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20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 1/20
Questoes de direito de familia x  
1)  Q536825 (/questoes­de­concurso/questao/536825)  (/questoes­de­
concurso/questao/536825#imprimir)
Provas:
FGV ­ 2016 ­ OAB ­ Exame de Ordem Unificado ­ XX ­ Primeira Fase (Reaplicação ­ Salvador/BA) (/questoes­de­concurso/prova/fgv­2016­oab­exame­de­ordem­unificado­xx­primeira­fase­reaplicacao­salvador­ba)
Disciplina:  Direito Civil (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­civil)  ­ Assuntos:
7. Do Direito de Família (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.+Do+Direito+de+Fam%C3%ADlia)
7.7. Dos Alimentos (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.7.+Dos+Alimentos)
Roberto e Marcela, divorciados, são pais de João. Quando João
completou dezoito anos, Roberto, que se encontrava
desempregado, de imediato parou de pagar a pensão
alimentícia, sem prévia autorização judicial. Com base na
situação descrita, assinale a afirmativa correta.
a) Por estar desempregado, Roberto não é mais obrigado a pagar a pensão alimentícia ao filho
maior de idade; logo, o pagamento da pensão pode ser interrompido sem autorização judicial.
b) O implemento da maioridade de João, por si só, faz com que não seja mais necessário o
pagamento da pensão alimentícia, independentemente da situação econômica do provedor.
c) O ordenamento jurídico tutela o alimentante de boa­fé; logo, a interrupção do pagamento se dará
com o mero fato da maioridade.
d) O cancelamento de pensão alimentícia de filho que atingiu a maioridade está sujeito à decisão
judicial, mediante contraditório.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 2/20
 
2)  Q506621 (/questoes­de­concurso/questao/506621)  (/questoes­de­
concurso/questao/506621#imprimir)
Provas:
FGV ­ 2016 ­ OAB ­ Exame de Ordem Unificado ­ XX ­ Primeira Fase (/questoes­de­concurso/prova/fgv­2016­oab­exame­de­ordem­unificado­xx­primeira­fase)
Disciplina:  Direito Civil (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­civil)  ­ Assuntos:
7. Do Direito de Família (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.+Do+Direito+de+Fam%C3%ADlia)
7.2. Do Casamento (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.2.+Do+Casamento)
7.5.2. Do Regime de Comunhão Parcial (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.5.2.+Do+Regime+de+Comunh%C3%A3o+Parcial)
Em maio de 2005, Sérgio e Lúcia casaram­se pelo regime da
comunhão parcial de bens. Antes de se casar, ele já era
proprietário de dois imóveis. Em 2006, Sérgio alugou seus dois
imóveis e os aluguéis auferidos, mês a mês, foram depositados
em conta corrente aberta por ele, um mês depois da
celebração dos contratos de locação. Em 2010, Sérgio recebeu
o prêmio máximo da loteria, em dinheiro, que foi
imediatamente aplicado em uma conta poupança aberta por
ele naquele momento.
Em 2013, Lúcia e Sérgio se separaram. Lúcia procurou um
advogado para saber se tinha direito à partilha do prêmio que
Sérgio recebeu na loteria, bem como aos valores oriundos dos
aluguéis dos imóveis adquiridos por ele antes do casamento e,
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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mensalmente, depositados na conta corrente de Sérgio.
Com base na hipótese narrada, assinale a afirmativa correta.
 
