aula14 contabilidade basica

Prévia do material em texto

Contabilidade Básica 
Aula 14 
AULA 14 
Contabilidade Básica 
Objetivos Da Aula 
Observar a importância na análise do resultado com 
mercadoria . 
Identificar o resultado com mercadoria 
AULA 14 
• Toda organização precisa avaliar o desempenho econômico a partir de análise da sua 
atividade operacional. Para saber qual o resultado obtido com a venda de mercadorias e 
produtos, que é de suma importância para o empresário na sua tomada de decisão, existem 
maneiras diferenciadas como observar o resultado bruto. 
 
RESULTADO COM MERCADORIAS = VENDAS – CUSTO DAS MERCADORIAS VENDIDAS. 
 
• Como dito anteriormente o conhecimento do resultado obtido é de fundamental importância 
para empresas em geral pois sua atividade operacional está no fato de comprar e vender 
mercadorias, produtos ou serviços 
 
• Assim, depois de apurado esse resultado serão adicionados e subtraídos os demais valores 
para a apuração final do resultado do exercício. 
 
RESULTADO LÍQUIDO DO PERÍODO = RESULTADO COM MERCADORIAS + OUTRAS RECEITAS – 
OUTRAS DESPESAS. 
Resultado Com Mercadoria 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
Podemos elaborar uma Demonstração de Resultado de forma dedutiva: se, por exemplo, no fim 
do ano de 20x9, a Cia. A apresentasse os seguintes valores: 
 
• VENDAS DO ANO ...........................................150.000 
• CUSTO DAS MERCADORIAS VENDIDAS..........105.000 
• RECEITAS DE JUROS........................................ 1.000 
• DESPESAS DE SALÁRIOS................................. 15.000 
• DESPESAS DIVERSAS...................................... 6.000 
DRE – DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO 
 
• VENDAS.................................................................150.000 
• ( -) CUSTOS DAS MERCADORIAS VENDIDAS...........(105.000) 
• (=) RESULTADO BRUTO COM MERCADORIAS............45.000 LUCRO BRUTO 
• (+) RECEITAS DE JUROS............................................. 1.000 
• (-) DESPESA DE SALÁRIOS......................................( 15.000) 
• (-) DESPESA DIVERSA.............................................( 6.000) 
• (=) RESULTADO LÍQUIDO DO EXERCÍCIO................. 25.000 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
E SOBRE O CMV..O QUE SABEMOS SOBRE ELE? 
 
• De que forma o CMV é apurado? 
• De que maneira se pode calcular o valor do Custo das Mercadorias que vendemos? 
• De duas formas pelo inventário periódico e permanente. 
Custo Da Mercadoria Vendida 
• 1º Inventário Periódico 
Quando necessitamos apurar o Resultado obtido com a venda das mercadorias (RCM), faremos 
um levantamento físico para avaliação do Estoque de Mercadorias existente naquela data; e pela 
diferença entre o total das mercadorias disponíveis para venda durante o período e esse Estoque 
Final ( apurado extracontabilmente), obtemos o custo das mercadorias Vendidas ( CMV) nesse 
período. ( utiliza-se a contagem física). 
 
 
Contabilidade Básica 
• 2º Inventário Periódico 
Esse controle permanente é efetuado sobre todas as Mercadorias que estiverem à disposição 
para vendas, isto é, esse controle é efetuado sobre as Mercadorias Vendidas (CMV) e sobre as 
Mercadorias que não foram vendidas (Estoque Final). Pela Soma dos custos de todas as vendas, 
teremos o Custo das Mercadorias Vendidas ( CMV) total do período. ( Utiliza-se as Ficha de 
Controle de Estoque). 
 
Nas médias e grandes empresas, principalmente, há a necessidade de controle contínuo do valor 
do estoque de Mercadorias. Consegue-se isso fazendo com que haja a baixa, em cada venda, do 
custo das mercadorias vendidas. 
 
 
AULA 14 
E SOBRE O CMV..O QUE SABEMOS SOBRE ELE? 
 
• De que forma o CMV é apurado? 
• De que maneira se pode calcular o valor do Custo das Mercadorias que vendemos? 
• De duas formas pelo inventário periódico e permanente. 
Custo Da Mercadoria Vendida 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
DA COMPRA: 
D- MERCADORIAS 
C- FORNECEDOR OU CAIXA 
Contabilização 
DA COMPRA: 
D- MERCADORIAS 
C- FORNECEDOR OU CAIXA 
OBS: Dessa forma, após cada operação de venda e sua contabilização, teremos a conta de vendas 
atualizada, a de CMV com o total do custo acumulado até a das e a de Mercadorias refletindo o valor 
exato em estoque. 
DA VENDA: 
D- CLIENTE OU CAIXA 
C- RECEITA DE VENDA 
D- CMV – CUSTO DAS MERCADORIAS VENDIDAS 
C- MERCADORIAS ( PELO CUSTO DAS MERCADORIAS VENDIDAS). 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
1- Se uma empresa possui estoque de 
mercadorias no valor de $ 15.000, e vende a 
metade dele por $ 10.000, a prazo, temos: 
 
