3 Manual do Aluno CONECTADO

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MANUAL DO ALUNO 
BR e-Edu 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
PALAVRA DA DIRETORIA ............................................................................................................... 6 
SOBRE O MANUAL ......................................................................................................................... 8 
CONHEÇA A UNIVERSIDADE BRASIL .............................................................................................. 8 
MISSÃO .......................................................................................................................................... 8 
OBJETIVO ....................................................................................................................................... 9 
GRADUAÇÃO A DISTÃNCIA ............................................................................................................ 9 
APRESENTAÇÃO ......................................................................................................................... 9 
PÚBLICO ALVO ......................................................................................................................... 10 
ATIVIDADES ............................................................................................................................. 10 
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A MATRICULA ................................................................ 11 
POLÍTICA FINANCEIRA ............................................................................................................. 11 
PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS ............................................................................................. 12 
CONHECENDO A ESTRUTURA ...................................................................................................... 14 
BIBLIOTECA VIRTUAL ............................................................................................................... 14 
BOAS-VINDAS BR e-Edu ............................................................................................................... 14 
RECOMENDAÇÕES DE UTILIZAÇÃO DO BR e-Edu........................................................................ 14 
NAVEGADORES: ........................................................................................................................... 15 
GOOGLE CHROME: .................................................................................................................. 15 
FIREFOX ................................................................................................................................... 17 
ADOBE READER – LEITOR PDF ................................................................................................. 18 
ACESSO .................................................................................................................................... 19 
PÁGINA INICIAL ........................................................................................................................... 21 
PARTE SUPERIOR: LOGO, BANNER ROTATIVO DE AVISOS E PERFIL ........................................ 22 
PARTE CENTRAL: BLOCO “MINHAS DISCIPLINAS” ................................................................... 23 
PARTE INFERIOR - RODAPÉ ..................................................................................................... 24 
MÓDULO E DISCIPLINA................................................................................................................ 24 
PÁGINA PRINCIPAL .................................................................................................................. 25 
PARTE 1: PÁGINA PRINCIPAL – MÓDULO E DISCIPLINA .......................................................... 25 
PARTE 2: PÁGINA PRINCIPAL – MÓDULO E DISCIPLINA .......................................................... 26 
ATIVIDADES COM ENVIO DE ARQUIVOS: .................................................................................... 37 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ........................................................................................................... 42 
 
 
 
 
COPYSPIDER: ANTI-PLÁGIO ......................................................................................................... 44 
NVDA – LEITOR DE TELA .............................................................................................................. 48 
Regime Disciplinar ................................................................................................................... 52 
CONTATOS ............................................................................................................................... 53 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PALAVRA DO REITOR 
Prezado (a) aluno (a) 
 
Seja bem-vindo (a) a Universidade Brasil. 
 
A partir de agora você terá à sua disposição toda a tradição, o reconhecimento e a qualidade de 
uma Instituição, que já formou milhares de alunos no ensino presencial, e que hoje conta com 
uma moderna plataforma de educação a distância. 
Com este material, você terá acesso a todas as informações acadêmicas para auxiliá-lo nas 
questões e situações que estejam relacionadas ao processo de aprendizagem, o que é 
imprescindível para que você consiga atingir seu objetivo, que é o sucesso na sua formação 
profissional. 
Aproveito a oportunidade para parabenizar por sua escolha do curso e desejar sucesso no 
aprendizado. 
 
Tenha um ótimo período letivo! 
Forte abraço 
 
Prof. Dr. Fernando Costa 
 
 
 
 
 
PALAVRA DA DIRETORIA 
 
O curso inicia! Este é o momento de se preparar para uma nova etapa na sua vida acadêmica: 
a graduação. Desta forma, elaboramos o Conectado, manual que traz a sistematização de 
orientações, normas e procedimentos que são importantes para o sucesso na sua formação. 
 
O objetivo é informá-lo sobre nossas diretrizes e o funcionamento do curso, assim como 
apresentar o BR e-EDU – sua sala de aula virtual –, auxiliando-o na vida acadêmica quanto ao 
desenvolvimento das atividades, interação com o coordenador, tutor e demais alunos, 
solucionando dúvidas e direcionando as solicitações. 
 
Você escolheu um curso a distância e, desta forma, terá liberdade para estabelecer seu ritmo 
e tempo de estudo. Portanto, seja assíduo e busque seguir o cronograma estabelecido no seu 
Calendário Acadêmico. Para obter um bom desempenho, é importante que você seja uma 
pessoa proativa e autônoma no processo de aprendizagem. 
 
Relacionamos a seguir algumas informações importantes para o início do curso: 
 
 Fique atento em relação às atividades propostas pelo seu tutor e siga o cronograma do curso, 
evitando queda no ritmo de estudo e acúmulo de conteúdo. 
 
 Organize sua agenda semanal de estudos, reservando um horário para acessar o BR e-EDU, 
participar dos fóruns, ler o conteúdo proposto e interagir com tutores e alunos. 
 
 Leia e utilize o BR e-Conhecimento, o seu livro eletrônico. 
 
 Participe das atividades propostas e busque seu tutor sempre que surgir dúvidas ou 
sugestões para debates. 
 Amplie sua rede de contatos interagindo com seus colegas. O “ network” é muito 
importante na graduação e amplia suas chances no mercado de trabalho. 
 
 Desenvolva estratégias próprias de estudo e aproveite ao máximo do curso. 
 
 Esteja atento a todos os critérios de avaliação e frequência e, caso tenha dúvidas, consulte 
o tutor. 
 
 
 
 
 
 Acesse o Aluno On-line e conheça o funcionamento da secretaria. 
 
 Aprenda a utilizar o BR e-EDU – sua sala de aula virtual – e instale os programas que serão 
utilizados no curso.BONS ESTUDOS! 
Diretoria de Educação a Distância 
 
 
 
 
 
 
SOBRE O MANUAL 
 
Nesse manual você encontrará todas as informações referentes ao seu curso realizado na 
modalidade a distância, como: Aluno On-line, Navegação no BR e-EDU (sua sala de aula virtual), 
Secretaria Acadêmica, Critérios de avaliação e frequência, descrição das atividades, normas e 
procedimentos entre muitos outros. Leia-o atentamente e tire suas dúvidas por meio do fale 
conosco ou com o seu professor EaD no BR e-EDU, sua sala de aula virtual. 
 
Figura 1 - BR e-Edu – Sua sala de aula virtual. 
 
