2.
	
	2; 1; 3; 1; 2.
	
	3; 1; 3; 3; 2.
	Lançando um olhar histórico sobre a Psicologia podemos afirmar que:
		
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira soberana a outros saberes.
	
	a Psicologia nunca teve seus modelos pautados nos modelos experimentais e positivistas.
	
	a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XXI. 
	
	foi no século XIX que se constitui o Conselho Federal de Psicologia. 
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira auxiliar a outros saberes.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701158182)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Sobre a relação entre ciência e senso comum, a única alternativa CORRETA afirma que: 
		
	
	O conhecimento científico deve utilizar um único método de pesquisa ao estudar um fenômeno
	
	A pesquisa científica possui um caráter cumulativo na busca e sistematização de conhecimento
	
	O senso comum algumas vezes está de acordo com o conhecimento científico
	
	As teorias científicas são eternas ¿uma verdade científica será a mesma ontem, hoje e sempre;
	
	O senso comum é fruto da tradição e da cultura, e a ciência é fruto de reflexão teórica e pesquisa
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701100651)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Considere as seguintes proposições:
Desde os filósofos da Grécia antiga, a filosofia estabelece reflexões sobre questões psicológicas.
Logo,
a psicologia nunca poderá ser uma ciência, pois se utiliza de metodologia típica da filosofia na produção do conhecimento.
 
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
 
		
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	A primeiraasserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701100652)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A experiência da subjetividade privatizada, em que nós nos reconhecemos como livres, diferentes, capazes de experimentar sentimentos, ter desejos e pensar independentemente dos demais membros da sociedade, é uma precondição para que se formulem projetos de psicologia científica. Embora para nós essas experiências sejam óbvias, os estudos históricos e antropológicos revelam que nem sempre é assim em outras sociedades e culturas. (Luís Cláudio Figueiredo)
Sobre o as condições para o desenvolvimento da psicologia como ciência:
 
I ¿ Contextos sócio-históricos, como o renascimento, o iluminismo, e o desenvolvimento do capitalismo, proporcionaram condições para o estabelecimento da nossa experiência de subjetividade privatizada.
II - A constituição do objeto de estudos da psicologia deu-se em paralelo com o desenvolvimento da noção de sujeito na modernidade.
III ¿ Ideias filosóficas, como o empirismo e o racionalismo, não contribuíram para o desenvolvimento da psicologia científica, por serem puramente abstratas.
É correto o que se afirma em: 
		
	
	a) I, apenas.
	
	c) I e III, apenas.
	
	e) I, II e III.
	
	d) II e III, apenas.
	
	b) I e II, apenas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701100656)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Antes do reconhecimento da cientificidade da psicologia moderna, existiam teorias e práticas que abordavam aspectos psicológicos, com aceitação pública, mas sem credibilidade no meio acadêmico.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ Costuma-se considerar como marco do início da psicologia moderna o estabelecimento do primeiro laboratório de psicologia experimental.
II ¿ No século XIX existiam, e ainda hoje existem, teorias e práticas que buscam se firmar no âmbito da psicologia, sem atenderem aos critérios de rigor científico.
III ¿ Práticas como frenologia, fisiognomonia e espiritualismo formaram a base da psicologia científica.
É correto o que se afirma em: 
		
	
	I e II, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	II, apenas.
	
	I, apenas.
	
	III, apenas.
	
	
	
		1.
		A ciência de uma época segue padrões referendados pela comunidade dos que fazem a ciência. Pode haver um padrão hegemônico, ou num mesmo momento, podemos ter padrões diferentes que se colocam como mais aptos a produzir conhecimento confiável. Chamamos de paradigmas estes modelos que orientam como devemos produzir e interpretar o conhecimento. Paradigmas não são imutáveis, evoluem ou são substituídos em decorrência de avanços na ciência e alterações na dinâmica social.
Considere as seguintes afirmativas:
I - A psicologia científica deve ser protegida de alterações paradigmáticas.
II ¿ A ciência psicológica pode ser afetada por descobertas realizadas em outros campos científicos. 
III ¿ A perspectiva experimental, voltada para previsão e controle dos fenômenos estudados, é a única capaz de gerar conhecimento confiável, no entendimento dos psicólogos.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	
		2.
		Observe o caso abaixo e depois identifique o processo de aprendizagem que ocorreu no mesmo: "Sandro, um jovem de 25 anos, foi vítima de um sequestro-relâmpago, tendo passado 3 horas em poder dos sequestradores. Neste período ele foi colocado na mala de seu carro sem saber se permaneceria vivo ou se seriam aqueles os últimos momentos de sua vida. Finalmente foi deixado em um lugar deserto, tendo que caminhar muito para pedir ajuda. Após essa experiência, Sandro não consegue mais ir a agências bancárias, andar de carros ou mesmo sentir o cheiro de gás carbônico exalado pelos mesmos".
	
