exercicios de quimica (1)

exercicios de quimica (1)


DisciplinaFísico-química I8.273 materiais111.890 seguidores
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pesquisa, reconhecimento e reputação\u201c. 
 (SCIENCE, 2011)
- A avaliação por pares é uma processo/metodologia de triagem 
pelo qual um artigo científico passa na comunidade científica,
 antes de ser publicado.(THE LANCET, 2013)
-É um sistema de controle de qualidade da ciência. (NATURE, 2012)
Revisão e Avaliação por Pares
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Formas de Revisao
Ortográfica, gramatical, de normatização (ABNT),
(VANCOUVER) teórica ou metodológica, técnica, dentre outras;
Revisão por pares (peer review);
- Revisão Proof Reading (por especialista, preferencialmente nativo em outro idioma).
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- O Qualis Periódicos está dividido em oito estratos, em ordem
 decrescente de valor: 
A1, A2, B1, B2, B3, B4, B5 e C. 	
Os quatro primeiros estratos ficaram assim classificados: 
A1- Fator de Impacto igual ou superior a 3,800 
A2- Fator de Impacto entre 3,799 e 2,500 
B1- Fator de Impacto entre 2,499 e 1,300 
B2- Fator de Impacto entre 1,299 e 0,001 	
QUALIS
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-Para ser incluído nos quatro estratos superiores, o periódico deve
 ter fator de impacto medido pelo Institute for Scientific 
Information (ISI). 	
 O indicador para classificar os periódicos B3, B4 e B5 (que não 
possuem fator de impacto) é a base de dados em que os mesmos 
estão indexados. Conforme abaixo: 
Indexação de periódicos em bases internacionais, de amplo acesso e 
veiculação, confere classificação mais elevada. Exemplo: os periódicos
 indexados no Medline/PubMed são classificados como B3. 
QUALIS
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-Versões eletrônicas de periódicos indexados no ISI, mas que ainda 
não possuam sua própria indexação, são classificados como B3. 
- Periódicos indexados no SciElo são classificados como B4. 
-Periódicos indexados no LILACS, LATINDEX ou semelhantes são
 classificados como B5. 
-Por fim, os periódicos irrelevantes para a área são classificados no
 estrato C e não receberão pontuação. 	
QUALIS
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-RESUMINDO, os periódicos pela classificação Qualis estão 
distribuídos em oito estratos, a saber: 
-A1 - o mais elevado com Fator de Impacto igual ou superior a 3,800 
-A2 - Fator de Impacto entre 3,799 e 2,500 
-B1 - Fator de Impacto entre 2,499 e 1,300 
-B2 - Fator de Impacto entre 1,299 e 0,001 
-B3 
-B4 São indexados em bases MEDLINE, SCIELO, LILACS etc, mas sem Fator de Impacto 
-B5 
-C \u2013 irrelevante, com peso zero. 
	
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Mapeamento do Problema 
[verbo] [variável] [unidade de análise] [ recorte temporal]
A declaração de um problema deve seguir a ordem direta, sem adjetivos, com verbos claros e de investigação, com delimitação da unidade de análise e recorte temporal. (DINIZ, 2012).
1º CENÁRIO
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 Problema da Pesquisa
[verbo] .....Analisar
[variável] ... O estigma da deficiência
[unidade de análise]....... entre mulheres cadeirantes da Universidade de Brasília
[ recorte temporal] após a Criação do Programa de Atendimento à Deficiente.
 (DINIZ, 2012).
EXIGENCIA ATUAL
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Delineamento do Planejamento de Pesquisa
O uso do tempo... 
 Geografia da produção intelectual
A medida que anoitece , minha leitura muda de estante. (THE LANCET, 2013)
REFLEXÃO
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Planejamento de Pesquisa
 
 
 Consistência técnica e operacional
 O encontro entre a teoria (Fontes confiáveis) com a prática
 ( NATURE, 2012)
REFLEXÃO
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Captura e filtragem de informações
Bases de Dados... 
 Palavras-Chave como guia da pesquisa
 
 Leitura e intercruzamento do estado da arte com o objeto de estudo
 
 ( SCIENCE, 2013)
REFLEXÃO
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Captura e filtragem de informações
Bases de Dados... 
 
 Leitura e intercruzamento do estado da arte com o objeto de estudo
 (UNIVERSO DAS FONTES) + (MAPA DE AUTORES)
 ( SCIENCE, 2013)
REFLEXÃO
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Plágio
Fraude Acadêmica... 
 Plágio Pastiche: (simulacros - reconstrução vulgar do texto original)
 Plágio-Copia ( recortar /colar)
 Ponto Fraco na Leitura : apud = preguiça intelectual 
 Interdito (MEJIA;DINIZ,2011) 
REFLEXÃO
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Escrita Científica
Sua assinatura em um texto é uma inscrição existencial nas palavras.
 Esqueça os adjetivos e os advérbios, tais como: como, sempre, nunca, todos, ninguém.
 Parágrafos devem ter ritmo. (ROTH,2011)
REFLEXÃO
Os textos submetidos para publicação e recusados pelo editor pecam em um ou mais dos aspectos seguintes:
1 Falta de relevância e originalidade.
2 Agressões à validade científica. 
3 Deficiente redação e incoerência na apresentação dos resultados.
Princípios para escrever mal
1 Ignorar o leitor;
2 Ser vago, pomposo, verborreico;
3 Não revisar.
O Artigo para Publicação
Problema
Hipótese
Experimento
Resultados e 
Conclusões
 Quem define as práticas coletivamente aceitas?
A comunidade científica é auto-referente e auto-regulada
A Publicação na comunidade científica: princípios
Primazia: quem publica o primeiro artigo sobre o tema, tem o crédito da descoberta (ou da invenção)
Avanço do conhecimento: todo artigo científico deve conter um resultado inédito e relevante para a Ciência
Reprodutibilidade: todo experimento publicado deve ser replicável por outrem
Publicação na comunidade científica: prática
Frequência: número de artigos publicados por ano 
Impacto: número de citações por artigo 
Recursos: capacidade de conseguir dinheiro para pesquisa
Prestígio!
Trajetória(s)
Artigo recebido pelo editor
Enviado para revisores externos
Recomendações dos revisores
Nova revisão 
Publicação
Subjetividade
O julgamento depende de quem revisa 
S Cole et al, \u201cChance and consensus in peer review\u201d, Science 2011
second review
Preconceito 
Dificuldade em publicar artigos sem fazer parte dos principais centros de pesquisa: problemas de reconhecimento e preconceitos contra autores 
Publish or perish?
Revistas de alto impacto geram prestígio\u2026
Pesquisadores vivem sob pressão 
Paradoxo da Pesquisa Científica
Prestígio científico para os que publicam
Ciência moderna exige grandes investimentos para produzir resultados inovadores 
Na prática, a teoria é outra\u2026
Quais são os efeitos perversos da primazia?
Problema
Hipótese
Experimento
Resultados e