AV2 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II

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AV2 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II 
 
1 – Questão: A ciência platônica é uma reminiscência. O que significa 
isso? 
 
Resposta: Fazer "surgir" ou "mostra" aquilo que é busca do bem, felicidade, 
estado ético do ser, em que cujas 
caracterísicas estão presentes em todos. Por exemplo, uma de suas opiniões 
era que julgava a democracia como 
corrupta, injusta e por algumas vezes ineficiente. Segundo ele, só os melhores 
tinham aptidão para governar, 
porque era preciso passar por uma série de cortes, através da educação, que 
estaria por conta do estado. Apesar 
de tudo, o estado platônico nunca existiu. Todavia, Platão afirmou que apesar 
disso, as suas leis deveriam 
fundamentar os pensamentos e as ações do verdadeiro filósofo. Isso porque 
esse deveria se dedicar a busca do 
bem. Que na visão platônica significava a ideia suprema. As noções de política 
de platão são permeadas por um 
elevado senso moral. A política para ele era a conduta ideal do estado tal como 
a ética e a conduta ideal do 
indivíduo. Inclusive, muita das ideias políticas de Platão derivam-se de suas 
ideias sobre ética. A política deve 
buscar, portanto, segundo ele, o bem maior da sociedade humana. 
 
Gabarito: 
Uma das co ndições para a indagação ou investigação acerca das Ideias 
é que não estamos em estado de c ompleta 
ignorância sobre elas. Do contrário, não teríamos nem o desejo nem o 
poder de procurá-las. Em vista disso, é uma 
condição necessária, para ta l investigação, que tenhamos em nossa 
alma alguma espécie de conhecimento ou 
lembrança de nosso contato com as Ideias ( contato esse ocorrido antes 
do nosso próprio nascimento) e nos 
recordemos das Ideias ao vê-las reproduzidas palidamente nas coisas. A 
investigação das Ideias supõe que as 
almas preexistiram em uma região divina onde contemplavam as Ideias. 
 
2 - Questão: A natureza é um livro escrito em linguagem geométrica; 
para compreendê-la é necessário apenas aprender esta linguagem. 
Este é um dos pensamentos que marcam o nascimento da Ciência 
Moderna e foi defendido por? 
 
R: Galileu Galilei 
 
3 - Questão: Enquanto processo, o mito surge como verdade. Neste 
sentido ele é uma: 
 
R: intuição compreensiva da realidade. 
 
4 – Questão:(Colégio dos Santos Anjos, 2011). Existe u ma outra 
classe de filósofos denominada de " sofistas". Como se sabe, 
inicialmente, o termo "sofista" significava "sábio" e com o passar 
do tempo foi adquirindo um sentido negativo. Sofista, então, era 
aquele que não tinha um saber efetivo, o saber dos sofistas era ilusório. 
Hoje, sabemos que isso não é v erdade. Havia, realmente, alguns 
bons sofistas, conhecedores de filosofia e, igualmente, sábios. Como 
exemplo podemos citar Protágoras. Sem incorrer em exageros, ousa-
se dizer que ele foi o criador, com a tese do "homem medida", do 
relativismo e humanismo ocidentais. 
Explique por quê. 
 
Resposta: Estudou sobre as medidas e formas em que o homem pode ter. 
Seus conhecimentos eram baseados em 
números. 
Gabarito: Por que Protágoras baseou-se sua tese na frase "o homem é a 
medida de todas as coisas". Isso significa 
dizer que não existe apenas uma resposta fixa para qualquer questão existente 
no universo. O homem será a 
medida para encontrar qualquer resposta, cada sujeito com sua maneira de 
pensar, de agir, de viver. Portanto, 
dependendo de para quem a pergunta for direcionada, haverá diferentes 
respostas, pois, cada sujeito se baseará 
em seus conceitos, suas visões de mundo, suas referências, ficando evidente 
que a ciência não é neutra. 
 
5 – Questão: Sobre a Filosofia Cristã, é correto afirmar que: 
I. Os primeiros representantes desta filosofia pertencem à chamada 
escola neoplatônica cristã de Alexandria. 
 II. Defesa de que o papel pedagógico da filosofia é uma preparação do 
espírito humano para a revelação divina. 
III. Para os seus pensadores, os filósofos gregos são vistos, em grande 
parte, principalmente figuras como 
Sócrates, Platão e alguns estoicos ¿ como precursores do Cristianismo 
por sua sabedoria e virtude. 
IV. Defesa de que o papel pedagógico da filosofia é a preparação do 
homem para o exercício do poder político. 
 Assinale a alternativa correta: 
 
R: Somente os enunciados I, II e III estão corretos 
 
6 – Questão: Dentro do cristianismo, um dos nomes mais importantes é o 
de Santo Agostinho. A importância de Santo Agostinho tem diversas 
explicações, pois este pensador deixou uma vasta obra que f oi capaz 
de atravessar os tempos sem se tornar ultrapassada. 
I. Dentre os argumentos de Santo Agostinho em defesa do 
cristianismo cristão está a defesa de que a capacidade de conhecer é 
inata, porque concessão divina, 
II. Com base na tese de Platão que defende que a virtude é um atributo 
inato, Santo Agostinho formula a tese de que a possibilidade de conhecer 
pressupõe a existência de Deus como ser que ensina. 
III. Embora tenha desenvolvido uma concepção de interioridade, que pode 
ser o prenuncio da subjetividade, santo Agostinho não pode ser citado 
como inaugurador do pensamento moderno, porque sua filosofia é cristã. 
IV. A concepção de historia desenvolvida por Santo Agostinho traz em 
sua essência o sentido materialista da dialietica marxista, por isto, 
embora cristão, é um autor materialista. 
 
Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas: 
 
R: são verdadeiros I e II 
 
 
7 - Questão: Marcondes (2001) afirma que o iluminismo foi um movimento 
de pensamento europeu basicamente a sugunda metade do século XVIII. 
A filosofia critica é o pano de fundo do Iluminismo caracterizando-se por 
três pressupostos básicos. São eles: 
 
R: 3. A liberdade, o individualismo e a igualdade jurídica 
 
8 - Questão: Segundo Marcondes (2008, p.107), a religião cristã, embora 
originária do judaísmo, surge e se desenvolve no contexto do helenismo. 
A tradição cultural ocidental, de que somos herdeiros até hoje, tem sua 
origem na síntese entre: 
 
R: judaísmo, cristianismo e cultura grega. 
 
9 - Questão Leia atentamente os versos da música Epitáfio, do Titãs: 
 
Devia ter amado mais 
Ter chorado mais 
Ter visto o sol nascer 
Devia ter arriscado mais 
 E até errado mais 
Ter feito o que eu queria fazer... 
 
A canção nos parece uma tomada de consciência do tempo vivido sem 
ideais sem meta ou método. Esta reflexão e passagem do senso comum, 
da fantasia à busca consciente, podemos chamar de: 
 
R: Conhecimento Filosófico 
 
10 – Questão: Qual filósofo escolástico escreveu as “Cinco Vias” da 
prova da existência de Deus? 
 
R: São Tomás de Aquino