	
	
	
	
	aprendizagem existencial
	
	
	condicionamento clássico
	
	
	condicionamento operante
	
	
	síndrome de emergência
	
	
	aprendizagem social
	
	
	
		3.
		O dia 18 de maio é considerado o Dia Nacional da Luta Antimanicomial. Assinale a alternativa ERRADA com relação à compreensão das políticas de saúde mental no mundo contemporâneo. 
	
	
	
	
	
	considera fundamental a participação social no trabalho com a doença mental.
	
	
	defende a existência de uma sociedade sem manicômios.
	
	
	sustenta que a doença mental não existe, ou seja, é uma invenção das instituições médicas.
	
	
	apoia-se na proposta da Reforma Psiquiátrica.
	
	
	os usuários (ou pacientes) dos serviços de saúde mental devem participar das decisões dos rumos das políticas públicas no setor.
	
	
	
		4.
		Contemporaneamente, continuam a existir práticas não reconhecidamente científicas ou abordagens de cunho filosófico, que tentam se legitimar no meio acadêmico e profissional da psicologia.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ A psicologia deve acolher os novos conhecimentos e as novas práticas, todo conhecimento é legítimo e proporciona maior reconhecimento social e a ampliação do mercado de trabalho.
II ¿ Teorias de cunho filosófico e práticas que não tenham reconhecimento científico devem ser ignoradas pela psicologia acadêmica.
III ¿ O debate no meio acadêmico deve ser o caminho de validação ou rejeição de novas ideias para a psicologia.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	
		5.
		A psicologia da gestalt é bastante conhecida pela frase “o todo é diferente da soma das partes”. Este enunciado significa que:
	
	
	
	
	
	só é possível conhecer um fenômeno quando se efetua uma análise reducionista de suas partes elementares. 
	
	
	privilegia a compreensão dos eventos psicológicos depois que ocorreram.
	
	
	se opõe a uma perspectiva holística na compreensão dos mentais.
	
	
	compreende-se o sentido dos eventos psicológicos quando se conhece as partes que os constituem.
	
	
	as totalidades não são determinadas pelos comportamentos dos elementos individuais.
	
	
	
		6.
		Na primeira metade do século XX, a formação de psicólogos tinha caráter de especialização, ao mesmo tempo que o conhecimento psicológico era aplicado em instituições de saúde mental e na prática de seleção e orientação profissional.
Logo,
nesta época, a psicologia no Brasil passa a ter uma face acadêmica mais definida e um campo de aplicação prática.
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	
	
		7.
		Assinale a alternativa verdadeira. Freud descreveu o desenvolvimento da personalidade através de uma sequência ordenada de fase psicossexuais. Em ordem de desenvolvimento, são essas fases: I- Oral, anal, fálica, de latência e genital. II- Anal, oral, fálica, de latência e genital. III- Oral, anal, genital, de latência e fálica. IV- De latência, oral, anal, fálica, e genital.A IV é verdadeira.
	
	
	A II é verdadeira.
	
	
	A I é verdadeira.
	
	
	A III é verdadeira.
	
	
	Todas são falsas.
	
	
	
		8.
		Considere as seguintes proposições:
As discussões acadêmicas sobre psicologia, no Brasil, surgem a partir dos cursos de medicina e pedagogia. O conhecimento psicológico servia como suporte teórico para estes cursos.
Logo,
podemos afirmar que, no Brasil, a psicologia é um campo de conhecimento derivado da pedagogia e da medicina.
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
		1.
		Assinale a única opção que NÃO PERMITE justificar a afirmação de que “a psicologia é um espaço de dispersão do saber”. 
	