a)
Ela não tem direito à partilha do prêmio e aos valores depositados na conta corrente de Sérgio,
oriundos dos aluguéis de seus imóveis, uma vez que se constituem como bens particulares de
Sérgio.
b)
Ela tem direito à partilha dos valores depositados na conta corrente de Sérgio, oriundos dos
aluguéis de seus imóveis, mas não tem direito à partilha do prêmio obtido na loteria.
c)
Ela tem direito à partilha do prêmio, mas não poderá pleitear a partilha dos valores depositados na
conta corrente de Sérgio, oriundos dos aluguéis de seus imóveis.
d)
Ela tem direito à partilha do prêmio e dos valores depositados na conta corrente de Sérgio, oriundos
dos aluguéis dos imóveis de Sérgio, uma vez que ambos constituem­se bens comuns do casal.
3)  Q483897 (/questoes­de­concurso/questao/483897)  (/questoes­de­
concurso/questao/483897#imprimir)
Provas:
IF­RS ­ 2016 ­ IF­RS ­ Professor ­ Saúde Coletiva Enfermagem (/questoes­de­concurso/prova/if­rs­2016­if­rs­professor­saude­coletiva­enfermagem)
Disciplina:  Enfermagem (/questoes­de­concurso/disciplina/enfermagem)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 4/20
O conceito de saúde sexual e reprodutiva vem sendo discutido
pelos movimentos feministas e de direitos humanos há várias
décadas. O conceito de direitos reprodutivos e sexuais tem sua
formulação inicial nas décadas de 80 e 90, no âmbito dos
movimentos gay e lésbico europeus e norte­americanos,
produzindo­se, em seguida, uma sinergia com os segmentos
mundiais. As alternativas abaixo discutem alguns conceitos
apresentados no caderno de atenção básica: saúde sexual e
reprodutiva. I.Entende­se que a saúde reprodutiva é um estado
de completo bem­estar físico, mental e social, em todos os
aspectos relacionados com o sistema reprodutivo e as suas
funções e processos, e não de mera ausência de doença ou
enfermidade. II.Relacionamentos igualitários entre homens e
mulheres não existem, sempre vão ocorrer diferenças entre os
sexos que podem ser justificadas pela biologia e pela cultura.
III.Os direitos humanos das mulheres incluem seu direito a ter
controle e decidir livre e responsavelmente sobre questões
relacionadas à sua sexualidade, incluindo a saúde sexual e
reprodutiva, livre de coação, discriminação e violência. IV.A
saúde reprodutiva implica que a pessoa possa ter uma vida
sexual segura e satisfatória, tendo autonomia para se reproduzir
e a liberdade de decidir sobre quando e quantas vezes deve
fazê­ lo. V. Nas questões referentes às relações sexuais e à
reprodução, não requerem respeito mútuo, consentimento e
divisão de responsabilidades sobre o comportamento sexual e
suas consequências. Assinale a alternativa em que todas as
afirmativas estão CORRETAS:
a) I, II, III, IV e V.
b) Apenas III e IV.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 5/20
 
c) Apenas III e V.
d) Apenas I, III, IV e V.
e) Apenas I, III e IV.
4)  Q482515 (/questoes­de­concurso/questao/482515)  (/questoes­de­
concurso/questao/482515#imprimir)
Provas:
FAUEL ­ 2016 ­ CISMEPAR ­ PR ­ Psicólogo (/questoes­de­concurso/prova/fauel­2016­cismepar­pr­psicologo)
Disciplina:  Saúde Pública (/questoes­de­concurso/disciplina/saude­publica)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
Em todo o país, o SUS ­ Sistema Único de Saúde deve ter a
mesma doutrina e a mesma forma de organização, sendo que é
definido como único na Constituição um conjunto de elementos
doutrinários e de organização do sistema de saúde. Podemos
entender o SUS da seguinte maneira: um núcleo comum, que
concentra os princípios doutrinários, e uma forma e
operacionalização, os princípios organizativos. Desta forma,
julgue se as afirmações abaixo estão de acordo com os
princípios doutrinários indicados e assinale a alternativa correta:
I. Integralidade: Este princípio considera as pessoas como um
todo, atendendo a todas as suas necessidades. Para isso, é
importante a integração de ações, incluindo a promoção da
saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação.
II. Humanidade:Tem a finalidade de prever um olhar voltado
questões humanas. Para que este princípio seja universal,
fazem­se necessárias articulações de todas as equipes, na
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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criação de postulados e regras gerais de tratamento a
população.
III. Eqüidade: O objetivo desse princípio é diminuir
desigualdades. Apesar de todas as pessoas possuírem direito
aos serviços, as pessoas não são iguais e, por isso, têm
necessidades distintas. Em outras palavras, eqüidade significa
tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a
carência é maior.
IV. Integralidade: Este princípio considera as pessoas como um
todo, atendendo a todas as suas necessidades. Para isso, é
importante a integração de ações, incluindo a promoção da
saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação.
V. Participação Popular: A sociedade deve participar no dia­a­dia
do sistema. Para isto, devem ser criados os Conselhos e as
Conferências de Saúde, que visam formular estratégias,
controlar e avaliar a execução da política de saúde.
 
