QUESTIONARIO TÓPICOS ESPECIAIS EM COMUNICAÇÃO V6

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1a Questão (Ref.: 200602903196)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Segundo o educador e comunicador paraguaio Juan Enrique Díaz Bordenave, vários fatores influenciam o processo de Comunicação. Assim, para ele, a etapa de recepção deve envolver: 
		
	
	interpretação, apreensão e significação
	
	percepção, significação e transmissão
	
	percepção, interpretação e significação
	
	percepção, transmissão e decodificação
	
	transmissão, decodificação e apreensão
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200602400364)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	A Teoria do Agendamento ou Agenda Setting procura explicar o seguinte fenômeno da comunicação de massa:
		
	
	A manipulação da consciência dos leitores de revistas de fofoca.
	
	A audiência massiva de programas de entretenimento como os reality shows e os programas de auditório.
	
	O tema das conversas nos mais diversos ambientes ser aquele que ganhou as primeiras páginas dos jornais e o maior destaque nos telejornais da maioria das emissoras.
	
	A influência ideológica que os meios de comunicação de massa são capazes de produzir naqueles que são leitores e espectadores atentos de notícias.
	
	A influência das mensagens subliminares presentes nas peças publicitárias da programação jornalística da televisão.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200602414321)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	A teoria crítica da comunicação tem por base os princípios formulados pelo pensamento
		
	
	cibernético
	
	capitalista
	
	darwinista
	
	funcionalista
	
	marxista
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200602398787)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Em qual século surgiu o uso da estratégia de noticiar fatos anormais na imprensa períodica e como foi denominado este modelo?
		
	
	XV, Sensacionalismo.
	
	XVIII, Era do Rádio.
	
	XIX, Sensacionalismo.
	
	XX, Romantismo.
	
	XVII, Romantismo.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200602414533)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	O modelo de comunicação que considera a fonte, o codificador, a mensagem, o canal, o decodificador e a destinação chama-se:
		
	
	circular
	
	composto
	
	complexo
	
	moderno
	
	linear
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200602414545)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	O modelo teórico do Jornalismo, que leva em conta critérios como noticiabilidade, valores-notícia, constrangimentos organizacionais, construção de audiências e rotinas chama-se:
		
	
	gatekeeper
	
	noticiário do dia
	
	newsmaking
	
	hard news
	
	teoria do espelho
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200602525375)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Sobre as teorias da comunicação norte americanas desenvolvidas sob a denominação de Mass Communication Research, na primeira metade do século XX, é correto afirmar que:
		
	
	Concebiam a comunicação social como atividade de expressão de caráter mais emocional do que racional. A formação da opinião pública segundo esse modelo está baseada na sedução e persuasão.
	
	Adotavam o modelo linear pois entendiam que o eixo emissor era o eixo decisivo do processo. Segundo o modelo, o emissor é ativo, o receptor passivo e o canal, instância neutra de transmissão da mensagem.
	
	Interpretavam o processo de comunicação a partir de um modelo circular onde o efeito das mensagens era repetitivo e uniforme. Emissor e receptor se alternam na atividade de comunicar.
	
	Adaptavam o modelo da comunicação interpessoal para a compreensão do processo de comunicação massiva, visando a formação de uma sociedade livre, autônoma e responsável. 
	
	Interpretavam o processo de comunicação a partir de um modelo automático, mecânico, linear-sequencial, onde as mensagens geradas por tecnologias massivas, seguem seu processo sem intervenção das massas.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200602903201)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Qual a desvantagem do modelo linear de processo de comunicação (emissor - mensagem - receptor) proposto em 1954 por Charles Osgood e Wilbur Schramm?
		
	
	A chance de reformular a mensagem e uma resposta pelo receptor 
	
	A possibilidade de reformular o canal e a mensagem pelo emissor
	
	A rigidez no estabelecimento do canal por onde trafegará a mensagem
	
	O fato de relacionar a etapa 'com que efeito' à análise de conteúdo da mensagem
	
	A ideia de desassociar a característica de interatividade do modelo ortodoxo