	
	
	
	
	a história da psicologia é marcada por descontinuidades.
	
	
	a psicologia não tem um lugar bem definido no campo do saber: ora se volta para o lado das ciências físicas e biológicas, ora para o lado das ciências humanas (e sociais).
	
	
	a psicologia só poderá se consolidar como ciência quando os psicólogos conseguirem pautar suas ações nos mesmos métodos e as mesmas teorias.
	
	
	sublinha a característica de um estado pré-científico ou pré-paradigmático da psicologia.
	
	
	o termo psicologia é mais adequado se considerado no plural, ou seja, “psicologias”.
	
	
	
		2.
		Considere as seguintes proposições:
Cada nova vertente teórica em psicologia substitui as anteriores,
porque,
em psicologia, as novas teorias demonstram que as anteriores são falhas e inadequadas para o entendimento dos seres humanos.
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
		1.
		Lançando um olhar histórico sobre a Psicologia podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira soberana a outros saberes.
	
	
	a Psicologia só foi considerada ciência a partir do século XXI. 
	
	
	a Psicologia nunca teve seus modelos pautados nos modelos experimentais e positivistas.
	
	
	a Psicologia aparecia sempre vinculada de maneira auxiliar a outros saberes.
	
	
	foi no século XIX que se constitui o Conselho Federal de Psicologia. 
	
	
	
		2.
		Sobre a relação entre ciência e senso comum, a única alternativa CORRETA afirma que: 
	
	
	
	
	
	As teorias científicas são eternas ¿uma verdade científica será a mesma ontem, hoje e sempre;
	
	
	O senso comum é fruto da tradição e da cultura, e a ciência é fruto de reflexão teórica e pesquisa
	
	
	O senso comum algumas vezes está de acordo com o conhecimento científico
	
	
	O conhecimento científico deve utilizar um único método de pesquisa ao estudar um fenômeno
	
	
	A pesquisa científica possui um caráter cumulativo na busca e sistematização de conhecimento
	
	
	
		3.
		Considere as seguintes proposições:
Desde os filósofos da Grécia antiga, a filosofia estabelece reflexões sobre questões psicológicas.
Logo,
a psicologia nunca poderá ser uma ciência, pois se utiliza de metodologia típica da filosofia na produção do conhecimento.
 
A respeito das proposições acima, assinale a opção correta:
 
	
	
	
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
		1.
		A experiência da subjetividade privatizada, em que nós nos reconhecemos como livres, diferentes, capazes de experimentar sentimentos, ter desejos e pensar independentemente dos demais membros da sociedade, é uma precondição para que se formulem projetos de psicologia científica. Embora para nós essas experiências sejam óbvias, os estudos históricos e antropológicos revelam que nem sempre é assim em outras sociedades e culturas. (Luís Cláudio Figueiredo)
Sobre o as condições para o desenvolvimento da psicologia como ciência:
 
I ¿ Contextos sócio-históricos, como o renascimento, o iluminismo, e o desenvolvimento do capitalismo, proporcionaram condições para o estabelecimento da nossa experiência de subjetividade privatizada.
II - A constituição do objeto de estudos da psicologia deu-se em paralelo com o desenvolvimento da noção de sujeito na modernidade.
III ¿ Ideias filosóficas, como o empirismo e o racionalismo, não contribuíram para o desenvolvimento da psicologia científica, por serem puramente abstratas.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
	
	c) I e III, apenas.
	
	
	d) II e III, apenas.
	
	
	a) I, apenas.
	
	
	e) I, II e III.
	
	
	b) I e II, apenas.
		.
		A história da psicologia é maçada por uma série de conflitos de ideias. Ao longo de seu desenvolvimento foi influenciada por concepções filosóficas, fisiológicas, pressupostos da física e da química. Concepções por vezes antagônicas, dificultando sua consolidação como disciplina una e unificada.
PORQUE
A natureza de seus objetos não permite que se chegue a um acordo ou consenso teórico e prático, ficando a disciplina relegada a um status inferior quando comparada às outras ciências.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que: 
	