a) Somente as afirmações I, II e V estão corretas.
b) Somente as afirmações I, III e IV estão corretas.
c) Somente a afirmação V está correta.
d) Somente as afirmações II, IV e V estão corretas.
5)  Q468320 (/questoes­de­concurso/questao/468320)  (/questoes­de­
concurso/questao/468320#imprimir)
Provas:
ESAF ­ 2016 ­ ANAC ­ Analista Administrativo ­ Conhecimentos Básicos ­ Áreas 1 e 2 (/questoes­de­concurso/prova/esaf­2016­anac­analista­administrativo­conhecimentos­basicos­areas­1­e­2)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 7/20
Disciplina:  Direito Constitucional (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­constitucional)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
Conforme preceitua o texto constitucional: "A educação, direito
de todos e dever do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho". Assim, o dever do
Estado com a educação será efetivado mediante garantias,
exceto
 
a) a oferta de ensino noturno regular adequado às condições do educando.
b) o acesso ao ensino facultativo e gratuito, sendo esse um direito público subjetivo.
c) a progressiva universalização do ensino médio gratuito.
d) o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidade de cada um.
e) o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na
rede regular de ensino.
6)  Q519729 (/questoes­de­concurso/questao/519729)  (/questoes­de­
concurso/questao/519729#imprimir)
Provas:
FCM ­ 2016 ­ IF Sudeste ­ MG ­ Técnico em Assuntos Educacionais (/questoes­de­concurso/prova/fcm­2016­if­sudeste­mg­tecnico­em­assuntos­educacionais)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 8/20
Disciplina:  Pedagogia (/questoes­de­concurso/disciplina/pedagogia)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
O Técnico em Assuntos Educacionais tem como “(...) eixo
comum: o ensino­aprendizagem pelo qual perpassam as
questões do professor, do aluno e da família. (Resolução nº
7.150 de 16 de junho de 1993)
De acordo com a referência, a função do Técnico em Assuntos
Educacionais tem, em 1º lugar, a dimensão macro da
organização, devido a seu papel de articulador do todo, pois é
uma função que deve desempenhar um olhar pedagógico do
processo educacional, sua mediação se estabelece na forma
dialética com todos os envolvidos, fazendo a transição entre
teoria e prática
POR QUE
a função do Técnico em Assuntos Educacionais tem, em 2º
lugar, a dimensão interna da organização referente ao trabalho
direto com o professor, que demanda estruturar a prática
pedagógica, em sala de aula, acompanhar os imprevistos e os
problemas do processo de ensino aprendizagem, intervir para o
melhor desempenho do aluno e também orientar a família.
Após análise das asserções acima, conclui­se que
a) tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
b) a primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
c) a primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) as duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 9/20
 
e) as duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta
da primeira.
7)  Q498163 (/questoes­de­concurso/questao/498163)  (/questoes­de­
concurso/questao/498163#imprimir)
Provas:
FGV ­ 2016 ­ OAB ­ Exame de Ordem Unificado ­ XIX ­ Primeira Fase (/questoes­de­concurso/prova/fgv­2016­oab­exame­de­ordem­unificado­xix­primeira­fase)
Disciplina:  Direito Civil (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­civil)  ­ Assuntos:
7. Do Direito de Família (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.+Do+Direito+de+Fam%C3%ADlia)
7.3. Da Proteção da Pessoa dos Filhos (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/7.3.+Da+Prote%C3%A7%C3%A3o+da+Pessoa+dos+Filhos)
Júlio, casado com Isabela durante 23 anos, com quem teve 3
filhos, durante audiência realizada em ação de divórcio
cumulada com partilha de bens proposta por Isabela,
reconhece, perante o Juízo de Família, um filho havido de
relacionamento extraconjugal. Posteriormente, arrependido,
Júlio deseja revogar tal reconhecimento.
Sobre os fatos narrados, assinale a afirmativa correta.
a)
O reconhecimento de filho só é válido se for realizado por escritura pública ou testamento.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 10/20
 