CONHEÇA A UNIVERSIDADE BRASIL 
 
Com mais de quatro décadas de experiência na área educacional, no ensino básico e 40 anos na 
educação superior, a UNIVERSIDADE BRASIL pleiteou e obteve o seu credenciamento como 
Universidade, reconhecido pela Portaria ministerial 374 de 14/06/1989, publicada DOU de 
16/06/1989. 
 
MISSÃO 
 
A UNIVERSIDADE BRASIL é uma Universidade comprometida com a formação, ética e com a 
qualificação dos profissionais nas suas regiões de atuação. Desta, tem por missão: 
 
A missão da UNIVERSIDADE BRASIL é oferecer, de maneira crescente e sustentável, educação 
superior contemporânea comprometida com a formação de sujeitos éticos, socialmente 
responsáveis e profissionais qualificados para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania 
que contribuam para melhoria da qualidade de vida. 
 
 
 
 
OBJETIVO 
 
A UNIVERSIDADE BRASIL tem como base para seus objetivos gerais a formação, a pesquisa e 
extensão, aliados à política de gestão e parcerias. Desta forma, adota por objetivos gerais: 
 
 Promover ensino superior qualificado e contínuo à comunidade de suas regiões de 
influência pela integração do ensino, da pesquisa e da extensão, formando profissionais 
competentes e éticos para o mundo do trabalho, e em busca de novas soluções para os 
problemas regionais e nacionais. 
 
 Fomentar a investigação científica, promovendo a produção do conhecimento à 
comunidade acadêmica e à sociedade. 
 
 Ampliar atividades de extensão como mecanismo de articulação da universidade com a 
comunidade, incentivando a cultura regional e ações sociais. 
 
 Promover parcerias e intercâmbios com instituições nacionais e internacionais de forma 
a ampliar processos educacionais e aperfeiçoar o conhecimento. 
 
 Implementar processos de gestão compartilhada com a comunidade acadêmica para 
suplementação das necessidades da universidade e da comunidade. 
 
 Implementar e fomentar estudos relativos às temáticas de inclusão, notadamente 
temas da cultura afro-brasileira e indígena. 
 
 Incentivar e apoiar ações relativas à política de educação ambiental no âmbito da 
universidade e suas regiões de abrangências. 
 
GRADUAÇÃO A DISTÃNCIA 
 
APRESENTAÇÃO 
 
A UNIVERSIDADE BRASIL amplia sua atuação, expandido, de forma gradativa, suas opções para 
a modalidade a distância. Implementada na Universidade desde 2007, inicialmente em algumas 
licenciaturas, a educação a distância (EaD), possibilita ao aluno vivenciar uma outra forma de 
 
 
 
 
estudar e construir conhecimento, ao mesmo tempo em que amplia suas possibilidades de 
inclusão digital e social. 
 
A UNIVERSIDADE BRASIL foi credenciada pela Portaria nº 464 de 21/11/2011 – DOU 22/11/2011 
a oferecer cursos na modalidade a Distância nos polos de São Paulo (Capital), Descalvado (São 
Paulo) Sertãozinho (São Paulo) e Santos (São Paulo). Os cursos de ADMINISTRAÇÃO, 
PEDAGOGIA, LETRAS, CST EM RECURSOS HUMANOS, CST EM LOGÍSTICA, CST EM PROCESSOS 
GERENCIAIS E CST EM MARKETING também são oferecidos na modalidade a distância. 
 
PÚBLICO ALVO 
 
Candidato portador de diploma do Ensino Médio interessados nas diversas áreas do 
conhecimento. Além disso, é necessário ter noções básicas de tecnologia e os seguintes pré-
requisitos mínimos para qualquer curso: 
 
 Acesso à internet banda larga. 
 
 Possuir uma conta de e-mail. 
 
 Ter conhecimentos básicos de usuário de internet. 
 
 Instalação dos programas Adobe Reader (PDF) e Adobe Flash Player 11 ou 
superior. 
 
 Navegadores: como Chrome ou Firefox 
 
ATIVIDADES 
 
Todas as atividades serão realizadas no BR e-EDU sua sala de aula virtual, e terão peso 
avaliativo, além da atribuição de frequência. Com exceção da prova presencial, que será 
realizada no polo de apoio presencial, com datas estabelecidas em calendário e mediante 
agendamento prévio por meio do Aluno On-line. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA A MATRICULA 
 
No ato da matricula se faz necessário a entrega de todos os documentos para a efetivação e 
validação da matrícula. Assim, caso tenha faltado algum documento você deve entregar o mais 
rápido possível. A entrega por ser realizada pessoalmente e ou através do correio. 
Saiba quais documentos são necessários: 
 
 Cópia simples do RG 
 Cópia simples do CPF 
 1 foto 3x4 
 Cópia simples do Comprovante de Endereço 
 Cópia autenticada do Certificado de Conclusão do Ensino Médio 
 Cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio 
 
 
POLÍTICA FINANCEIRA 
 
As mensalidades deverão ser pagas em 6 (seis) parcelas mensais e consecutivas com vencimento 
para todo dia 10 (dez) de cada mês, sendo a 1ª parcela matricula e ou rematrícula e as demais 
nos meses subsequentes. 
Mensalidades pagas até o quinto (5º) dia útil de cada mês do seu vencimento poderão ter 
descontos aplicados sobre seu valor. 
Pagamentos fora do prazo estabelecidos implicará, além da perda do desconto, cobrança do 
valor atualizado acrescido de juros de 1% conforme regra descrita na Cláusula 11 do Contrato 
de Prestação de Serviços Educacionais. 
IMPORTANTE: Não deixe de realizar o pagamento da sua mensalidade, caso não tenha recebido 
seu boleto procure a Central de Relacionamento. 
Devoluções de 80% do pagamento referente a cancelamento da matricula inicial (após 
vestibular) será permitido até 5 dias antes do primeiro dia letivo conforme Cláusula 17 do 
Contrato de Prestação de Serviços Educacionais. 
 
 
 
 
 
Acesso ao Boleto: A forma de pagamento das parcelas é feita através de boleto bancário de 
pagamento que estará disponibilizado no site universidadebrasil.edu.br através da web classes 
a partir do dia 28 do mês anterior ao vencimento. 
 
PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS 
 
Trancamento: é o ato de suspender suas atividades acadêmicas por tempo determinado, 
podendo permanecer com sua matrícula trancada. 
O pedido de trancamento de matricula poderá ser feito por alunos devidamente matriculados a 
partir do 2º semestre do curso e no semestre letivo em andamento, garantindo assim, o vínculo 
com a Universidade. Para efeito de trancamento de matrícula, o aluno deve preencher 
requerimento solicitando o trancamento de matrícula e assinar o termo de ciência. O 
trancamento de matrícula tem validade por um semestre letivo devendo o aluno renovar a 
solicitação de trancamento respeitando o prazo para a integralização do curso. O aluno que não 
renovar sua matrícula estará automaticamente desvinculado da UNIVERSIDADE BRASIL. O 
pedido de trancamento não implicará na devolução de valores pagos. 
 
Cancelamento: é o desligamento definitivo do aluno, com total perda dos vínculos didáticos com 
a instituição. 
O pedido de cancelamento de matrícula poderá ser feito mediante requerimento por meio do 
Aluno On-line, e não desobriga o aluno do cumprimento do contrato de prestação de serviços 
educacionais, devendo ser observada a quitação das parcelas com vencimento até a data da 
solicitação. 
Não será realizada a devolução dosvalores pagos anteriormente à formalização do 
cancelamento. Uma vez cancelada a matrícula, não é permitido o retorno ao curso sem que haja 
ingresso em nova turma. Neste caso, o aluno deverá participar de um novo processo seletivo e 
poderá solicitar aproveitamento das disciplinas cursadas, desde que tenha sido aprovado nas 
mesmas. 
 
Transferências: Pode ser Interna ou Externa 
- Transferência Interna: Os alunos da UNIVERSIDADE BRASIL podem transferir-se de curso, de 
áreas que sejam afins, mediante análise curricular, inserindo-se no semestre e no período 
destinado na rematrícula orientada. É aceita também a transferência de modalidade (Presencial 
para a EAD ou vice e versa). O prazo é o estabelecido no calendário acadêmico. 
 
 
 
 
- Transferência Externa: Os alunos de outras instituições podem solicitar transferência de curso 
de áreas afins, em prazo estabelecido no calendário acadêmico, sem a necessidade de prestar 
processo seletivo, desde que se submetam a análise curricular, tenham vínculo com a instituição 
de origem e a existência de vaga no curso, período e semestre a que se destinam. 
 
Atestados Médico 
São considerados merecedores de tratamento especial os alunos que se amparem em uma das 
seguintes condições: 
a) portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismos ou outras 
condições mórbidas, determinando distúrbios agudos ou agudizados (Decreto-Lei nº 1.044 de 
21/10/1969). 
b) gestantes, a partir do oitavo mês de gestação e durante três meses que, em casos 
excepcionais devidamente comprovados mediante atestado médico, poderá ter aumentado o 
período de repouso, antes e depois do parto (Lei nº 6.202, de 17/04/1975). 
c) o aluno participante de competições desportivas oficiais (Decreto nº 69.450, de 01/11/1971). 
 
Abandono ou Desistência 
No caso de desistência do curso ou abandono das aulas, sem a prévia formalização do 
trancamento ou cancelamento de matrícula o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais 
não será interrompido, devendo o aluno se responsabilizar pelas mensalidades cobradas do 
período letivo da matrícula. 
 
Dependências 
O aluno poderá cursar no máximo 2 (duas) dependências ou adaptações simultaneamente em 
cada semestre. 
 
Certificação 
Após os cumprimentos e com aprovação de todas as disciplinas, entrega das atividades e entrega 
de todos documentos, o aluno receberá seu diploma e certificado de conclusão de curso, 
obtendo grau acadêmico de bacharel. 
Seu diploma não fará qualquer menção da modalidade escolhida e cursada. 
 
 
 
 
 
 
A ESTRUTURA 
 
 
BIBLIOTECA VIRTUAL 
 
A biblioteca virtual é um espaço que facilita o acesso à informação científica e cultural, além de 
levar comodidade aos alunos e eliminar barreiras de espaço e tempo. É referencial de pesquisa 
a diversas áreas do conhecimento, já que promove a difusão intelectual e a troca de 
informações. 
 
Esta ferramenta é composta por bases de dados, e-books, periódicos de acesso livre, teses, 
monografias, artigos e links de órgãos institucionais. Desta forma, auxilia na aprendizagem, 
permite o acesso simultâneo de vários usuários, amplia a coleção bibliográfica do acervo das 
bibliotecas disseminando a informação. 
BOAS-VINDAS BR e-Edu 
 
Prezado (a) aluno (a), seja bem-vindo (a) aos cursos na modalidade a distância. É com muita 
satisfação que o (a) recebemos neste espaço virtual. 
 
O BR e-Edu é a sua Sala de Aula Virtual, e foi desenvolvido para que você alcance o máximo de 
aprendizagem, proporcionando uma experiência agradável enquanto navega por todo o seu 
conteúdo. 
 
RECOMENDAÇÕES DE UTILIZAÇÃO DO BR e-Edu 
 
Para que você possa usufruir do seu BR e-Edu, alguns pré-requisitos mínimos são fundamentais. 
A seguir, conheça esses pré-requisitos e aproveite ainda mais o seu BR e-Edu 
 
 Acesso à internet banda larga. 
 
 Possuir uma conta de e-mail, preferencialmente Gmail. 
 
 
 
 
 
 Ter conhecimentos básicos de usuário de internet. 
 
 Instalação do programa Adobe Reader (PDF). 
 
 Navegadores: Chrome ou Firefox. 
 
NAVEGADORES: 
 
GOOGLE CHROME: 
 
De acordo com o Google, o Chrome foi projetado para ser rápido de todas 
as formas possíveis. Ele inicia rapidamente a partir da sua área de 
trabalho, carrega páginas da Web em um piscar de olhos e executa 
aplicativos complexos da Web de forma muito rápida. Para começar a 
navegar, procure o ícone do Chrome na Área de Trabalho ou vá até o Menu 
Iniciar> Todos os programas> Chrome. Surgirá a primeira página, configurada para ser a página 
inicial, no navegador. 
 
 
Figura 2 - NAVEGADORES: Página inicial - Google Chrome. 
1. VOLTAR, AVANÇAR, ATUALIZAR E PÁGINA INICIAL: 
 
2* - Barra de endereço. 
1* - Voltar, avançar, 
atualizar e página 
inicial. 
3* - Últimos 
sites visitados. 
 
 
 
 
 VOLTAR: Utilize este recurso quando deseja voltar à página anterior. 
 
 AVANÇAR: Utilize quando deseja avançar para alguma página a frente antes visitada. 
 
 ATUALIZAR: Utilize este recurso, para atualizar as ações de um website. 
 
