AV 2 SEMINÁRIO INTEGRADOS EM ADM 2017.1

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02/11/2017 BDQ Prova
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Disciplina: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
Avaliação: GST0670_AV2_201401300863 Data: 02/06/2017 19:21:29 (F) Critério: AV2
Aluno: 201401300863 - BEATRIZ DO NASCIMENTO SILVA
Nota Prova: 6,0 de 10,0 Nota Partic.: 0 Nota SIA: 6,0 pts
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO 
 
 1a Questão (Ref.: 728171) Pontos: 0,0 / 1,0
O que significa ação-reflexão-ação relativo a atividades curriculares do curso de administração?
 
Resposta: -
 
 
Gabarito: Processo que se concretiza através de realização de atividades estruturadas realizadas pelos alunos.
 2a Questão (Ref.: 769073) Pontos: 0,0 / 1,0
De acordo com a Teoria dos Dois Fatores, desenvolvida por Herzberg, o salário pode ser considerado um fator
motivacional? Justifique.
 
Resposta: Sim, pois a partir do momento que o trabalhador recebe uma boa remuneração ele se sente valorizado,
sente que o seu trabalho está sendo reconhecido. Além da remuneração os benefícios também contam como
aspectos motivacionais. Ganhando bem o colaborador terá uma boa qualidade de vida, para si e para o seu grupo
familiar, essa qualidade de vida repercutirá o seu bem estar, sendo este um dos causadores da sua boa
produtividade dentro da organização.
 
 
Gabarito: Não. Sendo um fator extrínseco o salário é considerado fator higiênico.
 3a Questão (Ref.: 709813) Pontos: 1,0 / 1,0
O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
 Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
 4a Questão (Ref.: 710510) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correspondente. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de
um modelo de sociedade, marcadamente:
 Patriarcal
Filosófica
Visionária
Feminista
Pobre
 5a Questão (Ref.: 717159) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, a organização curricular dos cursos de
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Administração está estruturada em campos interligados de formação, que congregam em seu bojo, os conteúdos do
curso. Esta organização curricular está estratificados em:
 Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e
suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Complementar.
Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e
suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
Conteúdos de Formação Complementar; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos
Quantitativos e suas Tecnologias.
Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e
suas Tecnologias.
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 754142) Pontos: 0,0 / 1,0
A Teoria Neoclássica apareceu na década de 1950, em um período no qual a mudança no ambiente de negócios
começa a acontecer de modo mais intenso. Daí surge a necessidade de adotar um estilo mais prático. Outro
aspecto que contribuiu para o seu surgimento foi a necessidade de atualizar princípios defendidos pela Teoria
Clássica da Administração e diminuir o mecanicismo dessa teoria. Na Teoria Neoclássica, o administrador tem
funções que em seu conjunto, constituem o processo administrativo. Quais são essas funções?
Organização, direção e controle.
 Prever; Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar.
Prever; Comandar; Distribuir; Coordenar e Controlar.
Planejamento, Comandar; direção e controle.
 Planejamento, organização, direção e controle.
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 754732) Pontos: 1,0 / 1,0
De modo simplificado, a atividade de marketing de uma empresa consiste em:
Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos de forma igual aos concorrentes.
Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos.
Determinar apenas as necessidades dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os
concorrentes.
Determinar apenas os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
 Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os
concorrentes.
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 761838) Pontos: 1,0 / 1,0
A contabilidade produz relatórios contábeis e demonstrações financeiras, com informações resumidas e ordenadas
que servem como fonte de informação para diferentes grupos de interesse, divididos basicamente em dois grupos
os usuários internos e os usuários externos. Assinale a opção que NÃO representa uma das funções desses
relatórios.
Através desses relatórios os fornecedores de crédito avaliam a capacidade de pagamento da empresa.
Para os investidores os relatórios ajudam a identificar a situação econômica e financeira da empresa.
 Através desses relatórios os gestores podem avaliar a aceitação de seus produtos no mercado.
As informações contidas nesses relatórios são utilizadas pelos bancos para aprovação de empréstimos.
Para os usuários internos esses relatórios servem como parâmetros para o controle, planejamento e decisão.
 Gabarito Comentado.
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 9a Questão (Ref.: 754742) Pontos: 0,0 / 1,0
Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define
essa avaliação.
 A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da
empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das
responsabilidades do cargo.
A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da
empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
 A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou
seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas.
A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é,
procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo.
A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo.
 Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 756981) Pontos: 1,0 / 1,0
O ambiente geral é um nível de ambiente externo à organização formado por componentes que normalmente têm
amplo escopo e sobre o qual a organização não tem nenhum controle. Assinale a seguir qual componente diz
respeito a esta definição.
mão de obra
 político legal
clientes
órgãos de classe
fornecedores
 Gabarito Comentado.