	
	
	
	
	a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	
	as duas afirmações são falsas.
	
	
	as duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	
	
		2.
		O senso comum costuma creditar a alguns comportamentos uma determinação anterior ao nascimento. Não raro, nos deparamos com a explicação de que uma determinada habilidade é resultado de herança genética. Assim, se diz que alguém tem uma veia artística, por exemplo, que traz no sangue o talento de seus antepassados.
A corrente filosófica que se opõe fortemente à concepção de comportamentos ou tendências inatas e que se revela importante para a compreensão da história da psicologia é: 
	
	
	
	
	
	realismo.
	
	
	empirismo.
	
	
	inatismo.
	
	
	materialismo.
	
	
	criticismo.
	
	
	
		3.
		Com relação à mente humana, os empiristas defendiam que:
	
	
	
	
	
	A mente humana era habitada pelas ideias sobre a essência dos objetos e conceitos;
	
	
	A mente humana era como uma página em branco, que era preenchida por sensações e reflexões;
	
	
	Os pensamentos poderiam ser estudados cientificamente através dos testes existentes na época;
	
	
	Os pensamentos eram compostos pelos conteúdos e elementospercebidos no instante presente;
	
	
	A mente humana era composta por ideias que já nasciam com o ser humano- ideias inatas;
	
	
	
		4.
		“Todas as nossas ideias são de um ou de outro processo [sensação e reflexão]. A compreensão parece não ter o menor indício de qualquer ideia que ela não tenha recebido de uma dessas duas. Os objetos externos fornecem à mente as ideias de qualidades sensíveis, que são todas aquelas percepções diferentes que eles produzem em nós; e a mente fornece à compreensão ideias de suas próprias operações.”
O texto acima corresponde ao sistema filosófico chamado: 
	
	
	
	
	
	mentalismo.
	
	
	racionalismo.
	
	
	empirismo.
	
	
	realismo.
	
	
	positivismo.
	
	
	
		5.
		Assinale a alternativa CORRETA em relação à psicologia pré-científica. 
	
	
	
	
	
	o espiritualismo limitava-se a tratar problemas de natureza espiritual, pautando-se no contato com os mortos.
	
	
	Franz Anton Mesmer desenvolveu uma técnica para alívio de sintomas clínicos e psicológicos utilizando cristais de quartzo.
	
	
	a chamada ¿cura pela mente¿, desenvolvida por Quimby, defendia que a cura deveria ser buscada nas práticas médicas.
	
	
	a fisiognomonia, ao estudar os traços fisionômicos, pretendia avaliar o caráter, o intelecto e as habilidades de uma pessoa.
	
	
	a frenologia, desenvolvida por Franz Josef Gall, tinha como técnica o exame externo da cabeça, em busca da etiologia das doenças mentais.
	
	
	
		6.
		O estudo da história de uma ciência permite compreender sua trajetória e desenvolvimento, desde um passado mais ou menos remoto, até os dias atuais.
Com relação ao estudo histórico da psicologia, assinale a única alternativa que NÃO corresponde a um antecedente desta ciência. 
	
	
	
	
	
	especialização crescente de suas atribuições, levando à separação de outras ciências.
	
	
	o aparecimento do homem moderno como momento inicial da atenção psicológica.
	
	
	expressiva relação com a medicina.
	
	
	serviços de natureza psicológica oferecidos por videntes e curandeiros.
	
	
	influência do pensamento religioso nas construções teóricas e nas práticas profissionais.
	
	
	
		7.
		Constitui uma área de estudos da psicologia pré-científica acadêmica, EXCETO:
	
	
	
	
	
	estudos sobre a visão e os sentimentos.
	
	
	estudo das emoções.
	
	
	auto-observação experimental.
	
	
	estudo da caligrafia.
	
	
	estudos sobre sensação e percepção.
	