 PÁGINA INICIAL: Utilize este recurso para retornar a página inicial. 
 
2. BARRA DE ENDEREÇOS: Utilize este espaço para digitar o endereço do website, que você 
deseja visitar. Por exemplo: https://ead.universidadebrasil.edu.br 
 
3. ÚLTIMOS SITES VISITADOS: Neste espaço o navegador Google Chrome, agrega os 
últimos sites que você visitou. Assim você pode acessar as páginas que mais visita com 
apenas um clique. 
 
Para instalar o Chrome, acesse: <https://www.google.com.br/chrome/browser/desktop/>. 
Você terá acesso a tela a seguir, onde deverá clicar em Download do Google Chrome. 
 
 
Figura 3 - NAVEGADORES - Instalação Google Chrome. 
Aparecerá a tela a seguir, onde você deverá ler os termos de serviço. Se você estiver de acordo, 
clique em “Aceitar e instalar”. Siga o passo a passo e tenha o navegador Chrome instalado em 
seu computador. 
 
 
 
 
 
Figura 4 - NAVEGADORES: Aceitar termos de instalação. 
FIREFOX 
 
De acordo com o desenvolvedor, o Firefox permite que você navegue com 
mais segurança e eficiência do que qualquer outro navegador. O Firefox é 
um software livre, desenvolvido pela Mozilla Foundation. A utilização 
desse navegador pode ser em conjunto com outros navegadores. 
Para instalar o Firefox, Acesse: <http://br.mozdev.org/>. Você terá acesso a tela a seguir, onde 
deverá clicar em “Baixar o Firefox”. 
 
 
Figura 5 - NAVEGADORES: Download do Firefox. 
 
 
 
 
O download iniciará automaticamente. Após concluir o download, siga o passo a passo para 
instalar o navegador Firefox. Você terá a seguinte tela e poderá utilizar seu navegador. 
 
 
Figura 6 - NAVEGADORES: Página inicial - Firefox. 
Para começar a navegar, procure o ícone do Firefox na Área de Trabalho ou vá até o Menu 
Iniciar> Todos os programas> Firefox. Surgirá a primeira página, configurada para ser a 
página inicial, no navegador. 
 
ADOBE READER – LEITOR PDF 
 
A especificação PDF é disponível publicamente e significa “Portable 
Document Format”. Um documento PDF pode ser visualizado e impresso em 
qualquer plataforma seja ela Unix, Mac OS, Microsoft Windows, Linux e 
dispositivos móveis. 
 
Para poder visualizar e/ou imprimir um documento no formato PDF, você deve ter um leitor de 
PDF. Existem vários leitores de PDF, mas o mais conhecido é o Adobe Reader, disponível neste 
endereço <https://get.adobe.com/br/reader/>. 
 
Se você não tem um leitor de PDF instalado em seu computador, entre no endereço mencionado 
acima e clique em “Instalar Agora”. 
Obs.: Nãose esqueça de desmarcar as opções, do quadro “Ofertas Especiais”. 
 
 
 
 
 
 
Figura 7 - Leitor PDF: Instalação Adobe Reader. 
 
 
 
ACESSO 
 
Sempre que for acessar o BR e-EDU, digite na barra de endereços do seu navegador o 
seguinte site: <https://ead.universidadebrasil.edu.br>. 
 
 
Barra de endereço do navegador 
 
Escolha a opção na qual você é aluno. 
 
 
 
 
 
 
Em seguida, no campo identificação de usuário, digite o seu RA com hífen (Ex. 0123456-7). 
Posteriormente no campo Senha, digite a sua senha já utilizada na sua Sala de Aula Virtual 
anterior. 
 
 
 
 
Caso você tenha esquecido a sua senha, clique na opção “Esqueceu o seu usuário ou senha?”, 
informe o seu RA na opção Identificação de usuário ou o e-mail cadastrado no BR e-Edu e 
clique em Buscar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Você visualizará a mensagem a seguir, onde receberá um e-mail com o link para cadastrar uma 
nova senha. 
 
 
 
 
 
 
 
PÁGINA INICIAL 
 
Veja como funciona a página inicial do BR e-Edu, ela foi desenvolvida para que você tenha fácil 
acesso a todos as funções necessárias durante o seu processo de aprendizagem. 
Veja a seguir a descrição de cada função: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 8 - Página Inicial BR e-Edu (Parte Superior). 
 
 
 
 
 
Figura 9 - Página Inicial BR e-Edu (Parte Central). 
 
 
 
 
 
Figura 10 - Página Inicial BR e-Edu (Parte Inferior). 
 
 
PARTE SUPERIOR: LOGO, BANNER ROTATIVO DE AVISOS E PERFIL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 11 – Logo, Bloco de Avisos e Perfil. 
 
 ITEM 1 - LOGO: O logo da UNIVERSIDADE BRASIL / UNICASTELO está presente na página 
inicial e também acompanha a todas as outras páginas do site e pode ser utilizado como um 
“link” que remete a página inicial. Deseja voltar a sua página inicial? Basta clicar sobre a 
logo. 
 
 
 
 
 
 ITEM 2 – BANNER ROTATIVO DE AVISOS: É o espaço composto por imagens rotativas, que 
tem por objetivo informar você sobre as principais atividades que acontecem dentro e fora 
do BR e-Edu. Estas imagens remetem aos comunicados que podem ser visualizados no 
formato de texto ou vídeo. Exemplo de avisos: Calendário de provas “presencial” e “online”, 
eventos e etc. 
 
 ITEM 3 - MENU PERFIL: Localizado no canto superior direito, junto a foto e nome completo 
do aluno. Ao expandir o menu, você terá acesso as opções de “Perfil” e ao botão “Sair”. 
 
PARTE CENTRAL: BLOCO “MINHAS DISCIPLINAS” 
 
 
Figura 12 - Página inicial “Minhas Disciplinas". 
 ITEM 1 – PALCO PRINCIPAL – “MINHAS DISCIPLINAS”: É nesta área que você encontrará os 
Módulos contemplados por disciplinas, de acordo com a matriz curricular do seu curso. Esta 
exibição tem um detalhamento específico das disciplinas e alguns pontos a serem 
considerados, são eles: 
 
 TÍTULO: São exibidos em letras maiúsculas, facilitando a visualização da disciplina. Além 
disso, o título contém um “link” que direcionará você até a página principal da sua 
disciplina e módulo. 
 
 MARCADORES: Abaixo de cada título, você encontrará um marcador colorido que irá lhe 
ajudar a separar e identificar melhor os seus módulos. 
 