b)
O reconhecimento de filho realizado por Júlio perante o Juízo de Família é ato irrevogável.
c)
O reconhecimento de filho em Juízo só tem validade em ação própria com essa finalidade.
d)
Júlio só poderia revogar o ato se este tivesse sido realizado por testamento.
8)  Q489965 (/questoes­de­concurso/questao/489965)  (/questoes­de­
concurso/questao/489965#imprimir)
Provas:
IOBV ­ 2016 ­ Prefeitura de Chapecó ­ SC ­ Procurador Municipal (/questoes­de­concurso/prova/iobv­2016­prefeitura­de­chapeco­sc­procurador­municipal)
Disciplina:  Direito Processual Civil (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­processual­civil)  ­ Assuntos:
11. Mandado de segurança (Lei 12.016/09) (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/11.+Mandado+de+seguran%C3%A7a+%28Lei+12.016%2F09%29)
Com referência ao Mandado de Segurança, examine as
designações abaixo:
I. É sempre uma ação de natureza civil que exige de
antemão a existência de matéria de fato já provada, não
sendo requisito, contudo, liquidez e certeza das
matérias de direito, as quais podem ser discutidas em
quaisquer questões, afastado, contudo, o controle de
constitucionalidade difuso.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 11/20
II. Não pode ser utilizado contra ato do qual ainda caiba
recurso administrativo com efeito suspensivo.
III. A sentença que acolhe o pedido ou que denegue a
segurança, quando com análise de mérito, faz coisa
julgada material,e por isso, o tema objeto da lide não
poderá novamente ser suscitado em qualquer outra
ação judicial.
IV. Os efeitos da coisa julgada no mandado de segurança
coletivo não beneficiarão o impetrante de mandado de
segurança individual que tenha o mesmo objeto se este
não requerer a desistência do seu processo no prazo de
trinta dias, contados da ciência comprovada da
impetração da segurança coletiva.
Sobre elas, é correto assinalar:
a)
Somente as afirmações III e IV estão corretas.
b)
Somente as afirmações I e II estão corretas.
c)
Somente as afirmações I, III e IV estão corretas.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 12/20
 
d)
Somente as afirmações II, III e IV estão corretas.
9)  Q517897 (/questoes­de­concurso/questao/517897)  (/questoes­de­
concurso/questao/517897#imprimir)
Provas:
COSEAC ­ 2016 ­ Prefeitura de Niterói ­ RJ ­ Agente de Administração Educacional (/questoes­de­concurso/prova/coseac­2016­prefeitura­de­niteroi­rj­agente­de­administracao­educacional)
Disciplina:  Pedagogia (/questoes­de­concurso/disciplina/pedagogia)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
É importante lembrar que o acesso ao ensino fundamental está
assegurado na Constituição do Brasil como direito subjetivo, ou
seja, a matrícula não poderá ser negada para as crianças de 6 a
14 anos. A escola é um direito do aluno, assim como dever da
família e do Estado. Ao efetuar a matrícula, lembre­se: estudar é
um direito. Nenhum aluno poderá ter matrícula indeferida por
falta da certidão de nascimento. Caso o aluno NÃO tenha sua
certidão, a escola deverá:
a) orientar os pais ou responsáveis que busquem o cartório de registro ou ainda, o Conselho
Tutelar para maiores orientações.
b) informar a Secretaria Municipal de Educação sobre a falta do documento.
c) esclarecer a família que a criança deve permanecer em casa até que seja providenciada a
certidão de nascimento.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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d) destacar um profissional da escola para providenciar a certidão de nascimento da criança.
e) denunciar o responsável ao Conselho Tutelar esclarecendo que a mãe ou responsável poderá
perder a guarda da criança caso o documento não seja providenciado.
10)  Q527841 (/questoes­de­concurso/questao/527841)  (/questoes­de­
concurso/questao/527841#imprimir)
Provas:
NUCEPE ­ 2016 ­ Prefeitura de Teresina ­ PI ­ Enfermeiro (/questoes­de­concurso/prova/nucepe­2016­prefeitura­de­teresina­pi­enfermeiro)
Disciplina:  Enfermagem (/questoes­de­concurso/disciplina/enfermagem)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
Atenção: essa questão foi anulada pela banca organizadora, servindo apenas para consulta.
O código de ética dos profissionais de enfermagem está
centrado na pessoa, na família e coletividade. Leva em
consideração a necessidade e o direito de assistência em
enfermagem da população, os interesses do profissional e sua
organização. Analise as questões abaixo:
I ­ É dever do profissional exercer a enfermagem com liberdade,
autonomia e ser tratado segundo os pressupostos e princípios
legais, éticos e dos direitos humanos.
II ­ Fundamentar suas relações no direito, na prudência, no
respeito, na solidariedade, na diversidade de opinião e posição
ideológica é um direito do profissional de enfermagem.
III ­ É proibido ao profissional de enfermagem prescrever
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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medicamentos e praticar ato cirúrgico, exceto nos casos
previstos na legislação vigente e em situação de emergência.
IV ­ É um dever do profissional recusar­se a desenvolver
atividades profissionais na falta de material ou equipamento de
proteção individual e coletiva definidos na legislação específica. 
V ­ É proibido, segundo o código de ética de enfermagem,
divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos de
forma que os envolvidos possam ser identificados. Marque a
opção CORRETA.
a) V – V – F – V – V.
b) F – V – V – F – V.
c) F – F – V – V – F.
d) V – F – V – F – V.
e) V – V ­ F – V – F.
11)  Q528332 (/questoes­de­concurso/questao/528332)  (/questoes­de­
concurso/questao/528332#imprimir)
Provas:
NUCEPE ­ 2016 ­ Prefeitura de Teresina ­ PI ­ Enfermeiro Obstetra (/questoes­de­concurso/prova/nucepe­2016­prefeitura­de­teresina­pi­enfermeiro­obstetra)
Disciplina:  Enfermagem (/questoes­de­concurso/disciplina/enfermagem)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
O Método Canguru implica uma mudança de paradigma na
atenção perinatal em que as questões pertinentes à atenção
humanizada não se dissociam, mas se complementam com
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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avanços tecnológicos clássicos. Sobre esse método, avalie as
assertivas a seguir:
I ­ A segunda etapa do método exige estabilidade clínica da
criança, ganho de peso regular, segurança materna, interesse e
disponibilidade da mãe em permanecer com a criança o maior
tempo desejado e possível.
II ­ A terceira etapa do método pode ser vivenciada ainda no
hospital, e exige acompanhamento ambulatorial criterioso do
bebê e de sua família.
III ­ A posição canguru consiste em manter o recém­nascido de
baixo peso, em contato pele a pele, na posição vertical junto ao
peito dos pais ou de outros familiares.
IV ­ O método canguru visa fundamentalmente a uma mudança
de atitude na abordagem do recém nascido de baixo peso, é um
substitutivo das unidades de terapia intensiva de neonatal e da
utilização de incubadoras.
V ­ Um dos critérios para a alta hospitalar é o peso mínimo do
bebê de 1.800 gramas. Assinale a sequência CORRETA.
 