a) D - Cliente 
 C- Vendas...............10.0000 
 
b) D - CMV 
 C- Mercadorias...........7.500 
2- Se após essas transações, adquirisse mais mercadorias 
por $ 6.000, a prazo, e apurasse o Resultado: 
 
c) D - Mercadorias 
 C- Fornecedores.............6.000 
 
Pelo encerramento das contas de resultado: 
 
d) D - Vendas 
 C- Resultado............10.0000 
 
e) D - Resultado 
 C – CMV ..................7.500 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
No sistema do Inventário Permanente, o controle do estoque de Mercadorias pode ser simplificado com o 
uso de uma ficha de controle. 
 
DIA – 01/06/X1 – Estoque inicial e Mercadoria ( Ventiladores ) de $ 10.000 – dez unidades compradas a 
$ 1.000 cada uma. 
 
• 02/06/x1 – Venda de seis unidades por $ 8.000. 
• 10/06/x1 – compra de quatro unidades a $ 1.000 cada uma. 
• 23/06/x1- venda de seis unidades por $ 8.500. 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
 
ENTRADAS SAÍDAS SALDO 
Data Qtd Vlr. Unt Total Qtd Vlr. Unt Total Qtd Vr. Unt Total 
01/jun - - - - - - 10 1.000 10.000 
02/jun - - - 6 1.000 6.000 4 1.000 4.000 
10/jun 4 1.000 4.000 - - - 8 1.000 8.000 
23/jun - - - 6 1.000 6.000 2 1.000 2.000 
TOTAL 4 
 
4.000 12 
 
12.000 2 1.000 2.000 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
EM 02/06 – D- CAIXA 
 C- RECEITA DE VENDAS................8.000 
 D- CMV 
 C- MERCADORIAS.........................6.000 
EM 10/06 - D- MERCADORIAS 
 C- CAIXA.......................................4.000 
EM 23/06 – D- CAIXA 
 C- RECEITA DE VENDAS................8.500 
 D- CMV 
 C- MERCADORIAS.........................6.000 
EM 30/06 – D- CMV 
 C- MERCADORIAS ......................... 12.000 ( Conforme ficha de estoque) 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
Devem ser analisadas todas as possibilidades de atribuições de valor, sempre com base no custo ( valor 
de aquisição). Os principais critérios são as que se acham relacionadas a seguir. 
 
1- PREÇO ESPECÍFICO 
 
2- PEPS OU FIFO 
 
3-UEPS OU LIFO – NÃO É MAIS ACEITO PELAS NORMAS INTERNACIONAIS 
 
4- MÉDIA PONDERADAS MÓVEL 
 
Em linhas gerais pois o conteúdo será abordado com mais propriedade na disciplina de Contabilidade 
Comercial e financeira no segundo semestre. 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
PEPS OU FIFO 
 
• Conceito: Daremos baixa no custo da seguinte maneira: o primeiro que entra é o primeiro 
que sai ( Peps) ( também conhecido por fifo, da expressão em inglês : first-in-first-out). Assim, 
à medida que ocorrerem as vendas, vamos dando baixa a partir das primeiras compras, o que 
equivaleria ao raciocínio de que vendemos primeiro as primeiras unidade compradas. 
 
MÉDIA PONDERADA MÓVEL 
 
• Conceito: Existe a possibilidade de se dar como custo o valor médio das compras. Chama-se 
Ponderada Móvel, pois o valor médio de cada unidade em estoque altera-se pela compra de 
outras unidades por um preço diferente. Assim, ele será calculado dividindo-seo custo do 
estoque pelas unidades existentes. 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
INVENTÁRIO PERIÓDICO 
 
• Já sabemos que para apuração do Resultado com mercadorias (RCM), no caso do Inventário 
Periódico, precisamos do levantamento físico do Estoque, o que, portanto, nos oferece uma 
informação extracontábil. 
 