 PROFESSOR: Abaixo de cada título é exibido também o nome dos seus professores 
referente ao módulo em questão. 
 
 
 
 
 
 ITEM 2 – LATERAL – “MINHAS DISCIPLINAS”: Exibe uma lista resumida de todos os Módulos 
e disciplinas nos que você está matriculado. Ao clicar sobre o título você será direcionado a 
página principal da disciplina. 
 
PARTE INFERIOR - RODAPÉ 
 
 
 
 
 
 
Figura 13 - Rodapé - Blocos 
 ITEM 1 - ENDEREÇO: Encontre a localidade de todos os Campus e Polos da Universidade. 
 
 ITEM 2 - INFORME-SE: Aqui você encontrará o “link” para sites com informações importantes 
para o aluno. Ex.: Site da universidade, sistema acadêmico, manuais e etc. 
 
 ITEM 3 - CONTATO: Espaço dedicado para divulgação de todos os meios de contato, neste 
espaço o aluno terá acesso aos telefones, e-mails, “formulários de contato” e redes sociais. 
 
 
MÓDULO E DISCIPLINA 
 
Está é a página principal do seu Módulo no BR e-Edu, local onde você irá desenvolver de fato o 
seu estudo. 
 
Aqui, você terá acesso aos seus conteúdos, vídeos, avaliações online e muitos outros itens. 
Veja a seguir a descrição de cada um deles: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PÁGINA PRINCIPAL 
 
 
Figura 14 - Página Principal - Disciplina / Módulo - Parte 1 
 
 
Figura 15 - Página Principal - Disciplina / Módulo - Parte 2 
PARTE 1: PÁGINA PRINCIPAL – MÓDULO E DISCIPLINA 
 
 
Figura 16 – Parte 1: Página Principal - Disciplina / Módulo (Superior) - Blocos 
 
 
 
 
 
 ITEM 1 - PESQUISAR NOS FÓRUNS: Neste bloco você pode fazer uma pesquisa de palavras-
chaves ou frases idênticas em todos os fóruns disponíveis nas disciplinas referente ao 
módulo. A pesquisa retorna todos os resultados encontrados, facilitando assim o estudo 
através das discussões propostas pelo tutor. 
 
 ITEM 2 - MENSAGENS: É aqui onde você encontrará todas as mensagens particulares que 
forem enviadas ao seu perfil por seus colegas e professores. Será disponibilizado um “link” 
direto até a conversa do usuário que lhe enviou a mensagem, facilitando assim a 
comunicação. 
 
 ITEM 3 - USUÁRIOS ONLINE: Este espaço mostra todos os alunos on-line no BR e-Edu nos 
últimos 5min, em que você estiver estudando. Esta ferramenta permite a troca de mensagens 
pessoais entre todos os que estiverem online no momento. 
 
 ITEM 4 - CONTEÚDOS: 
 BR e-CONHECIMENTO: Contém todos os materiais didáticos de cada módulo, separados 
por disciplina. 
 
 VÍDEOS: O BR e-CONHECIMENTO possui vídeos resumo para cada disciplina, neste espaço 
você encontrará cada um deles. 
 
 ITEM 5 - CALENDÁRIO: O calendário é responsável por exibir as datas de início e término de 
todas as atividades do seu módulo. Utilize o calendário para se organizar e montar os seus 
cronogramas de estudo. 
 
OBERSERVAÇÃO: Os itens marcados em vermelho no canto superior de cada bloco, serve 
para organizar os seus blocos. Exiba ou oculte os blocos que você mais utiliza. 
 
PARTE 2: PÁGINA PRINCIPAL – MÓDULO E DISCIPLINA 
 
 
 
 
 
 
Figura 17 - Parte 2: Página Principal - Disciplina / Módulo (Superior) – Blocos 
 
 ITEM 1 - NAVEGAÇÃO: Este bloco agrega alguns dos principais itens da disciplina/módulo, 
vasculhe como quiser. Para este guia iremos trazer o foco para o item “Participantes”. Veja a 
seguir: 
 
 PARTICIPANTES: Nesta página você tem acesso a lista de participantes do seu módulo. 
Utilize está lista para conhecer melhor os seus companheiros de classe. É uma ótima 
maneira para encontrar parceiros de estudo e diminuir a distância entre os participantes. 
 
Obs.: Deseja enviar uma mensagem para algum aluno? Ao clicar sobre o nome dele na 
lista de participantes, você será direcionado ao seu perfil. Lá você encontrará o item 
“Mensagens”, que inicia uma tela para troca de mensagens apenas entre os dois alunos. 
 
 
 
 
 
 
Figura 18 - Navegação: Participantes 
 
 ITEM 2 - ADMINISTRAÇÃO: Neste bloco você tem acesso ao menu de navegação “Notas”, ao 
clicar você poderá optar por dois tipos de relatórios de notas, relatório do usuário e geral. 
Conheça cada um deles abaixo: 
 
 NOTAS – “RELATÓRIO DO USUÁRIO”: Este relatório é específico para a disciplina ou 
módulo em que o aluno está acessando. Ao escolher este relatório, você poderá visualizar 
as notas recebidas de cada atividaderealizada no módulo ou disciplina. 
 
 
Figura 19 - Administração: Notas - Relatório do Usuário. 
 
 NOTAS - RELATÓRIO GERAL: Este relatório traz uma visão geral de todas as disciplinas e 
módulos em que você estiver cadastrado, basta escolher e clicar sobre a disciplina para 
ser redirecionado ao “relatório do usuário” da disciplina escolhida. 
 
 
 
 
 
 
Figura 20 - Administração: Notas - Relatório Geral 
 
 ITEM 3 - FÓRUNS: Os fóruns são ferramentas poderosas, quando se trata em encurtar a 
distância entre os alunos através de uma discussão mediada. Conheça agora os fóruns: 
 
 COMO RESPONDER A UM FÓRUM? Existem diversos tipos de fóruns configurados em sua 
disciplina ou módulo. Neste guia iremos usar o fórum “Suporte Técnico” para simular e 
ilustrar os passos que você irá utilizar para participar dos fóruns. Vamos lá: 
 
 
Figura 21 - Como responder um fórum: Parte 1. 
 
 
 
 
 
Figura 22 - Como responder um fórum: Parte 2. 
 
 ITEM 1 – DESCRIÇÃO DO FÓRUM: Na descrição de cada fórum você encontrará o 
objetivo e proposta para aquele fórum, assim você já estará ambientado aos 
conteúdos e estudos que serão abordados nos tópicos. 
 