a) V – V – V ­ F – V.
b) V ­ V ­ F ­ F – F.
c) V – F – V – F – F.
d) V ­ F – V ­ F – V.
e) V ­ V – F – V – V.
12)  Q445624 (/questoes­de­concurso/questao/445624)  (/questoes­de­
concurso/questao/445624#imprimir)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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Provas:  Simulado ­ INSS 2016 (/questoes­de­concurso/prova/simulado­inss­2016)  
Disciplina:  Direito Previdenciário (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­previdenciario)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
José Carlos iniciou no seu primeiro emprego há 02 meses. Pelo
que recebe, é considerado de baixa renda e, percebendo que
poderia ter direito ao salário­família por possuir um filho de 04
anos, foi procurar informações acerca desse benefício junto à
empresa em que trabalha. A atendente disse que embora José
Carlos fosse um segurado e tivesse comprovado possuir um
filho de 04 anos, não teria direito de receber salário­família
porque teria que cumprir a carência mínima de 12 contribuições
mensais. Está correta a resposta da atendente.
 
Errado
Certo
13)  Q517909 (/questoes­de­concurso/questao/517909)  (/questoes­de­
concurso/questao/517909#imprimir)
Provas:
COSEAC ­ 2016 ­ Prefeitura de Niterói ­ RJ ­ Agente de Administração Educacional (/questoes­de­concurso/prova/coseac­2016­prefeitura­de­niteroi­rj­agente­de­administracao­educacional)
Disciplina:
Direito da Criança e do Adolescente (/questoes­de­concurso/disciplina/direito­da­crianca­e­do­adolescente)
­ Assuntos:  (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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A criança e o adolescente têm o direito de educação e cuidados
sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou
degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou
qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família
ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos
executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa
encarregada de cuidar deles, tratá­los, educá­los ou protegê­
los. Nesse contexto, para os fins do Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei nº 8.069/90), considera­se:
 