 
 
 
 
Sendo: 
 
• EI = Estoque inicial. 
• C= Compras. 
• EF= Estoque Final. 
CMV= EI + C – EF 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
FUNÇÃO ADMINISTRATIVA: Controlar o patrimônio da entidade, tanto sobre o aspecto estático 
(posição em dado momento como a apresentada no balanço patrimonial) como dinâmico 
(representa o movimento ou as mudanças qualitativas e quantitativas dos elementos) 
FUNÇÃO ECONÔMICA: Apurar o resultado econômico do período, o qual pode se apresentar na 
forma de lucro ou prejuízo. 
POSITIVA 
Exercício 1 
Uma sociedade empresária realizou as seguintes aquisições de produtos no primeiro 
bimestre de 2011: 
 
• 3.1.2011 - 40 unidades a R$30,00 
• 24.1.2011 - 50 unidades a R$24,00 
• 1.2.2011- 50 unidades a R$20,00 
• 15.2.2011 - 60 unidades a R$20,00 
 
 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
FUNÇÃO ADMINISTRATIVA: Controlar o patrimônio da entidade, tanto sobre o aspecto estático 
(posição em dado momento como a apresentada no balanço patrimonial) como dinâmico 
(representa o movimento ou as mudanças qualitativas e quantitativas dos elementos) 
FUNÇÃO ECONÔMICA: Apurar o resultado econômico do período, o qual pode se apresentar na 
forma de lucro ou prejuízo. 
POSITIVA 
Exercício 1 
Sabe-se que: 
 
A empresa não apresentava estoque inicial. No dia 10.2.2011, foram 
vendidas 120 unidades de produtos ao preço de R$40,00 cada uma. Não 
será considerada a incidência de ICMS nas operações de compra e venda. O 
critério de avaliação adotado para as mercadorias vendidas é o PEPS. 
O Lucro Bruto com Mercadorias, a quantidade final de unidades 
em estoque e o valor unitário de custo em estoques de produtos, no dia 
28.2.2011, são de: 
 
 
a) R$1.800,00 e 80 unidades a R$20,00 cada. 
b) R$1.885,71 e 80 unidades a R$24,29 cada. 
c) R$1.980,00 e 80 unidades a R$23,50 cada. 
d) R$2.040,00 e 80 unidades a R$23,00 cada. 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
FUNÇÃO ADMINISTRATIVA: Controlar o patrimônio da entidade, tanto sobre o aspecto estático 
(posição em dado momento como a apresentada no balanço patrimonial) como dinâmico 
(representa o movimento ou as mudanças qualitativas e quantitativas dos elementos) 
FUNÇÃO ECONÔMICA: Apurar o resultado econômico do período, o qual pode se apresentar na 
forma de lucro ou prejuízo. 
POSITIVA 
Exercício 2 
A firma Nossa Mercearia Comercial elaborou a ficha de controle de 
estoques da mercadoria “alfa”, cuja tributação está sendo desconsiderada 
para fins deste exercício, demonstrando os seguintes dados: 
30/03 - estoque existente: 30 unidades a R$ 18,00 
• 06/04 - compras a prazo: 100 unidades a R$ 20,00 
• 07/04 - vendas a prazo: 60 unidades a R$ 30,00 
• 08/04 - compras a vista: 100 unidades a R$ 25,00 
• 09/04 - vendas a vista: 90 unidades a R$ 30,00 
Em 10 de outubro, após contabilizar os valores da ficha exemplificada, 
certamente vamos encontrar 
 
a) R$ 3.450,00 de CMV, se o critério de avaliação for PEPS. 
b) R$ 3.040,00 de CMV, se o critério de avaliação for UEPS. 
c) R$ 2.000,00 de estoque final, se o critério de avaliação for UEPS. 
d) R$ 1.590,00 de estoque final, se o critério de avaliação for PEPS. 
e) R$ 1.460,00 de Lucro Bruto, se o critério de avaliação for PEPS. 
Contabilidade Básica 
AULA 14 
O aprofundamento das relações capitalistas no interior da escola. 
Nicanor Palhares Sá 
Resumo 
presente artigo trata da mudança das relações de trabalho no interior das escolas. As mudanças 
apontadas indicam um processo de alteração em direção a relações especificamente capitalistas, 
diferentemente das disposições que afirmam não se aplicarem relações capitalistas, para essa 
modalidade de trabalho não material, em que o ato da produção não se separa do consumo. Foi 
demonstrado que o processo de divisão do trabalho e a introdução de tecnologias no trabalho escolar 
têm promovido a separação entre o processo de produção e o de consumo, viabilizando a diminuição 
do valor de reprodução da força de trabalho da educação; têm permitido a venda do produto de 
trabalho educativo independente do contato professor e aluno; têm viabilizado a exploração do 
trabalho na forma de mais valia, produção em escala caracterizando, assim, nova forma de relações de 
produção na educação. Do mesmo modo, a luta dos docentes, em particular, e dos trabalhadores, em 
geral, pode ser profundamente afetada por essas alterações. 
 
Palavras-chave 
Relações de trabalho; Capitalismo; Escolas; Movimentos sociais 
Sugestão de Artigo 
Contabilidade Básica 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
Compreender a estrutura da Demonstração 
do Exercício 
 
Identificar a disposição das contas da DRE 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.