 ITEM 2 – LINK DE ACESSO AO TÓPICO: Para acessar os tópicos de cada fórum, navegue 
pela lista e clique no “link” demonstrado na figura 15, assim você será direcionado ao 
fórum do tópico escolhido. 
 
 ITEM 3 – PROPOSTA OU ATIVIDADE: Na primeira postagem de cada fórum, é aonde 
você encontrará a atividade ou assunto proposto para discussão. Utilize o link 
“Responder” no canto inferior direito da primeira postagem, para enviar a sua resposta 
para a avaliação do tutor. Ao clicar no link “Responder”, você será direcionado para a 
tela de inserção de texto. Veja a seguir: 
 
 
 
 
 
 
Figura 23 - Como responder um fórum: Inserir Resposta 
 
Figura 24 - Como responder um fórum: Enviar Resposta 
Utilize o campo “Mensagem” para inserir a sua resposta (Figura 24). Após inserir a 
resposta, clique em “Salvar mudanças” (Figura 25) para enviar a resposta ao fórum. 
 
OBS.: 
- Utilize a navegação da caixa de texto (Figura 24), para editar o texto. Ex.: Negrito, 
Itálico, Sublinhado e etc. 
- Na (Figura 25) existe o campo “anexo”, utilize sempre que for necessário inserir 
arquivos a sua resposta. 
 
 ITEM 4 – RESPONDER A UMA POSTAGEM FEITA POR UM ALUNO: Assim como no 
“ITEM 3”, utilize o link “Responder” para interagir com a postagem de um aluno. 
 
 
 
 
Obs.: Certifique-se, de que está realmente clicando no link “Responder” da 
postagem do aluno que deseja interagir. 
 
Obs.: No canto superior direito da “Figura 23”, você perceber selecionado em 
vermelho uma barra de pesquisa chamada “Buscar no fórum”, você poderá utilizar 
sempre que necessitar encontrar postagens de alunos ou tutores, por palavras 
chaves ou frases idênticas. 
 
 FÓRUM ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS: Neste fórum você encontrará orientações 
dos professores para o melhor aproveitamento dos seus estudos. Procure 
acessar com frequência para seguir corretamente as orientações da disciplina. 
 
 FÓRUM DE DÚVIDAS: Este fórum é reservado para que você possa sanar todas 
as suas dúvidas, referente as disciplinas. 
 
 FÓRUM DE DEBATES PEDAGÓGICOS: Este fórum tem por objetivo avaliar o 
aluno através de um tema / atividade que será proposto pelo Professor. 
Participe deste fórum quantas vezes julgar necessário, ao final do período de 
desenvolvimento do fórum, você receberá uma nota de acordo com a sua 
participação de 0,0 a 10,0. 
 FÓRUM ATIVIDADES DE AUTOESTUDO (PROVA PRESENCIAL): Este é o espaço 
reservado para que o seu professor disponibilize resumos, questões referentes 
as disciplinas e outras atividades que ele julgue pertinente e que lhe ajudarão 
nos estudos. 
 
 ITEM 4 - AULAS “AO VIVO”: Este bloco agrega todos os tipos de síncrona que você terá à 
disposição no seu módulo e disciplina. Conheça cada um deles a seguir: 
 
 REUNIÃO ONLINE: Este recurso possibilita a interação síncrona por meio de chat entre os 
alunos e seus professores, propiciando assim o esclarecimento de dúvidas. 
 
 VÍDEO: As vídeo-aulas disponibilizadas neste espaço, são resumos nos quais os seus 
professores gravam, que visa colocar em prática os conceitos, para uma melhor absorção 
do conteúdo. 
 
 
 
 
 
 ITEM 5 - AVALIAÇÕES: Conheça os tipos de avaliação, abaixo: 
 
 COMO RESPONDER A UMA AVALIAÇÃO? Existem diversos tipos de avaliações 
configurados em sua disciplina ou módulo. Neste guia iremos usar a “Avaliação Online” 
para simular e ilustrar os passos que você irá utilizar para responder as avaliações. Vamos 
lá: 
 
Ao clicar sobre a avaliação escolhida você será direcionada a página abaixo: 
 
 
 
1. DESCRIÇÃO: Neste você receberá orientações do funcionamento geral de 
determinada “Avaliação”. Leia com atenção, pois existem detalhes que fazem a 
diferença ao responder a avaliação. 
 
2. TENTATIVAS: Neste campo é indicado o número de tentativas que o aluno poderá 
realizar a avaliação. Este número pode variar de acordo com a avaliação. 
 
 
3. PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Neste o campo o aluno é informado da data 
estipulada para início e término da avaliação. As avaliações só estão disponíveis 
dentro do prazo estipulado. 
 
4. MÉTODO DE AVALIAÇÃO: O método de avaliação informa ao aluno como será 
atribuída a nota final para aquela avaliação. No nosso exemplo, o aluno receberá 
a melhor nota das 3 (três) tentativas. 
 
5. INICIAR AVALIAÇÃO: Botão para início das atividades, é através dele que você irá 
iniciar todas as suas avaliações. 
 *(1) 
 *(2) 
 *(3) 
 *(4) 
 *(5) 
 
 
 
 
o RESPONDENDO A UMA AVALIAÇÃO NA PRÁTICA: 
 
Ao acessar a avaliação, clique no botão “Tentar responder o questionário agora” 
 
 
Figura 25 - AVALIAÇÃO: Botão "Tentar responder o questionário agora". 
 
Após clicar no botão “Tentar responder o questionário agora”, será exebido uma 
caixa de confirmação. Leia atenciosamente as instruções antes de iniciar a 
avaliação. Para iniciar a sua avaliação, clique no botão “Iniciar tentativa”. 
 
 
Figura 26 - AVALIAÇÃO: Botão "Iniciar Tentativa". 
 
Após iniciar a tentativa, a sua avaliação estará iniciada. Veja na imagem abaixo, 
ela ilustra como é a exibição das questões que compõe a sua avaliação. Para 
selecionar uma alternativa, basta clicar sobre o item que está posicionado na 
frente de cada alternativa. Após responder a todas as questões, clique no botão 
“próximo” localizado no canto inferior esquerdo da sua avaliação. 
Obs.: O botão “próximo” serve para salvar a sua avaliação de onde você parou. 
Caso você saia da sua avaliação sem clicar no botão “próximo”, as suas questões 
não serão salvas. Se você não desejar terminar a sua avaliação no mesmo dia, 
basta clicar no botão “próximo” para salvar as questões, e assim que você 
retornar para a sua avaliação, ela estará exatamente como você a deixo. Detalhe: 
 
 
 
 
Só é possível fazer este procedimento dentro do prazo de desenvolvimento. Caso 
você iniciou uma tentativa, salvou, mas o prazo expirou. Você receberá a nota 
somente das questões que foram marcadas até o último dia do prazo. 
 