a) castigo físico: a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre
a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento moral ou abalo psicológico.
b) castigo físico: a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre
a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento patrimonial ou abalo sísmico.
c) tratamento cruel ou degradante: a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou
ao adolescente que humilhe, ameace gravemente ou ridicularize.
d) tratamento cruel ou degradante: a conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou
ao adolescente que importe sofrimento físico ou lesão.
e) família ampliada: a unidade pais e filhos ou a unidade do casal.
14)  Q518510 (/questoes­de­concurso/questao/518510)  (/questoes­de­
concurso/questao/518510#imprimir)
Provas:
SUGEP ­ UFRPE ­ 2016 ­ UFRPE ­ Enfermeiro (/questoes­de­concurso/prova/sugep­ufrpe­2016­ufrpe­enfermeiro)
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
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Disciplina:  Enfermagem (/questoes­de­concurso/disciplina/enfermagem)  ­ Assuntos:
(/questoes­de­concurso/questoes/assunto/)
São responsabilidades e deveres do enfermeiro com a pessoa,
a família e a comunidade: 1) assegurar à pessoa, família e
coletividade assistência de enfermagem livre de danos
decorrentes de imperícia, negligência e imprudência.
2) aprimorar os conhecimentos técnicos, científicos, éticos e
culturais em benefício da pessoa, família e coletividade e do
desenvolvimento da profissão.
3) respeitar, reconhecer e realizar ações que garantam o direito
da pessoa ou de seu representante legal, de tomar decisões
sobre sua saúde, tratamento, conforto e bem­estar.
4) prestar assistência de enfermagem sem discriminação de
qualquer natureza.
5) garantir a integridade da Assistência de Enfermagem em
condições que ofereçam segurança, mesmo em caso de
suspensão das atividades profissionais decorrentes de
movimentos reivindicatórios da categoria.
Estão corretas:
 
a) 1, 2 e 4, apenas.
b) 1, 3 e 5, apenas.
c) 2, 3 e 4, apenas.
d) 3, 4 e 5, apenas.
e) 1, 2, 3, 4 e 5.
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 19/20
15)  Q498135 (/questoes­de­concurso/questao/498135)  (/questoes­de­
concurso/questao/498135#imprimir)
Provas:
FGV ­ 2016 ­ OAB ­ Exame de Ordem Unificado ­ XIX ­ Primeira Fase (/questoes­de­concurso/prova/fgv­2016­oab­exame­de­ordem­unificado­xix­primeira­fase)
Disciplina:
Filosofia e Sociologia do Direito (/questoes­de­concurso/disciplina/filosofia­e­sociologia­do­direito)  ­
Assuntos:
Teoria Tridimensional do Direito (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/Teoria+Tridimensional+do+Direito)
Normativismo abstrato (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/Normativismo+abstrato)
Sociologismo jurídico (/questoes­de­concurso/questoes/assunto/Sociologismo+jur%C3%ADdico)
Segundo o Art. 1.723 do Código Civil, “É reconhecida como
entidade familiar a união estável entre o homem e a mulher,
configurada na convivência pública, contínua e duradoura e
estabelecida com o objetivo de constituição de família".
Contudo, no ano de 2011, os ministros do Supremo Tribunal
Federal (STF), ao julgarem a Ação Direta de
Inconstitucionalidade 4.277 e a Arguição de Descumprimento
de Preceito Fundamental 132, reconheceram a união estável
para casais do mesmo sexo.
A situação acima descrita pode ser compreendida, à luz da
Teoria Tridimendional do Direito de Miguel Reale, nos
seguintes termos:
20/10/2016 Questões de Concurso ­ Aprova Concursos
https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes­de­concurso/questoes/busca/questoes%20de%20direito%20de%20familia 20/20
1) D 5) B 9) A 13) C
2) D 6) D 10) Anulada 14) E
3) E 7) B 11) C 15) A
4) B 8) D 12) Errado  
GABARITO: 
 
a)
uma norma jurídica, uma vez emanada, sofre alterações semânticas pela superveniência de
mudanças no plano dos fatos e valores.
b)
toda norma jurídica é interpretada pelo poder discricionário de magistrados, no momento em que
estes transformam a vontade abstrata da lei em norma para o caso concreto.
c)
o fato social é que determina a correta compreensão do que é a experiência jurídica e, por isso, os
costumes devemter precedência sobre a letra fria da lei.
d)
o ativismo judicial não pode ser confundido com o direito mesmo. Juízes não podem impor suas
próprias ideologias ao julgarem os casos concretos.

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