Buscar

METODOLOGIA DA PESQUISA1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

28/4/2014 Aluno: THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1438&turma=391758&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=unde… 1/4
 METODOLOGIA DA PESQUISA
Simulado: CEL0286_SM_201307263151 V.1 VOLTAR
Aluno(a): THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO Matrícula: 201307263151
Desempenho: 2,0 de 8,0 Data: 15/04/2014 02:00:55 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201307348086) Pontos: 0,0 / 1,0
Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes
assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso
de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
 pesquisa comparada.
pesquisa bibliográfica.
pesquisa histórica
 estudo de caso.
pesquisa de campo.
 2a Questão (Ref.: 201307349931) Pontos: 0,0 / 1,0
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória,
descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa:
 Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações
históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo
incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
 Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações
entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e
observação sistemática.
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses.
Envolve levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o
problema pesquisado e análise de exemplos que estimulem a compreensão.
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o
conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências
naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método
observacional.
 3a Questão (Ref.: 201307329262) Pontos: 1,0 / 1,0
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível
sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a
classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é
aquela que:
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
Envolve verdades e interesses universais.
28/4/2014 Aluno: THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1438&turma=391758&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=unde… 2/4
Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
 4a Questão (Ref.: 201307348083) Pontos: 0,0 / 1,0
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
 um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto
limitado, capaz de ser submetido à verificação.
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de
coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre
o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
conhecimento que resulta de um trabalho racional.
um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
 5a Questão (Ref.: 201307349922) Pontos: 0,0 / 1,0
Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em
realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco
T. Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos
afirmar que:
 que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise de valores culturais, sem a utilização de
instrumentos estatísticos.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise qualitativa com medições em que se pretende
identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa empregam-se números e cálculos como o principal recurso para análise das
informações.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise quantitativa com classificações comparativas em
que se pretende medir e quantificar certas posturas sociais.
 que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que
se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
 6a Questão (Ref.: 201307349925) Pontos: 0,0 / 1,0
Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema
escolhido, seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se
conhecer e analisar as contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se:
 exploratória
 bibliográfica
estudo de caso
descritiva
aplicada
 7a Questão (Ref.: 201307358774) Pontos: 1,0 / 1,0
O objetivo da pesquisa explicativa é:
28/4/2014 Aluno: THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1438&turma=391758&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=unde… 3/4
Descrever fenômenos e formular críticas.
Levantamento de opiniões e críticas.
Formular hipóteses verificáveis.
 Entender ou explicar as razões das coisas.
Descrever as características dos fenômenos.
 8a Questão (Ref.: 201307358042) Pontos: 0,0 / 1,0
Ass ina le os objetivos da pesquisa:
I. Contribuir para o avanço da ciência .
II . Descrever os aspectos socia is e econômicos das populações em gera l .
I I I . Defini r evidências da verdade científica .
IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica a inda não respondida anteriormente de
relevância para o interesse socia l .
 As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 As afirmativas I e IV estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
 9a Questão (Ref.: 201307490862)
Imagine que um pesquisador pretenda fazer um estudo sobre as atuais manifestações populares ocorridas no
pais - trata-se de um assunto que precisa ser delimitado. Após analisar as variantes possíveis, fazer um mapa
conceitual, decide estudar as motivações políticas nessas manifestações. Nesse processo de escolha do tema,
que elemento foi estabelecido? Quais são suas características que podemos inferir no caso acima?
Sua Resposta: AAA
Compare com a sua resposta: Nesse processo de escolha do tema o estudante construiu o seu objeto de
pesquisa que é o tema delimitado. As características que podemos inferir no caso acima são: tema preciso e
específico.
 10a Questão (Ref.: 201307443645)
"Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como
prova uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações.
Sua Resposta: AAA
Compare com a sua resposta:
Resposta:
Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado.
28/4/2014 Aluno: THIAGO DE SOUZA FELIPE SANTIAGO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=1438&turma=391758&CodProgramaTurma=0&CodModuloDeCursos=0&AcessoSomenteLeitura=unde…4/4

Outros materiais