 
Figura 27 - AVALIAÇÃO: Enunciados, Alternativas e Botão Próximo. 
 
 
Após clicar no botão “próximo”, você será levado até o resumo da sua tentativa. 
Lá você poderá visualizar se realmente marcou ou não marcou as respostas de 
cada. Na mesma tela, depois de conferir as respostas, clique no botão “Enviar 
tudo e terminar” para enviar o seu questionário e receber a sua nota. Caso 
desejar corrigir algumaquestão, clique no botão “Retornar a tentativa”. 
 
 
Figura 28 - AVALIAÇÃO: Resumo de tentativas. 
 
Após clicar no botão “Enviar tudo e terminar”, tendo a certeza que deseja enviar 
a sua avaliação. Clique novamente em “Enviar tudo e terminar” na caixa de 
confirmação. 
 
 
 
 
 
 
Figura 29 - AVALIAÇÃO: Caixa de confirmação "Enviar tudo e terminar". 
 
Após clicar no botão “Enviar tudo e terminar” na caixa de confirmação, você 
será direcionado ao “Resumo das suas tentativas”, onde será exibido a nota 
de cada tentativa ou a nota final. 
 
 
Figura 30 - AVALIAÇÃO: Resumo das suas tentativas. 
Obs.: Para ter acesso a revisão da sua avaliação, basta voltar até a avaliação 
(depois do prazo ter encerrado), e ao lado da sua nota, clicar no botão 
“revisão”. Você terá acesso a todas as respostas da sua avaliação. 
 
 AVALIAÇÃO ONLINE: Trata-se de uma avaliação de múltipla escolha que contemplará 
todas as disciplinas do módulo ativo. Você terá 3 chances para realizar essa avaliação na 
semana mencionada no calendário acadêmico e prevalecerá a maior nota. O sistema 
permanece aberto até que você envie a prova (no período estabelecido), desta forma terá 
liberdade de consultar os materiais. Para ter acesso, acesse o módulo e clique em 
“Avaliação Online”, e a avaliação será aberta. 
 
 COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA AVALIATIVA: A Complementação é uma avaliação 
online que tem por objetivo a reposição, substituição ou obtenção da nota que irá compor 
 
 
 
 
a média eletrônica. Ou seja, o aluno que não realizar a Avaliação Online ou obteve 
desempenho abaixo de 7 (sete). A prova será composta por questões de múltipla escolha 
e o aluno terá apenas uma tentativa. 
 
 ITEM 6 - INSTITUCIONAL: São as pesquisas e questionários, que o aluno deve responder para 
que serviço oferecido pela instituição seja melhorado constantemente. Veja como 
funcionará a seguir: 
 
 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: Ao final de cada módulo ou disciplina, você deverá avaliar 
tanto os professores quanto a estrutura administrativa. 
 
ATIVIDADES COM ENVIO DE ARQUIVOS: 
 
Esta é a página inicial, das atividades com envio de arquivos: 
 
 
 
Figura 31 - ENVIO DE ARQUIVOS: Página inicial das atividades com envio de arquivos. 
 
Clique em “Adicionar tarefa”, para enviar o seu arquivo para avaliação. 
 
 
Figura 32 - ENVIO DE ARQUIVOS: Botão adicionar tarefas. 
 
 
 
 
 
Após clicar em “Adicionar tarefa”, você será redirecionado a página de envio de arquivos 
(Imagem abaixo). Nesta página você poderá enviar arquivos de duas maneiras diferentes, são 
elas: 
 
 
Figura 33 - ENVIO DE ARQUIVOS: Enviando Arquivo. 
 Opção 1: Você pode arrastar o seu arquivo, até a seta em azul no centro da caixa de 
envio de arquivos. 
 
 Opção 2: Clique no botão “Adicionar Arquivos”, em seguida selecione no menu à 
esquerda da próxima tela, “Enviar um arquivo”. A direita na mesma tela clique em 
“Selecionar um arquivo”. 
 
Figura 34 - ENVIO DE ARQUIVOS: Selecionar arquivo no computador. (Parte 1). 
Botão adicionar 
arquivos 
 
 
 
 
 
Após clicar em “Selecionar um arquivo”, procure o arquivo em seu computador e ao 
encontrar clique em “abrir”. Veja na imagem abaixo: 
Obs.: Aconselhamos que os arquivos sejam do tipo texto ou imagem. Ex.: Word, 
Excel, Power Point, TxT e Imagens. 
 
Figura 35 -ENVIO DE ARQUIVOS: Selecionar arquivo no computador. (Parte 2). 
Após selecionar o arquivo, ele será exibido dentro da caixa de seleção: 
 
Figura 36 - ENVIO DE ARQUIVOS: Arquivo selecionado. 
 
Caso tenha enviado o arquivo errado, e deseja altera-lo. Clique sobre ele na caixa de 
seleção e na próxima tela clique em “Excluir”. E repita novamente os passos para enviar 
um novo arquivo. 
 
 
 
 
 
Figura 37 - ENVIO DE ARQUIVOS: Excluir arquivo enviado. 
Após selecionar o arquivo correto, clique em “Salvar mudanças” 
 
 
Figura 38- ENVIO DE ARQUIVOS: Botão salvar mudanças. 
 
Após salvas as mudanças, você será direcionado a página de “Status de Envio”. 
Nesta página, você consegue ver o arquivo enviado e opção de editar o envio 
caso tenha algum erro. 
 
 
 
 
 
 
Figura 39 - ENVIO DE ARQUIVOS: Página de Status de Envio. 
 
Tendo certeza que o arquivo correto foi enviado, clique em “Enviar tarefa em 
definitivo”. 
 
 
Figura 40 - ENVIO DE ARQUIVOS: Botão "Enviar tarefa em definitivo". 
 
Na próxima tela, clique em “Continuar” 
 
 
Figura 41 - ENVIO DE ARQUIVOS: Botão "Enviar tarefa em definitivo". 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pronto! Arquivo enviado para avaliação. 
 
