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Curso Pedagogia Disciplinas Norteadoras :RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Fernanda cristina da silva de oliveira RA:1246439065 Tutora a Distância: Raquel A.S .Raysaro Polo – Faculdade anhanguera/ anchieta São bernardo do campo/ sp 2015 1 Os impactos causado ao meio ambiente vem causando muita destruição pelo mundo.Mas hoje em dia ,através de programas que visam a recuperação do meio ambiente ,é possível mudar essa realidade.Com a ajuda da população e dos programas sociais e iniciativas privadas,podemos sim,mudar essa realidade. Veremos a seguir como mudar a realidade de uma comunidade,que enfrenta sérios problemas causados pelo dano ao meio ambiente.Através da mobilização da comunidade e ações políticas e sociais podemos recuperar o meio ambiente e transformar a realidade das pessoas. Introdução PASSO 1 Impactos causados pela poluição do córrego no cotidiano Medidas adotadas para a melhoria da qualidade das águas do córrego Transbordamento do córrego em dias chuvosos Não jogar lixo nas vias públicas Contaminaçãodo córrego Coleta e destinação final dos resíduos sólidos do córrego Exalação de odores Tratamento da água Proliferação de doenças Controle de vetores e de reservatórios de doenças transmissíveis. PASSO 2 Grupos da Sociedade Civil Organizada Ações que podem ser desenvolvidas Grupo politico Elaboração de projetos e execução de ações que promovam a recuperaçãodomeio ambiente Família Conscientização ambiental e mudançasde hábitos Comunidade Organizaçãodeum centro para reciclagem Escola Auxiliaros alunos e comunidade com ações de conscientização. Através de palestras PASSO 3 Ações que podem ser desenvolvidas na escola Detalhamento das ações Conscientização da equipede funcionários, comunidade e alunos Conscientizar as pessoas sobre o uso de produtos bio-degradáveis Orientar sobre a importância da coleta de lixo seletiva Oficinas de reciclagem Promover aos finais desemana,oficinas queoriente a populaçãoa reaproveitar materiaisrecicláveisea produção de produtos de limpezabio-degradáveis .. 5 Ações que podem ser desenvolvidas na escola Detalhamento das ações Projetos escolares Criação de projetos escolares com o apoio do corpo docente eparticipação dos alunosquecontribuam paraminimizar os impactos causados ao meio ambiente. Campanhas A escola em parceriacoma rede de saúde públicadeverá organizarcampanhas de prevenção adoenças . PASSO 3 PASSO 4 Leitura da Comunidade Problemas, especificidades e características da comunidade Sugestão de Melhorias que podem ser contempladas no Plano Diretor Municipal Faltade saneamento básico Canalização dos córregos Não possui coletas de lixo seletiva Coleta seletiva e centro de reciclagem Não possui programas culturais Criação de um centro comunitário que ofereçapalestras, cursos etc. Acomunidade tem apenas uma escola para atender a população Inserção de escolas que atendatoda a comunidade Leitura da Comunidade Presença de grandes terrenos baldios repletos de lixo, animais peçonhentos e mato alto Promover o processo de desapropriação de áreas que podem ser utilizadas para o bem comum na construção de espaços de lazer, praças, vias de acesso e infraestrutura urbana. Saúde publica Campanhasde vacinação, palestras voltadas a saúde pública redes municipais que atenda a população PASSO 4 Passo 5 Associação de Pais e Mestres Propostas das iniciativas de âmbito privado, levantadas no passo 1 Recuperação de mananciais. Tratamento da água e esgoto. Promover campanhas sobre o saneamento básico a toda população . Propostas das iniciativas para a sociedade civil organizada, levantadas no passo 2 Incentivar a reciclagem e a coleta seletiva em toda a cidade . Promover palestras e campanhas sobre a coleta seletiva nas comunidades. Organizar mutirões de limpeza na cidade. Propostas das iniciativas no âmbito escolar, levantadas no passo 3 Promover palestras e campanhas sobre a coleta seletiva nas comunidades. Implantar a obrigatoriedade do uso de papel reciclado pelos órgãos da prefeitura. Realizar palestras de conscientização ambiental para as populações. Propostas das iniciativas do poder público, levantadas no passo 4. Criar mais parques e praças em toda cidade Desenvolver programas que contemple a Educação Ambiental e o desenvolvimento sustentável. Programas municipais de saneamento básico. A elaboração deste trabalho me proporcionou um grande aprendizado,pois eu adiquiri um conhecimento vasto em relação aos impactos causados ao meio ambiente e como minimizá-los. Considerações Finais Referências MARTELLI, Lindolfo Anderson. Desafio Profissional das disciplinas de Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente [Online]. Valinhos, 2015, p. 1-12. Disponível em: . Acesso em: jul. 2015. _____. Mais de 1 milhão de vidas seriam salvas se houvesse saneamento. Disponível em: . Canal: Instituto Trata Brasil. Acesso em: 30 out. 2015. _____. Mais da metade da população não tem rede de tratamento de esgoto. Disponível em: . Canal: Instituto Trata Brasil. Acesso em: 14 nov. 2015. ALMEIDA, Fernando. PLT Responsabilidade social e meio ambiente : os desafios da sustentabilidade. Rio de Janeiro Elsevier São Paulo Valinhos Anhanguera Educacional 2008-2009. 160 p. (Programa do Livro Texto 112).
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