Avaliando o Aprendizado Psicodiagnóstico 04

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02/11/2017 EPS: Alunos
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PSICODIAGNÓSTICO
Simulado: SDE0149_SM_201407281411 V.1 
Aluno(a): ISABELA BRANDAO DE ANDRADE GAMA MOURA Matrícula: 201407281411
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 02/11/2017 10:49:54 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407900144) Pontos: 0,1 / 0,1
Entre os documentos oriundos de avaliações psicológicas pode-se destacar o laudo psicológico, que é solicitado por
instâncias judiciais com a finalidade de subsidiar juízes em decisões como a guarda dos filhos, a adoção de crianças
ou a aplicação de medidas socioeducativas. A informação que, se presente no laudo, pode colocar em risco o sigilo
profissional, é:
 e) dados completos da história de vida do periciando.
d) informações fornecidas por terceiros;
b) sugestões de medidas para o encaminhamento da situação;
a) descrição dos procedimentos técnicos adotados;
c) identificação do autor da demanda e dos motivos do pedido;
 2a Questão (Ref.: 201407910147) Pontos: 0,1 / 0,1
Com o paciente e/ou com sua família cabe definir quem é o paciente, a totalidade da situação que envolve a busca
de ajuda e o grau de consciência das dificuldades. Essa etapa no psicodiagnóstico é chamada de entrevista inicial e
tem a sua estrutura semi-dirigida por que:
Nenhuma das Respostas Acima
Porque o profissional tem que conduzir a entrevista para responder ao questionário previamente utilizado
Porque o sujeito tem toda liberdade de conduzir a entrevista
 Porque é necessário extrair dados da entrevista para formular hipóteses, planejar a bateria de testes e
confrontar os testes com as entrevistas
O profissional explica, nesta entrevista, o processo Psicodiagnóstico ao qual o sujeito vai se submeter
 3a Questão (Ref.: 201407416664) Pontos: 0,1 / 0,1
O processo psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do
encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses incialmente formuladas e delimitam o
escopo da avaliação. Identifique dentre as opções abaixo as características de uma avaliação psicológica que possui
o objetivo de prognóstico.
 Determina o curso provável de um caso.
Pressupões um nível elevado de inferência clínica, havendo uma integração dos dados com uma base
teórica. Permite chegar a explicação de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à
antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos.
É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial
a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a
possível resposta aos mesmos.
Fornece subsídios para questões relacionadas com insanidade, competência para o exercício das funções de
cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei.
Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do
ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
 4a Questão (Ref.: 201407966072) Pontos: 0,1 / 0,1
A Resolução do CFP no 007/2003 Institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo
psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica. Um dos documentos descritos na resolução é o relatório ou laudo
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psicológico , que deve ter no mínimo 5 itens em sua estrutura, um destes com o objetivo de descrever os
instrumentos e técnicas utilizadas no processo de avaliação de forma metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos .
Marque abaixo a o item da estrutura do relatório ou laudo psicológico que têm o objetivo acima descrito.
Identificação
Análise
Conclusão
 Procedimento
Descrição da demanda.
 5a Questão (Ref.: 201407416719) Pontos: 0,1 / 0,1
Existem algumas necessidades inconscientes e permanentes que são mobilizadas no paciente durante a tarefa de
testagem independentemente de aspectos pessoais ou circunstanciais e de reações que o profissional tenha diante
de pacientes específicos. Dentre essas variáveis podemos incluir a tentação de reagir de forma regressiva, que se
refere à:
Embora possa enfrentar a testagem com liberdade relativa, o paciente tem também de enfrentar o risco de
se expor.
O paciente, sofrendo a ambivalência de querer ajudar e recear a confrontação de aspectos dolorosos e
rechaçados, a testagem implica ataque aos processos defensivos que vem utilizando.
O paciente fica à mercê do psicólogo, na situação de testagem, passando a adotar uma postura defensiva,
já que deve cumprir ordens e manejar situações e dificuldades a ele impostas.
O paciente se sente exposto, vulnerável ao psicólogo, que o devassa; de forma inconsciente, acha que está
psicologicamente se exibindo ao psicólogo.
 Dificuldade de aceitação das próprias dificuldades voltando a um nível anterior do desenvolvimento
emocional.