 
Figura 42 - ENVIO DE ARQUIVOS: Arquivo enviado para avaliação. 
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
 
O sistema de avaliação será composto por Atividades online (Fórum e Avaliação Eletrônica) e 
avaliação presencial (regimental), onde para aprovação será preciso obter média final (MF) ≥ 
6,0. 
 
MF = AP x 6 + ME x 4 / 10 
 
LEGENDA: 
 MF: Média Final; 
 AP: Avaliação Presencial; 
 ME: Média Eletrônica. 
A Média Semestral, por disciplina, poderá gerar o seguinte “status” para o aluno: 
 APROVADO POR MÉDIA: Se o estudante obtiver Média Semestral igual ou superior a 6.0 
(seis) na disciplina; 
 REPROVADO: se obtiver Média Semestral inferior a 6,0 (seis). 
 
ATIVIDADES ON-LINE (AVALIAÇÃO) 
 
 
 
 
São desenvolvidas no BR e-EDU (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e consistem em: 
 Avaliação Eletrônica 
 Fórum (Debate Pedagógico) 
 
ME = AE x 5 + FO x 5 / 10 
 
LEGENDA: 
 
 ME: Média Eletrônica. 
 AE: Avaliação Eletrônica. 
 FO: Participação ao fórum avaliativo. 
 
A Avaliação Eletrônica ficará disponível no prazo de 1 semana, no final de cada disciplina com 
direito a 3 tentativas valendo a maior nota. 
IMPORTANTE: Você deverá participar dessa atividade dentro da disciplina ativa (no módulo de 
estudo e atividades). 
ATIVIDADES PRESENCIAIS (AVALIAÇÃO) 
Para as avaliações haverá encontros presenciais obrigatórios. As datas e os locais das 
avaliações são definidas e comunicadas com antecedência no calendário acadêmico. 
 FREQUENCIAS 
A frequência será aferida com a participação das atividades em dois momentos, online e 
presencial (obrigatória). 
 Acesso ao conteúdo + realização da avaliação eletrônica + participação do fórum de 
Debate Pedagógico. 
 Realização da prova presencial 
 
 
 
 
 
 
COPYSPIDER: ANTI-PLÁGIO 
 
O COPYSPIDER é uma ferramenta freeware para testar documentos sob o crivo de existência de 
cópias indevidas de outros documentos disponíveis na internet. 
 
Para instalar, acesse o link <http://copyspider.com.br/main/pt-br/download>, clique em: 
 
 
Figura 43 - COPYSPIDER: Botão Download. 
 
 
Escolha a opção “Criar nova conta”, preencha todas as informações e clique “Criar nova conta” 
 
Figura 44 - COPYSPYIDER: Criando um usuário. 
 
 
 
 
Você receberá no e-mail cadastrado, a confirmação de criação da conta. Clique no link enviado 
no seu e-mail e posteriormente em ”Entrar” para configurar a sua senha. 
 
 
Figura 45 - COPYSPIDER: Configurando uma senha. 
 
Após inserir o seu “usuário” e “senha” e clicar em “download”, será habilitado o ícone para você 
baixar o COPYSPIDER. 
 
 
 
Figura 46 - COPYSPIDER: Ícone para download habilitado. 
 
Ao realizar o download, clique no arquivo e posteriormente escolha o idioma no qual deseja 
instalar o COPYSPIDER. 
 
 
 
 
 
 
Figura 47 - COPYSPIDER: Escolher idioma. 
Prossiga a instalação na opção “Avançar”. 
 
 
Figura 48 - COPYSPIDER: Início da instalação. 
 
Selecione a opção“Eu aceito o termo do Contrato” e posteriormente clique em “Avançar”: 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 49 - COPYSPIDER: Contrato de licença de uso. 
OBS.: É fundamental que os termos de contrato sempre sejam lidos. 
 
Clique em “Avançar” nas próximas telas e posteriormente em “Concluir”, e o seu COPYSPIDER 
estará pronto para uso. 
 
 
 
 
 
 
Figura 50 - COPYSPIDER: Tela de início. 
 
No endereço <https://www.youtube.com/watch?v=Ha7vkb6BE7I>, você encontrará o passo a 
passo de utilização do COPYSPIDER. 
NVDA – LEITOR DE TELA 
 
O NVDA é um software livre, que através de voz sintética, permite o usuário com deficiência 
visual acessar e interagir com diversos softwares e entre eles o BR e-Edu. 
 
Para instalar o NVDA, acesse o endereço:<http://www.nvaccess.org/files/nvda/snapshots/>. 
Escolha a versão mais recente e clique em download. 
 
 
 
 
 
 
Figura 51 - NVDA: Lista de Download. 
 
O arquivo denominado “nvda_snapshot_next”, será baixado em seu computador. 
 
 
Figura 52 - NVDA: Ícone de instalação. 
 
Para instalar, basta clicar duas vezes sobre o ícone e a tela de instalação aparecerá, como abaixo: 
 
 
Figura 53 - Tela de início da instalação. 
 
 
 
 
Clique em “Executar”, selecione a opção “Concordo” e posteriormente escolha a opção para 
“Instalar o NVDA neste Computador”. 
 
 
Figura 54 – NVDA: Acordo de licença. 
 
Escolha a opção “Continuar”. 
 
 
Figura 55 - NVDA: Preferências de instalação. 
 
 
 
 
 
 
Clique em “Sim” e posteriormente na opção “OK” para finalizar a instalação. 
A tela a seguir será exibida para que você possa escolher as opções que mais lhe atenderão. 
Clique em “OK” e o seu NVDA está pronto para realizar a leitura no BR e-Edu. 
 
 
Figura 56 - NVDA: Tela de início NVDA. 
 
 
 
 
 
 
Regime Disciplinar 
 
Conforme Cláusula 22. “Do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, “Não será permitido 
qualquer comportamento que fira as normas de convivência na internet, tais como: ofensa ou 
agressão, publicidade não autorizada, troca de mensagens diferente do contexto do curso, 
distribuição maciça de mensagens (spam), divulgação de mensagens, arquivos, fotos ou 
qualquer outro material que contenham referências à pornografia, pedofilia, racismo, incitação 
à crime, invasão de privacidade, entre outros comportamentos que contrarie a moral 
 
 
 
 
 
 
CONTATOS 
Para maiores informações sobre questões técnicas e outras dúvidas, acesse o Manual 
do Aluno BR e-CONECTADO que está disponível dentro do módulo Ambientação, ou entre em 
contato com o suporte técnico através do fórum ou pelo e-mail abaixo. 
atendimento.ead.sp@universidadebrasil.edu.br