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Direito Constitucional II
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
1) Generalidades:
	-A repartição das competências ocorrerá basicamente em razão da pessoa e em razão da função
		-Pessoa (União, distrito federal, estado-membro e município
		-Função (administrativa e legislativa)
2) Princípio norteador: Princípio da Preponderância do Interesse do Ente Federativo
		-União (nacional)
		-Estado-membro (regional)
		-Município (local)
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
		-Distrito federal: ente federativo híbrido (possui competências dos estados-membros e dos municípios) e de capacidade parcialmente tutelada (algumas competências que tradicionalmente, nos estados-membros, são dos estados-membros, no distrito federal essas mesmas competências serão da União (organização e manutenção do Poder Judiciário, do Ministério Público, da Polícia Civil, do Corpo de Bombeiros e da Polícia Militar – art. 21, XIII e XIV).
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
3) Capacidades:
	-auto-organização: autonomia para tratar de seu regramento próprio para sua organização e estrutura
	-autogoverno: autonomia para tratar da eleição para a escolha de seus membros do poder legislativo e executivo
	-autoadministração ( e também autolegislação): autonomia para tratar da gerência dos negócios públicos 
	
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
4) Tipos de competências:
	-Art. 21 - Exclusiva
		-Administrativa: atribuição para realizar tarefas (sempre verbos no infinitivo)
		-União
		-Exclusiva: é aquela competência que pertence a um ente federativo somente e a nenhum outro ente federativo e sobre a qual não haverá delegação( delegação significa a transferência de uma competência de um ente federativo para outro ente federativo)
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
4) Tipos de competências:
	-Art. 22 - Privativa
		-Legislativa: atribuição para legislar, ou seja, produzir normas de modo geral, impessoal e abstrato (sempre substantivos)
		-União
		-Privativa: é aquela competência que pertence a um ente federativo somente e a nenhum outro ente federativo e sobre a qual poderá haver delegação( delegação significa a transferência de uma competência de um ente federativo para outro ente federativo)
	-Parágrafo único: delegada - autorização (delegação), por meio de lei complementar, da União para os Estados-membros para legislar de modo específico sobre os conteúdos elencados no 22
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
4) Tipos de competências:
	-Art. 23 - Comum
		-Administrativa: atribuição para realizar tarefas (sempre verbos no infinitivo)
		-União, distrito federal, estado-membro e município
		-Comum: é aquela competência que pertence a todos os entes federativos ao mesmo tempo e que não há ordem constitucional a ser seguida para a execução das tarefas
OBS: este tipo de competência e típica de federalismo cooperativo, próprio do momento contemporâneo onde, em razão da necessidade de entrega de dignidade da pessoa humana, as atuações públicas precisam se operacionalizar de modo solidário
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
4) Tipos de competências:
	-Art. 24 - Concorrente
		-Legislativa: atribuição para legislar, ou seja, produzir normas de modo geral, impessoal e abstrato (sempre substantivos)
		-União, distrito federal e estado-membro
		-Concorrente: é aquela competência que pertence a vários entes federativos (União, distrito federal e estado-membro) ao mesmo tempo e que há ordem constitucional a ser seguida para a execução das tarefas
OBS: este tipo de competência é típica de federalismo cooperativo, próprio do momento contemporâneo onde, em razão da necessidade de entrega de dignidade da pessoa humana, as atuações públicas precisam se operacionalizar de modo solidário
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
-A ordem constitucional a ser observada na execução das competências concorrentes está presente nos seus parágrafos.
-§1º - Princípio da Primazia da União sobre normas gerais – União legisla sobre normas gerais
-§2º - Competência suplementar dos estados-membros – a competência geral da união não exclui a competência suplementar dos estados-membros
-§3º - Competência plena dos estados-membros – inexistência de norma geral da união não exclui a competência plena dos estados, estes legislarão de modo geral e especial sobre os conteúdos do art. 24
-§4º - Lei federal superveniente – superveniência de lei federal sobre questão geral, suspende a lei estadual no que for contrária a lei federal e o que não for contrário permanece a lei estadual
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
-Art. 25, §1º - Residual
		-Legislativa e administrativa: atribuição para legislar, ou seja, produzir normas de modo geral, impessoal e abstrato (sempre substantivos) e para realizar tarefas relacionadas aos negócios públicos do ente (sempre verbos no infinitivo) 
		-estado-membro
		-Residual: são as competências que sobram, ou seja, que não são atribuições da união e do município
-Art. 25, §2º - exceção a regra de competência residual, pois prevê expressamente a competência dos estados-membros para exploração dos serviços de gás canalizado
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
-Art. 30 – Competências dos municípios
-I – competência legislativa de interesse local: esta competência existe para que o município legisle sobre os conteúdos de interesse local, ou seja, sobre questões que se relacionam com o bem-estar dos munícipes
-II – competência suplementar: esta competência existe para que o município possa complementar legislação da união e do estado-membro no que couber. OBS: por meio desta competência o município participa da legislação de modo específico sobre os conteúdos do artigo 24 (concorrente) para regulamentar as questões que forem cabíveis
-III a VIII: competências administrativas do município
Sistema Constitucional de Repartição de Competências
-Ponto de atenção: as competências tributárias são expressas no texto constitucional e serão objeto de estudo em momento adequado e mais adiante no curso.

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