Exercícios Psicologia Social I c

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PSICOLOGIA SOCIAL I - Exercicios
 
 
 PSICOLOGIA SOCIAL I 1a Questão (Ref.: 201201728563) 
 
Márcia, Ricardo, Bruna, Maria, João, Bianca e mais vinte pessoas compartilham objetivos em comum na classe 
de Psicologia Social da Universidade Estácio de Sá. Eles interagem entre si e são interdependentes em relação 
às suas necessidades e objetivos quanto à disciplina. Isso é um exemplo de: 
 
 
Grupo social 
 
Grupo de coorte 
 
Grupo experimental 
 
Grupo não social 
 
Grupo de controle 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201728561) 
 
Na Segunda Guerra Mundial, surgiram os primeiros estudos dos grupos na Psicologia Social evidenciados em 
experimentos de laboratório, conduzidos por Sherif (1936), Lewin (1939) e Newcomb (1943). Seguidamente, 
Festinger (1950) e pesquisas sobre conflito, liderança, conformidade e outros processos grupais foram sendo 
desenvolvidas mostrando o interesse da época pelo que Zander (1968) denominou de: 
 
 
Distribuição de jogos 
 
Dinâmica de grupo 
 
Atividades online 
 
Aconselhamento diário 
 
Construção de objetividade 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201669288) 
 
¿À medida que processamos informações relevantes para nós mesmos, introduz-se uma tendenciosidade significativa. Prontamente desculpamos nossos fracassos, aceitamos o crédito por nossos sucessos e, sob 
muitos aspectos, nos vemos como melhores do que a média. Essas percepções que realçam o eu permitem à 
maioria das pessoas desfrutas os benefícios de uma autoestima elevada, embora sofrendo de vez em quando os 
perigos do orgulho¿ (Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag30). Esta tendência descrita por 
Myers é denominada tendenciosidade personalista que influencia na forma como processamos as informações 
ambientais podendo, muitas vezes, induzir ao erro de avaliação, criando um viés na mesma. Identifique, dentre 
as opções abaixo, o viés que influencia a atribuição de causalidade feita pelo indivíduo. 
 
 
Apresentamos a tendência a superestimar a comunidade que partilha de nossas opiniões e fraquezas. 
 
Temos maior probabilidade de nos associarmos a pessoas que partilham nossas atitudes e 
comportamentos, e depois julgamos o mundo pelas pessoas que conhecemos. 
 
Assumimos o crédito quando as nossas ações resultam em erro e atribuímos o fracasso a fatores 
externos como o azar ou a impossibilidade inerente ao problema. 
 
Temos uma curiosa tendência para aumentar ainda mais a nossa autoimagem superestimando ou 
subestimando a extensão em que os outros pensam e agem como nós. 
 
Superestimamos a verdade de nossas convicções e julgamentos, além de lembrar do passado de forma viesada para realçar nossos papeis. 
 
 
 
 PSICOLOGIA SOCIAL 
 1a Questão (Ref.: 201201728570) 
 
No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo a seguir: Maria escolhe suas viagens em 
função de um ou outro local estar relacionado com alegria ou bem-estar, independentemente do que os guias 
turísticos ou as outras pessoas possam informar a respeito. Esse seria um exemplo de atitude de base: 
 
 
Afetiva 
 
Cognitiva 
 
Behaviorista 
 
Comportamental 
 
Expressiva 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201728573) 
 
Artur gosta de canoagem, remo e musculação. Hoje pela manhã ele encontrou com um amigo que não via há muito tempo e lhe perguntou se ele gostava de praticar esportes e se gostaria de correr com ele. Artur respondeu que achava que sim, embora nunca tivesse experimentado corrida, uma vez que ele estava sempre praticando esportes. Se correlacionarmos a atitude de Artur com a classificação de atitudes, podemos interpretar que: 
 
 
Artur está com uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os 
elementos principais. 
 
Artur está com uma atitude de base comportamental em que a atitude se fundamenta mais no 
comportamento realizado do que na parte cognitiva ou afetiva. 
 
Artur está com uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos 
principais. 
 
Artur está com uma atitude de base comportamental em que os valores pessoais, a cognição e as 
emoções são os elementos principais. 
 
Artur está com uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos 
principais. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201669189) 
 
Uma consequência direta do processo de tomada de conhecimento do ambiente social que nos circunda é a formação de atitudes que irão orientar o nosso próprio comportamento. Estas podem ser descritas como: 
 
 
Uma organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a pessoa a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a esse objeto. 
 
Uma característica emocional do indivíduo que é diretamente ligada a suas características de 
personalidade. 
 
Uma estrutura cognitiva que auxilia no processamento das informações que são captadas do meio ambiente determinando a seletividade de atenção do sujeito. 
 
Uma característica comportamental do indivíduo que foi modelada dentro de seu processo de 
socialização primária e secundária. 
 
Uma característica pessoal derivada dos processos de funcionamento inconscientes do indivíduo e que estão fora de sua compreensão imediata embora influenciem seu comportamento.