Abordagem

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Abordagem Clínica
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Abordagem Psicodinâmica
 Nas décadas de 1950 e 1960 foram criadas algumas teorias sobre escolha profissional baseadas nas teorias psicanalítica e de satisfação das necessidades, cujo foco estava no elemento motivacional relacionado com a escolha
 Estas teorias não tiveram continuidade
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 Na década de 1960, o psicólogo e psicanalista argentino Rodolfo Bohoslavsky desenvolveu a Abordagem Clínica em Orientação Vocacional, baseada na teoria psicanalítica de Melanie Klein, como alternativa à Teoria do Traço e Fator e este se tornou o paradigma teórico mais influente na orientação profissional brasileira
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Estratégia Clínica de Bohoslavsky (1969)
 Para Bohoslavsky, ao escolher uma profissão, um jovem escolhe o que ser ( e também o que não ser) através da escolha do que fazer
 A escolha profissional está diretamente ligada ao desenvolvimento da identidade do indivíduo durante a adolescência
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 A escolha profissional é reflexo da identidade ocupacional do indivíduo, que é determinada por sua identidade vocacional
 O objetivo do processo de orientação profissional é o desenvolvimento da identidade ocupacional através do esclarecimento da identidade vocacional. 
 A identidade ocupacional será considerada não como algo definido, mas como um momento de um processo submetido às mesmas leis e dificuldades daquele que conduz à conquista da identidade pessoal. Esta colocação elimina a ideia de que a vocação é algo definido, um “chamado” ou destino preestabelecido, que se deve descobrir. 
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Identidade Ocupacional
 Identidade ocupacional é a percepção que o indivíduo tem de si em termos de papéis ocupacionais
 Envolve a definição do COM O QUE, QUANDO, ONDE, COMO e À MANEIRA DE QUEM trabalhar
 A identidade ocupacional é construída com base na relação com os outros e consiste na integração das identificações do indivíduo
 Ideal de Ego: com base nas relações carregadas afetivamente com as pessoas que desempenham papeis ocupacionais
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 Identificações Familiares: com os valores atribuídos pelo grupo familiar as ocupações e com a problemática vocacional dos membros da família, podem ser positivas ou negativas
 Identificações com Grupos de Pares: com os valores atribuídos pelo grupo às ocupações e com a problemática vocacional dos membros do grupo, são sempre positivas
 Identificações Sexuais: com as atribuições culturais de gênero às ocupações
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Identidade Vocacional
 Identidade vocacional é o motivo inconsciente que determina o desenvolvimento da identidade ocupacional e permite a escolha profissional realista do indivíduo
 Envolve a definição do POR QUE e PARA QUE escolher determinado trabalho
 A identidade vocacional é construída a partir da reparação de objetos internos danificados
 O conceito de reparação utilizado por Bohoslavsky deriva da teoria de Melanie Klein
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Elaboração do Luto
 A realização de uma escolha profissional envolve o abandono de opções não só do que fazer, mas de quem ser
 A escolha gera sentimentos de culpa frente a objetos e aspectos do próprio self abandonados, o que exige a elaboração do luto por essas perdas
 A tolerância frente ao sentimento de culpa permite a elaboração do luto, que permite a reparação dos objetos internos danificados, o esclarecimento da identidade vocacional, o desenvolvimento da identidade ocupacional e uma escolha profissional realista
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Orientação Profissional
 Os objetivos específicos são o esclarecimento da identidade vocacional (compreensão dos conflitos inconscientes relacionados ao processo de reparação, ligados à motivação da escolha) e o desenvolvimento da identidade ocupacional (integração das identificações, ligada ao conteúdo da escolha)