	
	
		8.
		Antes do reconhecimento da cientificidade da psicologia moderna, existiam teorias e práticas que abordavam aspectos psicológicos, com aceitação pública, mas sem credibilidade no meio acadêmico.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ Costuma-se considerar como marco do início da psicologia moderna o estabelecimento do primeiro laboratório de psicologia experimental.
II ¿ No século XIX existiam, e ainda hoje existem, teorias e práticas que buscam se firmar no âmbito da psicologia, sem atenderem aos critérios de rigor científico.
III ¿ Práticas como frenologia, fisiognomonia e espiritualismo formaram a base da psicologia científica.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
		1.
		Fisiognomonia, Frenologia e Cura pela Mente são exemplos de:
	
	
	
	
	
	Teorias psicológicas sem nenhum tipo de observação sistemática;
	
	
	As primeiras teorias psicológicas científicas, as quais orientaram Wundt, Fechner e Weber;
	
	
	Psicologia pré científica, com grande apelo popular no sec. XIX;
	
	
	Teorias científicas interdisciplinares, pois unem senso comum e neurologia;
	
	
	Psicologia Moderna, com comprovação científica;
		1.
		Assinale a resposta verdadeira. Por que Wilhelm Wundt é considerado o fundador da psicologia científica? I- Wundt é o fundador da psicologia científica porque ele casou a fisiologia com a filosofia, e tornou sua prole independente. II- Wundt trouxe os métodos empíricos da fisiologia para as questões da filosofia. III- Wundt criou uma nova e identificável função, a de psicólogo, separada das funções de filósofo, fisiologista ou físico. IV- Wundt criou o laboratório de Leipzig, na Alemanha, em 1879. 
	
	
	
	
	
	As respostas I, II e III são falsas.
	
	
	As respostas I e II são falsas.
	
	
	Somente a respostas IV é verdadeira.
	
	
	Todas as respostas são verdadeiras.
	
	
	As respostas I, III e IV são falsas.
	
	
	
		2.
		Assinale a alternativa verdadeira. Sobre a distinção entre mente e consciência para Edward Titchener: I- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. II- Devemos falar da mente quando nos referimos à soma parcial dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar de consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente. III- Devemos falar da consciência quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem durante a vida de um indivíduo, e devemos falar da mente quando nos referimos à soma total dos processos mentais que ocorrem em qualquer tempo presente.
	
	
	
	
	
	Somente a II é verdadeira.
	
	
	I e II são verdadeiras.
	
	
	Somente a I é verdadeira.
	
	
	Todas são falsas.
	
	
	Todas são verdadeiras.
	
	
	
		3.
		Com relação à história da psicologia assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	I. Pavlov, trouxe grandes contribuições para o desenvolvimento da psicanálise.
	
	
	Maslow foi um grande representante do comportamentalismo.
	
	
	O pai da psicanálise foi Sigmund Freud, neurologista austríaco. O objeto de estudo da psicanálise é a consciência.
	
	
	O funcionalismo define a psicologia como ciência porque estuda o comportamento observável.
	
	
	O cognitivismo estuda entre outros processos a percepção, consciência, aprendizagem e memória.
	
	
	
		4.
		A fundação do laboratório de psicologia experimental da Universidade de Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt, na década de 1870, marca o nascimento da psicologia moderna.
Considere as seguintes afirmativas:
I ¿ O casamento de questões fisiológicas e filosóficas, no âmbito da investigação experimental, deu forma à ciência psicológica e ao papel do psicólogo, diante das exigências da ciência do século XIX.
II ¿ Wundt é o criador da psicologia, porque estabeleceu a consciência como objeto de estudos, em oposição aos outros pesquisadores da época.
III ¿ Wundt reconhecia que havia necessidade de utilizar outros métodos, diferentes do experimental, para estudar as produções culturais humanas.
É correto o que se afirma em: 
	
	
	
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	
		5.
		Constituem, respectivamente, objeto e método da psicologia de Wundt: 
	
	
	
	
	
	percepção e voluntarismo. 
	
	
	cérebro e auto-observação. 
	
	
	experiência mediata e introspecção.
	
	
	consciência e experiência imediata.
	
	
	consciência e auto-observação.
	
	
	
		6.
		O nascimento de uma ciência é o resultado de décadas de debates em torno de pensamentos, teorizações, influências das mais variadas origens epistemológicas. Sempre provisório, o pensamento científico representa